我记得以前在儿教，High5的帖子里说到如何估计词汇量，有个方法是用图片字典，指着图问孩子，可以大致有个数。我就是用这个方法测的，用的一本Usborne的1000词的图片字典，还有会讲故事的单词书和会跳的图画字典，几本对照起来，差不多就行了。我觉得这是不可能有个精确的计算的，也别太纠结，简单的动画能听懂，基本句型熟悉，到了该学阅读的年龄了，就开始吧，边听边学Phonics都可以的。如果年龄还小，也没必要早学，继续练听力，积蓄能量，将来会跑得更快。
另外，High5还一次说，学Phonics之前最好能裸听Frog and Toad，我们是边听边学Phonics的，感觉挺适合。
High5说过好些标志性的东西，都相当有道理的，比如上面提到的，再比如，学加州教材前最好能裸听Magic Tree House。我是打算遵照执行的。
