主要看的书:
Go away,big green monster;
Let’s read and find out science--Where do chicks come from;
Gossie;
Disney babies 合集—splish,splash; hello,dolly; the choo choo train;
Froggy learns to swim;
一寸虫;
怎样才能不吃掉我的朋友;
旧书若干。。。。
Go away,big green monster——经典绘本。。念了故事,看了视频,听了歌曲。小朋友很喜欢。。
主要看的书:Five little ducks;
Disney babies 合集—funny faces;
Pillow book—a puppy to love(clifford);
Let’s read and find out science—what makes a shadow;
Space kid;
A little princess treasure—I want my tooth;I want two birthdays;
Sammy’s secret;
Frog and toad—ice cream;
蓝爸爸的婚礼;
环游世界做苹果派;
旧书若干。。。
Five little ducks——无字书,当初翻看时我还在犹豫该怎么讲。。后来仔细一瞅,不就是儿歌一首么。。赶紧搜电脑,找到了wee sing animals里面附带的儿歌,嘿嘿,然后边唱边指画面的“念”故事给猜猜听,小家伙很喜欢呢,我一旦变成真正念的调调,她就说妈妈你唱嘛:)
what makes a shadow——因为猜猜老是追着我问:妈妈为什么影子跟着我走呀? 于是我找啊找啊,找到这本书来回答下她的问题。。。light shines on you but not shines through you. The other side of you is black..that’s the shadow..很容易理解的科普。。好玩的是,我和猜猜晚饭后散步回家时,刚好站在两个路灯中间,猜猜发现我们同时有两个影子呢。。我提醒她注意观察,they are not the same..which one is bigger? Do you know why?猜猜动来动去的看,最后指指离我们近的路灯算是回答。。我赞许的帮她把答案说完整(当时我说的是这个大意,周记嘛,是又翻了书找出的地道说法啦哈哈):we are closer to this lamp.,so our body shut out so much of the light. this makes more darkness on the ground.
主要看的视频:Peppa—kilie the kangaroo;
caillou and puppies;
GAME:
1. shadow show
院子里和猜猜差不多大的三个小孩子,刚好可以来玩影子大象的游戏。不过大象好难比划呀,于是我们改成了蜈蚣虫,
就三个小孩站成一列,伸手当蜈蚣的脚就行了。
算是what makes a shadow 的延伸游戏吧。
2. pillow book
具体见前文。。
3. 木偶剧
和猜猜的两个好朋友一起去看了真人木偶剧《皇帝的新装》。这是猜猜第一次看木偶剧呢。 回家我就翻出了puppet theatre,重新给孩子们演了一次中文版小红帽。:)
主要看的书:
Max and ruby’s show and tell;
Caillou learns to drive;
Disney bedtime stories—raindrops;all the fixin’s;
I can read—chester;
大红书--I want to be somebody new;sam and the firefly; stop that ball;
Ort- the litter queen;
蓝精灵--精灵村的巨人;木雕里的秘密;古怪的外星人;厌厌和小精灵;
顽皮公主万万岁;
绿眼睛;
不睡觉世界冠军。
大红书名不虚传啊,虽然每个故事都有点长,但句子简单,朗朗上口,画面有趣,情节离奇,很对猜猜胃口。看I want to be somebody new时,猜猜翻来翻去的数spot究竟变了几回;看sam and the firefly时,猜猜被萤火虫的恶作剧逗得咯咯笑,后来又为它担心,要求我连续念了3遍故事。同时书里萤火虫拼出的好多词猜猜都认识,这更加深了她对这个故事的喜爱:);看stop that ball时,猜猜忍不住说:怎么一直跳啊那个球?
