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懒妈妈在high版的带动下终于要行动起来,在这里先立个志,我一定要坚持下来!!!{:soso_e182:}

phonics学习资料:

1. 自然拼读卡片

2. 教材和教程: super phonics 1.2.3

3. Decoding books: RAZ的 Decodable Books, 机灵狗

4.视频: fun with phonics

暂时先这么多,回头我还得整理一下,看看还有没有什么适合的阅读书籍.

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  • sara

    楼主 2011-6-20 11:28:15 使用道具

    备忘录:

    每天的学习步骤
    1, 家长备课这一天要学习的内容, 要做的练习和音频
    2,复习前一天的内容
    3,引入新课讲解
    4,带孩子练习
    5,看孩子做练习册,观察孩子掌握的情况
    6,拼读相关的decodable books

    Phonics 教学的三个重点环节
    1, 父母教, 或是听录音学习字母和字母组合发音: 孩子要跟读, 尽量模仿
    2, 通过练习, 巩固学到的字母和字母组合发音(任何的练习,都要孩子发出声音。 切记!!!不是光听就可以了)
    3, 用decodable books来进行拼读练习。 (不要上来就听录音, 一定一定是孩子先拼读出来, 然后才听录音矫正孩子拼读的不对的地方。 然后再让孩子拼几遍。      
  • sara

    楼主 2011-6-20 11:31:32 使用道具

    本帖最后由 sara 于 2011-6-20 11:34 编辑

    第一阶段 BOOK1

    第一周
    1,带孩子学唱 Letter sounds的那首歌曲
    2,带孩子做一套a - z 的字母卡片(如果买了phonics 卡片就不用做了)
          每张卡片包括 字母, 一个例词(常用词语), 和一张例词的图片

    要求: 1,会唱 Letter sounds的那首歌曲 (就像能唱字母歌一样,很熟练)
    2, 这套卡片能孩子自己顺利读下来。

    孩子要7月中才放暑假,这段时间比较紧张,准备从现在开始着手,先教letter sounds的歌曲.卡片应该已经很熟了.试了一大早上,想把那首flv的歌曲转成mp4,结果没有成功{:soso_e101:}
  • 春绵雨

    2011-6-20 11:33:09 使用道具

    计划的挺周密啊
  • sara

    楼主 2011-6-20 13:11:10 使用道具

    目前还要做的准备工作:

    打印raz的书,super phonics的第二三册还没有打印出来.

    刚才整理了一下库存,不禁汗颜,原来抓过来就给孩子读的书里面也有不少是phonics的配套读物,比如usborne phonics readers这套,还有jolly readers的三套小书.

    目前配套阅读的书目如下:
    1. 机灵狗abc-三级四套书;
    2. usborne phonics readers 一套12本;
    3. jolly readers的三套小书18本
    4. starfall的一套12本
    5. raz (尚未打印)

  • 小蓝

    2011-6-21 07:20:59 使用道具

    这几套拼读阅读练习书中,只有RAZ有,其它几套不是很确定手里有
    一会也去查一下库存去
    我估计能做到买了之后立时就用到的家长不到
    能象众位版主们那样子目标明确地做事情的也不多
    我来给LZ鼓鼓劲儿啊
    希望咱们一起带着孩子把拼读学好
    孩子长大,家长也跟着辛苦地重新长大了一回
  • sara

    楼主 2011-6-21 09:03:08 使用道具

    这个暑假安排有些紧张:
    1. phonics的学习,加上阅读;
    2. 报了2个班,要连续上10天的课;
    3. 钢琴考级;
    4. 游泳班,12次课.

    昨天接孩子回来路上跟她说了要学习phonics的事情,孩子最后表示一定配合,接下来就是我的任务了,如何统筹安排好孩子的学习娱乐时间,争取让孩子学好玩好~~~

    小时候总听我妈说: 有志者立长志,无志者常立志~~希望我是前者{:soso_e120:}
  • 小蓝

    2011-6-21 09:25:44 使用道具

    我家大宝去年也是七岁的时候把游泳学会了,但是头一周那是天天哭着进去的
    因为女孩胆心吧,每次都在门口眼泪汪汪地问我:妈妈,我要是淹死了可怎么办啊??
    学习游泳的那几周我比她轻松不到哪里去,天天也差跟她一起哭了
    所以特意来提个醒啊,做好精神准备
    要是你家姑娘是那种个性开朗的小姑娘还好
    要是也跟我家那个似的,非常慎行的,真有可能是哭着学会的
    呵呵.......
  • sara

    楼主 2011-6-21 09:36:00 使用道具

    小蓝 发表于 2011-6-21 09:25
    我家大宝去年也是七岁的时候把游泳学会了,但是头一周那是天天哭着进去的
    因为女孩胆心吧,每次都在门口眼 ...

    谢谢提醒{:soso_e181:},孩子去年已经学会了蛙泳,自由泳学了一点点就没时间了,今年想把自由泳学会.

    说起去年学蛙泳,真的是比较折磨人~~到了后阶段,去掉背漂和浮板后,就让孩子直接在水里面游,由于还不熟练,所以会心慌,然后一紧张就顾不上什么泳姿了,然后就直接会沉下去,我在池边看的真是心惊肉跳的,有时候教练顾不上她,我就赶紧抓起竹竿伸过去...其实教练说没问题,不用这样,但是我真的不放心,唉~~~总之一把辛酸史,好歹孩子还算用心,上了7次课就学会了~~~


  • 小蓝

    2011-6-21 14:11:51 使用道具

    sara 发表于 2011-6-21 09:36
    谢谢提醒,孩子去年已经学会了蛙泳,自由泳学了一点点就没时间了,今年想把自由泳学会.

