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上外教课的时候,居然不知道“curtain”是什么意思。下课后我赶紧问床单、被子、衣柜怎么说,竟然都说不上来了,这是我们刚接触英语的时候学过的,当时可是非常的熟悉。很是失落。不过想想,我们可能缺少复习,虽然现在单词量比较大了,但有些单词如果很长时间没接触也就忘了,尤其是孩子越小越忘得快。从这一点上来说,3岁之前就开始学英语基本上没什么效果,除非是日常用英语对话。你让一个二岁的孩子离开母亲半年,见面后肯定不认识他妈了。动物也一样,以前我家养一大一小两只狗,小的未成年我离家上学去了,半年后回家,小狗长大很多了,但已经不认识我了,大狗见了我照样和以前一样亲热。

今天晚上和儿子看HBO HD播出的《50 First Dates》,其中有一个镜头是从发生车祸的车里抛出来一个菠萝,儿子开口说了一句“凤梨”,当时感到很奇怪,也没有教他菠萝就是凤梨呀。最后想想,原因可能是他老看DISNEY 频道,而DISNEY CHANNEL都是带繁体字幕的,TAIWAN把菠萝叫凤梨,这让我想到那小子看动画原来还兼带着看字幕了。这可不是个好现象,如是上了一个繁体字网站让孩子认,尽然大部分繁体字都认识了~ 看样子以后得把DISNEY CHANNEL上锁,只让看Disney Junior(这个无字幕)。

提醒大家,尽量少让孩子看带中文字幕的动画(孩子如果不识字就无所谓了)
推荐50 First Dates这个老片子,如果没看过,很值得一看。


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  • anita_xu

    2013-1-18 23:42:19 使用道具

    哈哈,太好玩了,你那个50的电影说的也是老忘的事吧,等过一阵子不用你操心,你儿子准把凤梨给忘了,还是叫菠萝的可能性更大

  • 琉璃舞

    2013-1-18 23:47:40 使用道具

    提示: 作者被禁止或删除 内容自动屏蔽
  • freshcindy

    2013-1-18 23:56:11 使用道具

    3岁以前接触英语的目的是对英语不抵触。如果不持续复习3岁以前学啥都是没用的,所以3岁以前学会2000字。。。。。
  • 93776940

    2013-1-19 00:42:49 使用道具

    3岁之前不管学什么,都没效果,所以3岁之前都要看成素质教育阶段。有一些人觉得有效果是因为持续不断,3岁后进行了重温巩固加强。
    所以3岁之前我虽然时不时萌发提前填鸭的冲动,但最终都被我自己说服自己而放弃了。现在的淡定,和当时反复控制自己欲望的磨练有直接关系。


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  • 93776940

    2013-1-19 00:45:46 使用道具

    所以我有时候自嘲,说科大少年班不是我培养不出来,是我放弃了。哈哈哈。

    来自:爸妈网 iPhone客户端
  • wjjzw1111

    2013-1-19 00:53:32 使用道具

    50 First Dates,初恋50次,好看
  • 93776940

    2013-1-19 01:02:57 使用道具

    我记得我在某个回复里,对培养科大少年班的轨迹进行了详细描述,其中就特别强调了在3岁、6岁和六年级必须把前面的填鸭,都要再过一遍。因为这三个阶段都是心智成熟的转折点。如果不过一遍,优势将弱化甚至荡然无存;而为了保持优势,反复填鸭势在必行。这样,处理不好,很容易把孩子当成机器和手中的布偶。这个不是大多数人能把握好的,所以看到那么多人急着几个月就几这开时影宇,meishahaoxianmu


    来自:爸妈网 iPhone客户端
  • chyu7277

    2013-1-19 06:45:35 使用道具

    同感。三岁以前学习的知识如果不强化,很快就忘记了,不仅是知识,还包括经历。好象心理学上是有研究的,以前看过。零到三岁这个阶段就是让孩子吃饱喝足,尽可能地发展各种器官和感官。其它什么学习知识,开阔视野对孩子来说都没太多意义,更多地对于家长有意义。
  • duiwolai

    2013-1-19 08:10:48 使用道具

    真羡慕你们这些启蒙早的,怎么都来得及。
  • gocrack

    2013-1-19 09:05:12 使用道具

    这两条狗的例子太逗了。哈哈。

    记忆力不好的话,当然要复习。就象我一样,其实我记忆力相当相当的差,因为从小到大我背书都背不下来的。

    想起背书就伤心,历史地理政治我一直就是在60分徘徊的,甚至不及格。虽然中学时我成绩算是不错,但是这几科我花了九牛二虎之力也背不过人家读书很一般的,所以高中时我义无反顾地选理科去了。