活动收了新的蓝精灵一堆,于是猜猜就又有每天一本的中文新书看了,把她高兴的喊“妈妈我爱死你了”。
Peppa—the queen. 里面miss rabbit带着peppa他们去见女王,路上唱歌we are off to see the queen, we are off to see the queen,。于是我和猜猜下楼的时候就一起唱:we are off to go to the park. we are off to go to the park. ~\(≧▽≦)/~啦啦啦
(请原谅我的画画技术)我在黑板上画了个donkey模样的东东,用小方巾把猜猜眼睛蒙上,就放她过去pin the tail. 然后和别的小朋友轮流玩。。大概因为距离太近,所有小孩都极其准确的贴好了尾巴。于是我让他们蒙着眼转三圈再去贴尾巴。问猜猜:“are you dizzy?”猜猜说:“no.”还是成功的把尾巴安在了驴屁股上啦:)
后来小孩们自发的画起画来,画完了我问猜猜:“could you talk about your painting?”猜猜:“it’s a dinosaur.”我:“what’s in his mouth?”猜猜:“fire!”哇,还真有神韵呢。。
3岁10月 2012.10.1—10.8 第二年;第47周
主要看的书:
That’s hard,that’s easy;
I love you-a rebus poem;
大红书—robert the rose horse;
Caillou mails the letter;
Ort—pirate adventure;dragon danger;
Disney treasure—rainbow;
Dog wash day;
玛蒂娜的校园生活(贴纸);玛蒂娜的神秘礼物;玛蒂娜学做厨师;
蓝精灵—会说话的影子;格格巫的怪镜子;格格巫的坏主意;
打瞌睡的房子;
巴巴妈妈做蛋糕;巴巴妈妈养小牛;巴巴爸爸变箱子;巴巴爸爸的圣诞树;
I love you-a rebus poem; 很美的诗歌,有诸如 every tree loves a leaf, every foot loves a
Sock的句子。。我和猜猜都很喜欢。以至于晚上洗澡时我们还玩了every ..loves 的诗歌接龙。具体见game环节。
主要看的视频:
Caillou—gym class; our rocket ship;
gym class 里面有教练拍手鼓,让孩子们跟着节拍踏步的情节。我们嘛,就在家来了个情景重现。我学着教练说:raise your arms to the ceiling. And stretch to one side.猜猜就乖乖的跟我一起举手臂做伸展运动。我:now stretch to the other side. 然后我们又换边。 。。。
我找了个手鼓,一边拍一边讲:now hear the drum bit. I want you to stomp you feet like this. 然后我们就一齐雄赳赳的踏步了。。还好不是晚上,不然邻居该有意见了哦。。
GAME:
1. I love you 诗歌接龙
洗澡时。我边挠猜猜小脚丫,一边说:every foot loves …..猜猜立刻想起了白天看过的书。于是接上:a shoe. 我给猜猜洗脖子,说:every neck loves ..猜猜:a head. 哈哈,我们洗到身体哪个部位就说every ..loves..猜猜就自己编一个对应的东东来be loved.
好玩的是,猜猜说hair loves bobbypin.很能联想啊小朋友。
2. gym class
见上文。。
另,后来朋友聚会,我带了猜猜。我们喝茶的旁边就是一个健身房,上面有大大的GYM 字样。猜猜立刻想起了caillou’s gym class.要求进去玩。。逛了一圈,这下对gym的印象更深了吧。
3. 扑克牌
猜猜找出了king and queen.还分别把他们配好了对。于是我:
“They are a couple. He is her husband.
She is his wife..”
好绕口啊,he ,she,,
然后把花色弄乱,让猜猜重新找。
妈妈学E文:1. I don’t see why not. 当然。
2. one person bends down,head tucked in, the other jumps over.===leapfrog.==跳拱。
3. seatbelts on? 安全带系上了么?
主要看的书:
玛蒂娜坐火车;
巴巴爸爸去野餐;巴巴爸爸开大船;
蔬菜蓝精灵;两个精灵村;
Lost anf found;
Disney measure—Mr. sandman;up and down;
My friend rabbit;
Surprise.
蔬菜蓝精灵;两个精灵村——新入手的蓝精灵有两大合辑是漫画形式的,对猜猜这么大孩子来说,图画太小,内容又太多。
我念起来都感觉累啊。猜猜也是。但又出于对蓝精灵的热爱,中场休息了5分钟又要求我接着讲。
My friend rabbit——关于一只好心办坏事的兔子的故事。He means well. But wherever he went,whatever he did,something went wrong………….
猜猜看得大笑。不知道她能不能体会到图画背后,原谅别人无心之过的意思呢。
GAME:
1. peppa activity book
oink snap--- take the cards in turns to place a card face up in a pile on the table.
Keep your eyes on the cards and when you see two of the same cards placed on top of
Each other.
Put your hand down at the top of the pile and shout”oink”.
The first player picks up all the cards.
