Potato pals相信大家不陌生,书的内容非常简单,每页只有一句话,但是内容却不简单,而且非常贴近生活,音频是非同一般的好,不单只是朗读文本,还有很多的扩展内容。
这套书很早前打算给他们孩子们做为精读材料,但是二个人兴趣都不是特别大,开始了一本,不了了之,但是这么好的书就这么放弃真是太可惜了,最近小组成员打算开展此书,就趁着机会看看大家有没有什么好法子,大家一起行动,总是动力无限,孤军奋战很多时候就坚持不下去了。
其实弟弟还是比较喜欢这几个小土豆人的,但是哥哥现在已经过了这个阶段,这样内容简单的读物已经不能引起他的兴趣,但是他的程度又还没到可以阅读高阶内容,真是矛盾啊,怎么样能让简单的书能引导他的兴趣呢?真是个难题。
开始我试着将书内相关的单词用实物卡片的形式,方便听音频的时候随时可以与实物相结合,因为书中的图画毕竟不如实物具体,哥哥对于实物卡片显然更有兴趣。再给他说说,每天晚上看一本potato的书,表现好就可以看动画片,这样也算是一点小奖励吧,如果由着他的性子来挑书,恐怕是不愿意看这书的。
第二步就是将书中的土豆人做成可活动的人偶,身体上挖二个洞,便于将手指插进去,就可以玩游戏了,一边讲故事一边玩低偶,而且纸偶的手脚做成可以活动的形式,娃拿着爱不释手(谢谢团团的创意,才做有这么可爱的纸偶给孩子一起互动)。
最右边下面的土豆人是孩子独立完成的。
四肢藏起来也很可爱的。
收纳起来方便放在盒子里。
哦,对了,这套书东京东有售,但是价钱比较落不太可爱,论坛有整套资料下载,我是自己打印的。为了美观做了个封套。
大家都有什么好主意呢?一起来秀出你的手工与创意吧!~~
potato pal还没听过呢?这就去扫盲去!
连接小人肢体和躯干的那是个什么钉子?