    结论:学语言与机械记忆无大关系。
  • coriander

    2013-1-19 09:18:25 使用道具

    有道理啊,学习啦
  • Zada

    2013-1-19 10:24:53 使用道具

    天下本无事……家长还是淡定些O(∩_∩)O哈!忘记这个词,就是忘了再记,记了再忘……
    我们不能因为怕忘了就不去记,就像不能怕死,就不生一样,所以生生死死,忘忘记记
  • atinadai

    2013-1-19 12:28:50 使用道具

    立刻跟宝宣称她立刻我半年就不认识我了,结果,人很无压力的表示,会继续带我玩的,晕。
  • anita_suen

    2013-1-19 12:32:48 使用道具

    旧的不去新的不来{:soso_e113:}总是要挤掉部分记忆的
  • chencbin

    楼主 2013-1-19 17:03:43 使用道具

    Zada 发表于 2013-1-19 10:24
    天下本无事……家长还是淡定些O(∩_∩)O哈!忘记这个词,就是忘了再记,记了再忘……
    我们不能因为怕忘了就 ...

    我们谈的和你说的不一回事。
    多数回复是针对“孩子越小越忘得快。从这一点上来说,3岁之前就开始学英语基本上没什么效果”。

  • Zada

    2013-1-19 17:07:19 使用道具

    chencbin 发表于 2013-1-19 17:03
    我们谈的和你说的不一回事。
    多数回复是针对“孩子越小越忘得快。从这一点上来说,3岁之前就开始学英语基 ...

    别想太多了,你儿子很棒,想过了,人会越想越糊涂的,做学术,不是咱们家长要做的事情,忘记一些单词其实没啥的
  • chencbin

    楼主 2013-1-19 17:18:35 使用道具

    Zada 发表于 2013-1-19 17:07
    别想太多了,你儿子很棒,想过了,人会越想越糊涂的,做学术,不是咱们家长要做的事情,忘记一些单词其实 ...

    不客气的说,零基础家长里头,能超过我家孩子水平的还不多。这正是不盲从,多思考,善于总结和应变,不断修正方法的结果。
    这不是做学术,我也没那本事。只不过我更能客观的看待和评估自家孩子的英文水平。

  • Zada

    2013-1-19 17:23:47 使用道具

    本帖最后由 Zada 于 2013-1-19 17:25 编辑
    chencbin 发表于 2013-1-19 17:18
    不客气的说,零基础家长里头,能超过我家孩子水平的还不多。这正是不盲从,多思考,善于总结和应变,不断 ...


    亲,你不是0基础,
    人类一思考上帝就发笑啊!!!,,,当年你要这么思考的话,你儿子现在没这个水平的
    我就是在我丫头小时候思考太多了,深受其害啊
  • Zada

    2013-1-19 17:25:14 使用道具

    chencbin 发表于 2013-1-19 17:18
    不客气的说,零基础家长里头,能超过我家孩子水平的还不多。这正是不盲从,多思考,善于总结和应变,不断 ...

    回想当年,你有这么纠结过吗?
    莫不是,现在想要“二宝”了,O(∩_∩)O哈哈哈~
  • anita_xu

    2013-1-19 17:50:49 使用道具

    chencbin 发表于 2013-1-19 17:03
    我们谈的和你说的不一回事。
    多数回复是针对“孩子越小越忘得快。从这一点上来说,3岁之前就开始学英语基 ...

    看来3岁前最适合的还是双语养育
  • charlenedavid

    2013-1-19 17:58:23 使用道具

    楼主,对于单词,我从来就抱着看过,掠过。。。。接触过。。。。

    大浪淘沙,留下的(记住的单词)才是有缘分的,留不下的,就留不下吧。。。。

    英语单词实在是太多了,哪能去记?

    只为接触和积累。
  • zhangdqyc

    2013-2-4 15:14:10 使用道具

    不用这么紧张吧, 哈哈
  • sweetosmanthus

    2013-2-5 11:24:10 使用道具

    3岁之前“学”英语是没什么意义的,但是“浸”,还是有意义的,也就是双语养育吧。双语养育就是把孩子浸在这个语言里,每天一两个小时不间断,对话也好,阅读也好,动画也好。所有的词汇都是会重复出现的,只是重复的机率不同罢了。如果没有“浸”,每个词汇的重复机率太小,自然会遗忘了。
    这个“浸”对于成人也是有效的。在对我家孩子双语养育之前,我接触英语的机会也是很多的,一周两次英文会议,不时地看美剧,没用,很多新单词记不住,英文也就原地踏步吧。可是最近我的单词量倒是突飞猛进,因为每天给孩子读绘本,每天接触和使用它,词汇的重复度高,自然就记住了。