。。。
当时只顾玩了,没拍照。。总之,满屋子都是猜猜大喊“oink”的声音,:)小猪一只。。
Where do monsters live;
Sleeping beauty;
Let’s read and find out science—a cavity is a hole in your tooth;
It looked like split milk;
Fix it ,fox—机灵狗2(自读);
The ants go marching;
我的超级大笨猫;
西奥多和会说话的蘑菇;
移动书箱—画家公主阿苏拉;虚荣的公主吉薇娜;
蓝精灵—珠宝大盗;
莎娜的雪火车;
魔法夜光书—海洋寻宝。
It looked like split milk——可以有多种玩法的书。我们是在讲完一遍以后,找来白纸,动手撕图形来着。刚开始的时候不是力道没控制好就是该拐弯的地方没有拐。后来慢慢就熟练了。。我是说我自己哈。。猜猜在旁边颐指气使的给我指派任务:“妈妈,做这个。妈妈做那个。” 她自己的小手应该还不能完成复杂的撕纸图形,好不容易才做了个cloud. 当然被我大肆表扬一通。后来猜猜又做了个butterfly bow.她自己命名的。 具体见图啦。 第一排第一个和第二排第一个都是猜猜作品哈,据说是蝴蝶结呢
把全部撕成的图形摆到文件盒上,我开始学绘本里的话讲一遍。It looked like a rabbit.but it is not a rabbit. It is split milk.
The ants go marching——看书之前听熟了儿歌。后来我找到这本书,发现里面的文本和我们听的歌不完全对应,比如歌里的the ants go marching three by
Three, the little one stops to climb a tree到了书里就变成了the little one stops to ride a bee 。猜猜觉得发现与歌词不一样的地方很好玩。我们就念一遍唱一段的
找不同:)
主要看的书:
Caillou walks a dog; caillou’s special friend;
Disney collection—the cookie dragon;the talking ladybug;if I had a dinosaur;
The great food robbery;
I went walking;
Willy the dreamer;
Peppa- painting day;
Frog and the birdsong;
The enormous turnip;
Go,dog,go;
Fall leaves,fall;
瑶瑶的风筝;
老鼠嫁女;
玛蒂娜和小动物(贴纸书);玛蒂娜的校园生活;
蓝精灵医生;小野人;精灵村的灾难;精灵报;
巴巴爸爸孵小鸡;巴巴爸爸当妈妈;
月亮不见了。
caillou’s special friend------讲caillou’s invisible friend, 好像很多国外小孩子都有这样的一个朋友呢。
我问猜猜do you have an invisible friend?
猜猜回答:有啊,有blablabla…….说了一堆她的好朋友名字。。
我:honey,I mean invisible friend..that means nobody can see him except you.
猜猜:额(⊙o⊙)…,我想想。
我以为她还真有这样的朋友呢。
一分钟后,
猜猜:有的,就是上次在外公家那边认识的新朋友啊,那个哥哥就是invisible friend.
我:are you serious? I can see the boy! He is not invisible at all!
猜猜:但是爷爷奶奶看不到啊!so he is invisible!
我:。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
这个故事里面还有个情节,caillou不小心弄坏了花盆,结果说是invisible friend 弄的。Caillou的爸爸没有拆穿他的话,只是说maybe it has something to do with you too,right? I think next time both of you have to be more careful.ok? 这样的处理方式温和周到,又照顾了caillou 的自尊心,非常值得我们当家长的学习啊。
Frog and the birdsong——我印象中这本书好像是猜猜第一本接触到的关于死亡的绘本吧(有本科普the living thing提到过死亡,但没这么具体),讲frog和朋友们发现了一只死去的小鸟,把它埋葬了,开始大家心里有丝丝难过。毕竟是小孩子嘛,后来大家又轻松起来,玩起了tag...游戏。最后发现树上有一只长得差不多的鸟儿在唱歌,生命如是轮回。猜猜有点小惊喜:妈妈,the bird is not dead. 我知道这只是孩子的一厢情愿,仍然坚持告诉她:the bird is dead maybe he is too old or badly ill. Every living thing will die, you know ,right?
主要看的视频:
Caillou—dancing at grandma’s;games in the park;caillou’s sleepover guest.
Peppa—george’s new dinosaur;the lost keys.
GAME:
1. rainbow mobile
2. weather windows
3. can you blow the tower down
1+2: rainbow mobile和weather windows 都是peppa 手工书里的活动。一般就是我照着instruction读读,猜猜自己做了。剪啊,涂色啊。我负责困难点的部分比如打孔和穿线。
rainbow mobile完工了就是这样。
Weather window is a two-side picture. 天晴的时候看一面(印的是peppa一家出去玩的场景,小朋友只管涂色就好),下雨的时候看另外一面(好像印的是peppa jump in muddy puddle)。…
3: 是和猜猜一起玩积木时突然想到的。
我:let’s make two towers but with different height.
猜猜:好。
然后我们搭两个塔,一高一矮。
我:now I am the big bad wolf, I’ll huff and puff and blow the tower down.
Can you guess which tower will fall down first?
猜猜(毫不犹豫的指着高的):this one.
我:we’ll see.. 然后使劲儿吹。。。
当然是高的塔倒了。。我:yes,you were right. The taller tower is easier to fall down.
然后么,,我想是不是把搭塔的砖竖着放和横着放会有不同的效果呢,因为面积不一样啊。
于是我:well ,let’s try another time.how about if we lay the brick this way and that way?
Now guess which tower will fall down easily?
这次猜猜拿不定主意了。
这样才符合实验的精神嘛,自己实践了就知道啦哈哈。。
我:well ,I don’t know either. We can try together.
然后吹气。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
妈妈学E文:
1. if the weather clears up, we can go out later.
天气放晴了的话,一会儿我们就能出去玩啦。
2. it’s all right with me.
我没意见。
2. snug as a bug 舒服的呆着吧
3. He is the guest,so he gets the first pick. 让客人先选哦。
主要看的书:
大红书-the very bad bunny;
Caillou’s getting older;
Baby whales drink milk;
Thomas and the pony show;
Biscuit visits the petting zoo; Biscuit meets the class pet;
Let’s read and find out science—everybody, move your feet;
Frog and toad—the garden;
Black cat-early reads-mowgli learns to swim;
佩则提诺;
奶牛的埋伏;
亚历山大和发条老鼠;
精灵村来了个捣蛋鬼;聪聪和避雷针;
巴巴爸爸的音乐盒;巴巴爸爸榨果汁;
大红书-the very bad bunny;——甚为喜欢,让念了两遍。
Baby whales drink milk;———海洋公园离我家有点远,即使坐地铁也要40分钟呢,我看着猜猜开始无聊起来,就从包里掏出事先准备好的好几本打印书来:)(打印书轻巧便于携带,呵呵,)看了几本中文旧书,然后读了本piggie@elephent book,就剩一本Baby whales 了,猜猜当然还是如饥似渴的要求我读。 我就挑容易理解的念。比如fish hatch from eggs but most mammals are born alive. 大概把鲸鱼是哺乳动物,头顶有呼吸孔讲了下。 。。。好像周围有路人甲乙好奇的目光投过来,我也顾不得那么多了,在心里默默祈祷他们别打断我念书,还好,顺利的念完了。猜猜长长呼出一口气,说:“没有别的书啦?”我双手一摊,说:“all done.”猜猜自己又把书翻来翻去看图片玩了会儿就到目的地啦。
主要看的视频:
Peppa-grandpa pig’s train to the rescue;
Caillou—caillou’s favorite plate.caillou’s water park; gone fishing
GAME:
1.
1. games in the backyard
是上周看过caillou—games in the park得来的灵感。晚饭后猜猜和几个小朋友在一起玩。我提议大家来个新游戏,自然是全票赞成。
我(对着猜猜):just like caillou, you know, first we have to choose the teams.
然后对所有小朋友说:我们先来分组哈,来,手心手背!
分成两组后。宣布游戏规则:you run to the gym bars,pat the handle ,run back and give a high five to your team mate. Then it’s her turn to run. The first team to come to the finish line wins! (接着用中文重复一次,同时自己跑一次给小朋友们做示范。话说冬天跑跑还真暖和呀:))
上文已经写了我们在地铁上把鲸鱼书囫囵吞枣的读了一遍。到了海洋公园,我特别提醒猜猜注意观察鲸鱼头顶的blowhole.猜猜表示看到了。我:are the whales kind of fish?猜猜:no. 我:do baby whales hatch from eggs? 猜猜:no.我:then where do they come from?
猜猜:tummy of mummy whale.。。。。恩,小朋友能知道并回答这么多,我决定见好就收,免得影响玩兴了。。
隔了几天,我突然想起海豹海狮海象来,好像蛮难区分的。于是中午休息时间贡献给了seal lion,walrus and seal. 还打印了一夜彩色图片给猜猜玩。另一页关于它们的说明我自己拿着照着念。比如:
sea lions----They are often referred to as eared seals because of their small ears.They are expert swimmers and divers. On land they can move with great speed using their flippers.They are naturally playful and can be trained to do simple tricks.
Walrus----It has a pair of long, curved tusks and bristly, drooping hair on its upper lip which gave rise to the term \'walrus mustache\'..
Seal---- web-footed aquatic mammals that live chiefly in cold seas and whose body shape, round at the middle and tapered at the ends, is adapted to swift and graceful swimming.
念完了我请猜猜根据听到的内容make some circles and fill in their names.猜猜饶有兴致的圈出了海狮的耳朵和后鳍,还有海象的大尖牙,然后填上了三种动物的英文名字。
主要看的书:
Frog and toad- the swim;a lost button;
Pete the cat- I love my white shoes;
Let’s read and find out science—a tree is a plant;
Monster songs;
There was an old lady who swallowed a fly;
Bab owl—I’m not scared;
A dark,dark,tale;
Owen;
玛蒂娜学音乐;玛蒂娜和医生(贴纸书);玛蒂娜学做厨师;
田鼠阿佛;
大海里我最大;
童话中国—三件宝贝;
一块钱的愿望;
点,点,点。
Frog and toad—都是前段时间音频听的很熟了的故事,现在照着书念,猜猜又看到插图,理解的应该更深刻吧。另,她看到穿着游泳衣的toad笑得都直不起腰了,说it is funny.
Monster songs---只要和monster沾边的书,猜猜统统喜欢。这本书讲弟弟觉得床下有monster而跑到哥哥房子里求援。哥哥睡眼惺忪,不情愿的起来帮弟弟赶走monster.好容易弟弟床下的monster被抓进小盒子了,可是弟弟居然补充到how about the ghost in the closet? 当时哥哥的眼珠都要掉出来了! 猜猜呢,一副心领神会的样子,又同情哥哥,又觉得弟弟好玩。
Pete the cat- I love my white shoes 好玩的书,念,读,唱,玩,跟着音频里面的小孩子大喊red, bule, white…
Let’s read and find out science—a tree is a plant; 可以作小实验,顺便科普一小下。具体见下文。
There was an old lady who swallowed a fly;——经典,猜猜笑得东倒西歪的。早上我们下楼的时候又用这个故事玩接龙来着:)
A dark,dark,tale——猜猜在看到in the box was a ,,,,mouse的时候好失望啊,,一颗揪起来的小心脏本来是为了一个超级恐怖怪兽的即将出现而小小紧张了一下的。切,猜猜说。
主要看的视频:
Peppa- spider web; the pet competition;
Caillou- something for everyone; skating lessons;
GAME:
1.配音念故事+午睡起床时角色扮演
配音念故事嘛,完全是猜猜听了77哥哥的小录音,才被我说动也来读一个小故事的。。不然嘛,要忽悠这小屁娃儿念个故事给我听,可不容易呢。。 在此感谢77哥哥哦:)
猜猜选了don’t wake the baby. 一本picture book. 很早之前我给念过的,这一系列的书猜猜都很喜欢。于是我打开音频,让猜猜自己跟着念,听了几遍以后,自己录音。有的词是猜猜自己拼着读的,有的是靠记忆背下来的,还有的词嘛就是看画面猜的了。 我也不去纠正她,免得坏了兴致。。后来剪掉了翻页的声音,听起来还像那么回事。。
值得一提的是,猜猜在故事开头还说 the story is called………(虽然声音有点小) 我可没教她哦,完全是caillou看多了听多了的效果嘛,嘿嘿。。用的还挺恰当的。。
后来周末午睡起来,我抱着撒娇赖床的猜猜,突然就觉得真的像个小baby啊,
于是我:we have a new baby in our…….
猜猜:house. (不得不再次自夸我们娘儿俩的默契度哦:))
我:her hands are……(一边去捏捏猜猜的小肥手)
猜猜:tiny.
我:her feet are…(一边去摸摸猜猜的小脚丫)
猜猜:tiny.
我:she is so……
猜猜:cute.
…………..
大概就是这个样子,我们把整个故事重现一遍。由于是猜猜自己读过的故事,所以相当熟稔,很多地方我故意弄错一点,立刻就被猜猜纠正。(*^__^*) 嘻嘻……
最后我:hush.. don’t wake the baby.
猜猜立刻又倒在我怀里作熟睡状。。。好玩极了。。\(^o^)/~
2.where does water go after it reaches to the leaves
本来想在公园里读的,公园里大树多啊,正好符合书的主题。 在公园,猜猜遇到了好朋友,就一起picnic了,我就没好意思拿出这本书来念。。只读了本玛蒂娜贴纸让两个小朋友玩贴纸去了。 。。后来回到家楼下,我们在长椅上休息,嘿嘿,我翻出这本书来,猜猜立刻表示要看。。
我们就边看书,边跑着找院子里的各种树看。桂花树啊,核桃树啊,还有不知名树种若干。。 猜猜看到书上说the tree is bare in winter. 表示不同意,说:我们这好多树不是bare的呀。 我:well, there are many kinds of trees ,some will lose all the leaves in winter, and some not. Even in winter,it is still covered in leaves. We can find out the bare one and the non-bare one,ok? 后来我们做书后的实验,what happens to water after it reaches to the leaves of a tree. 就是用一个小塑料袋套住一个小树枝,等几天后观察袋子里会出现什么变化。 我:what will you see in the bag after 2 days ,can you imagine? 猜猜:apples! 我:。。。。。。。。 let’s wait and see. (一面在心里偷笑,如果2天后袋子里有苹果了,那这就真是摇钱树啦)
隔了两天,袋子里出现了些小水珠,我叫来猜猜让她看。她还忙着给树叶拍照呢,小样儿。。
又过了两天,猜猜自己发现袋子里的小水珠更多了。。
我:你喝的水全部跑到肚子里去了么?
猜猜:是呀。
我:那为什么你的肚子没有越来越大呢?
猜猜(想了想):我尿尿了嘛。
我:bingo! Will the tree go pee-pee? What do you think?
猜猜:恩,要的。
我:if the tree does go pee-pee, it goes through the trunk, the branches, the roots or the leaves?
猜猜:leaves! 因为有小水珠哈。
3. starfall
more starfall 游戏,还是边玩游戏边phonics 效果好哦:)
妈妈学E文:
1. this is a brochure for a oceanpark. 这是海洋公园的宣传册。
2. give away secret 暴露秘密
3. master fishier man 经验丰富的钓鱼人
4. nail snipping 剪指甲 ---------我以前一直说的是nailcutting ,瀑布汗,,,,
我说不是所有的小朋友都能收到santa的回信的哦,要santa认为你特别懂事,有礼貌,能干,努力,E文要够好。。。。。(blablabla….)才会写信给你哦。。而且,santa一定特别喜欢我们俩一起做的super Christmas tree 和其他小装饰。因为除了猜猜要求的魔方,还有额外的小礼物送来呢,真是太好啦!
。。。。。。。。。。。。
结果呢,早上拍照耽误了时间,猜猜和我 ,,都迟到了,,~~~~(>_<)~~~~
3. 放孔明灯 make a wish
难得猜猜爸爸在家,我们找了个空旷地儿准备放孔明灯。。谁知,,风太大,火怎么也点不燃,哼╭(╯^╰)╮。。后来回到小区最后一试,我提着孔明灯,猜猜爸蹲着点火,结果灯都飞起来了,我才想着要让猜猜许愿的嘛,赶紧说:make a wish ,quick!
猜猜学着peppa的样子,双手合十,嘴里念念叨叨的不知道说了些啥。
我:don\'t tell me your wish. You can not say it aloud.
主要看的书:
The mixed-up chameleon;
Guess how much I love you—all year round—winter;
A little princess treasury- I want my light on;
The rainy day grump;
A sick day for Amos McGee;
Usborne look inside science—plant and trees; forces,light,your body;
Disney babies-bedtime stories—the castle;
Let’s read and find out science- what’s it like to be a fish;
Frog and toad—the surprise;
Chicken said cluck;
National geographic young explorer---animal group; the weather outside.
海尼曼-winter;
三十六个字;
天啊,错啦;
牙齿大街的新鲜事;
跟着姥姥去遛弯;
儿童之友—洞;
荷花镇的早市;
玛蒂娜—当心点(贴纸书);
贝贝熊—爸爸讲故事;
The mixed-up chameleon 是卡爷爷画的,这个连猜猜都能看出来了呢,她说,是不是画brown bear那个爷爷画的哦。O(∩_∩)O~
故事大概是讲一只变色龙羡慕别的动物,许愿说想有大象的鼻子啊,长颈鹿的脖子啊,松鼠的尾巴啊之类,愿望真实现了,
当然变色龙成了一个which-what –who,眼睁睁看着一只苍蝇飞到嘴边却吃不到,,5555.
还好它最后又许了愿望把自己变回了本来的样子。。
后来我和猜猜又进行了点点拓展。我请她make your own mixed-up animal. (其实我原来想的是用不同的材料撕纸拼贴玩,只是对猜猜这么大小孩来讲,
难度稍大了点。)猜猜就自己画开了。
最后交给我猴头虎身马手鸟爪的怪兽一,鲸鱼头长颈鹿身蜘蛛脚蝴蝶翅的怪兽一。
还是蛮可爱滴呢。
具体见图。另,图片是为了整理猜猜图志编辑的,所以一张大图里还有几张别的猜猜的画儿,大家一并瞧瞧吧。。我这当妈的到觉得好玩得紧。
Guess how much I love you—all year round—winter;是海淘的合集。哈哈,,得意的笑三声。。
里面包含了Guess how much I love you 的四季故事。都还比较好念和温馨。考虑到现在是冬天,于是我就念了winter 故事给猜猜听。故事里大兔子和小兔子玩I spy.
当然我们也仿照着玩儿了好几把:)
A sick day for Amos McGee——某次团的书,就因为书名太难读,把我吓得一直没敢给猜猜念。后来在网上搜了搜名字的读法,硬着头皮备课的时候才发现是个
很好玩的故事啊。。讲动物管理员与动物们的友情。小朋友一定都会喜欢的:)
比如讲plant and trees时。书里设计了个小松鼠抱着acorn.翻翻页后面是小松鼠把acorn埋到土里了,大概想留着以后吃。再里面的翻翻页是acorn发芽了。小松鼠一脸吃惊的表情。
这个小细节,我装成小松鼠,讲出来:look, I found a huge acorn! But guess what,I will no eat it right now, I’ll bury it in the soil till next year. Then when I come out of my sleeping ,
I can eat it.后来当然小松鼠很奇怪:oh ,where has my acorn gone? What can I do?
猜猜越听越好笑,还来安慰我这个小松鼠说:acorn 发芽了嘛。表生气啊。
讲forces时,a force can make things change direction or shape. 我问猜猜can you show me a certain force?猜猜表示想不出来。于是我亲亲扯了扯她的小耳朵,说:see? The shape of
Your ear has changed.这下猜猜开始依葫芦画瓢的捏我脸啊,按我腿的。也美其名曰说change shape. 后来猜猜又发现新的一招,就是跳起来踩她的保龄球,咯嘣一下当然球就瘪了。
猜猜得意的大笑。人都有破坏欲的吧,平常小猜猜倒是很爱惜她的玩具,这次借着机会发泄一把? 然后我们又试了试make things change direction.其实就是简单的踢球嘛:)
讲light 和yourbody时都有对应的小游戏玩,懒得写啦。
what’s it like to be a fish——最吸引猜猜的就是大鱼吃小鱼小鱼吃虾米啦。This is what we called food chain.猜猜立刻说那鼹鼠的故事里面,老鹰抓狐狸,狐狸吃鼹鼠是不是也是food chain.
真是个quick learner,.又被我大大夸奖一番。
Thomas the tank engine’s big yellow treasury---thomas goes to school, henry goes to the hospital;
Do’s and don’ts +this is my hair+the best friends book–by todder parr;
Chinese new year;
Animals in the cold;
The very quiet cricket;
DK-see how they grow—pony;
Disney babies bedtime stories—the little red sailboat, baby brother is watching you;
Inspirational tales 合集—I love you daddy;
A little princess treasury- I don’t want to go to bed;
A big treasury of little animals—the little lamb;
认识赚钱—怪怪变身梦;
玛蒂娜和有趣的幽灵;玛蒂娜和森林动物(贴纸书);
桑吉和面包师;
肚子里的火车站;
100万只猫;
小真的长头发;
板桥三娘子;
N本旧书。。。
Chinese new year----为了过年翻出来念的书。里面出现了若干中国年的元素,比如red envelop, fireworks, lion dance, red laterns……….猜猜老是打岔。。害我念了好久才念完。
本周的中文新书都还不错,有的绘本天马行空,有的讲常识寓教于乐,总之,小猜统统喜欢:)
主要看的视频:
Peppa—night animals; flying on holiday;
Caillou—a good friend;
Game:
1. seven pieces of cleverness
就是传说中的七巧板啦!我又是打印出来一页说明,照着念,然后把积木丢给小猜,让她自己摆去。
This activity is sometimes called \"seven pieces of cleverness.\" The object of the puzzle is to rearrange the pieces of a square (the puzzle pieces) to form figures (like a picture of a cat) using the tangram pieces.
You can arrange these seven pieces into an incredible number of shapes,making animals,people,everyday objects..
The Chinese calendar follows the moon and divides the years into groups of twelve. Each year is named for an animal.。
我们的蛇年手工之二。。步骤是网上找来的,大概如下:
Cut about 16 strips of construction paper 2 inches wide and 10 inches long 。
Make your first strip of construction paper into a ring and tape or glue it together。
Slide your next strip of construction paper through the ring and tape or glue it into a ring
Repeat the process until you have a long chain of construction paper rings.
glue the tongue onto the head (the front construction paper ring)
主要看的书:
Dad’s big plan;
Let’s read and find out science—starfish;what lives in a shell;
Disney babies bed time stories—teddy bear, snow;
Little miss bossy;
Inspirational tales合集—noah’s ark;
Richard scarry’s best story book ever---故事若干;
The enormous turnip;
Helping out;
Lucy’s quiet book;
Days with frog and toad—alone;
Usborne look inside science—sound;
机灵狗3—that fly(自读);
Small pig;
鼹鼠的故事—鼹鼠和雨伞,鼹鼠飞上七重天;
儿童之友-消防车吉普达;
恐龙大陆-三角龙的大决战-大战肉食恐龙军团;
马头琴;
小鲁的池塘。
英文书里好玩的也很多,这个Usborne look inside science—sound很不错。因为家里有N种乐器,所以嘛,边看书,边弄出各种声音来呼应。猜猜自然是上蹿下跳的,高兴的不行。
Vibration can make sound. 这个句子猜猜一定是体会深刻的。。我们拨动吉他的弦,然后突然按住。声音就消失了。我:if you stop the string, can we still hear the sound ? 猜猜:no.
还有high and low pitch. 一听不同的弦发出的声音就理解啦。。还有megaphone..我们依样画瓢的做了个,猜猜拿着到处喊话,呵呵。
主要看的视频:
Peppa—the holiday house;holiday in the sun; the end of the holiday;
Caillou—just in time;mr fix it; everyone’s best.
看Caillou 同时家长受教育啊好像被洗礼。Just in time 讲如何解决小孩子磨蹭的问题,就是个简单的 timer, 化身为神器。”how about we make it a game?”. caillou爸爸的话很对我脾气。“When I turn this timer upside down, you\'ve got five minutes to get ready for bed, before all the sand gets to the bottom。”结果嘛,caillou 按时完成了洗漱。That deserves three bedtime stories!
everyone’s best. 先当背景音乐听的时候,猜猜就很好奇:他们一人得了一个ribbon啊?
后来我们又偷学了里面的几个游戏,比如改编了no smiling contest 和walk from heel to toe. 其实是某天陪猜猜在院子里玩,小家伙突然要求我出主意玩新鲜的。想来想去想到刚刚听过的这一集,于是就拉来猜猜的2个好朋友一起,同时咯吱他们三,不笑的就算胜利。
游戏规则我第一遍说的E文,No matter what happened, you couldn\'t smile or laugh or giggle!然后用中文重复,谁先笑就输了哈。猜猜最稳不起,我还没碰到她,她先笑岔了气。
Game:
1.海洋公园和家里贝壳展
以前提到过,我们有年票,自然会常常去。
休息的间隙,我给念了 Let’s read and find out science—starfish;
忘了是大年初几,只听消防车警报声越来越近。我们火速循声而去,猜猜第一次近距离看到了real fire engine。我问:how many fire engines are there? Are they all the same?猜猜一一回答,用中文,比如云梯车,指挥车。。都是红色。。bla bla bla bla bla.
主要看的书:
Go away,big green monster;
Let’s read and find out science--Where do chicks come from;
Gossie;
Disney babies 合集—splish,splash; hello,dolly; the choo choo train;
Froggy learns to swim;
一寸虫;
怎样才能不吃掉我的朋友;
旧书若干。。。。
Go away,big green monster——经典绘本。。念了故事,看了视频,听了歌曲。小朋友很喜欢。。
Froggy learns to swim——终于买到了,大爱。。
本周开始中文书不再每天一本新的了,因为家里库存彻底洗白鸟。。我也过了买书狂热期,工作又要忙好长一段时间罗,决定让猜猜深入挖掘旧书看了。
主要看的视频:
Caillou—elephants; caillou and the sheep;
GAME:
1.