    说起 ...

    所以我们教练不让我们这些当妈的进去看
    说是妈妈一进去,孩子更娇气了
    我偷偷看过几次,最后很理智地出来了
    不看还好,看了估计就不让学了
    也想让孩子再多学个泳姿
    犹豫中.......
  • sara

    楼主 2011-6-21 21:59:30 使用道具

    折腾了半天,终于下载了mp4版的letter sound,晚上孩子上床前听了2遍,表示很容易学,这几天就把这首歌学会.给老公讲了字母表中大写代表letter name,小写代表letter sound,他惊讶了半天{:soso_e113:}
  • sara

    楼主 2011-6-22 12:15:49 使用道具

    本帖最后由 sara 于 2011-6-22 12:16 编辑

    a to z reading Phonics中的 Decodable Books  为黑白小书, 没有音频, 共计68本书
    和Phonics 的教学配合说明, 每一本在训练孩子那些东西, 在它的官网上说的清楚明白, 请参考
    http://www.readinga-z.com/book/decodable-books.php?context=phonics


    看了high版的介绍,跑去研究了一下,里面每本书都有详细的说明.又把硬盘翻了一遍,翻出了配套的sound/symbol books和read-aloud books,想一起打印出来,看来需要打印的东西还不少~~
  • sara

    楼主 2011-6-25 23:08:11 使用道具

    热切盼望着放假,要不平时的时间太紧张!

    目前为止:

    1. letter sounds这首歌基本搞定~~~这首歌真的挺管用,晚上做剑一的课后题,感觉很有帮助.
    2. super phonics的书基本到位,raz的decoding books和相应的那两套也差不多复印完毕.

    明天准备开始进行书的内容,孩子今天已经开始催着学了,希望这股热情能坚持的长久一些.

    听力的打算:
    1.精听迪士尼神奇英语
    2.泛听arthur.(我的本意是让她选择peppa pig 或者little bear中的一个,可是孩子很喜欢arthur,那就先听着,不行再换)



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  • sara

    楼主 2011-6-25 23:11:52 使用道具

    本帖最后由 sara 于 2011-6-25 23:21 编辑

    第二周 开始使用 Super Phonics 第一册, 学习前13个字母读音
    周一~周四, 每天学习三个字母读音, 周五, 学习剩下的一个, 并做一个一周学习的总复习。
    同时继续复习Letter sounds歌曲, 和字母卡片
    配合使用 decodable books 的部分书籍




    准备明天开始.,一周的计划:
    1. 复习letter sounds的歌
    2. 学习前13个字母,配合raz的书籍.如果时间允许加上机灵狗.
    3. 复习这周学的内容.


    听力部分:
    孩子还没放假,每天保证不了太多时间系统学习.用零碎的时间先听一听,具体计划实施等暑假开始.
  • sara

    楼主 2011-6-26 21:08:46 使用道具

    6月26日:

    1. 上午练钢琴一个多钟头,下午蒲蒲兰绘本馆,晚上听了一集迪士尼.
    2.读了一本raz: Nan and Pap

    今天把打印的有关raz的书都拿回来了,sound/symbol 看着不错,我还没有装订完毕,真是够多的~~
  • sara

    楼主 2011-6-27 21:54:40 使用道具

    本帖最后由 sara 于 2011-6-27 22:00 编辑

    6月27日:

    phonics:
    1. 学习super phonic第一册ABCD四个字母,做了练习册
    2. 配套阅读: sound/symbol的相对应short A,letter C,和Letter D,没有letter B,不知道为什么.
    3. 配套阅读: decoding books的3,4,5,6

    今天终于把所有的raz配套书籍裁剪装订成册了,一共100多本,累死~~~看了list才明白,decoding books一共64本,无1,2,55,61.可是我又莫名的多出了从27-32的几本书,不知道为什么,也许不是同一批的.
    统计如下: decoding books: 64+6=70, sound/symbol books: 25本(缺B)+35=60本 read-aloud books: 36本. 一共166本小书.

    计划:
    1. 学习super phonics第一册时,配套阅读decoding books和sound/symbol books的字母部分,平时时间比较紧张,利用周末复习的时候加上机灵狗
    2. 学习super phonics第二册第三册时, 配套decoding books和sound/symbol books的其他部分,再加上read-aloud books.周末复习时加上progressive phonics books.


    听力:只早上听了10几分钟的peppa pig.时间太紧张,5:30放学,6:00-7:20合唱排练.又玩了一小会,到家吃饭洗澡吃零食,就已经8:30了,学完phonics,将近9:00,孩子倒头就睡了~~~
  • aimqq0414

    2011-6-27 21:58:55 使用道具

    也想学游泳,暂时没时间了,往后推吧,这个暑期准备学踢球
  • sara

    楼主 2011-6-27 22:06:12 使用道具

    aimqq0414 发表于 2011-6-27 21:58
    也想学游泳,暂时没时间了,往后推吧,这个暑期准备学踢球

    今天放学顺路去问了一下游泳的事情,有12次的和15次的.孩子去年学会了蛙泳,然后就一年没游过了,教练说得恢复几次课才行,孩子也很想报名15次的,准备过几天放假就去报名.

    足球去年一入学孩子就要报名学校的兴趣班,被我制止了.上周五又拿回来下学期要报兴趣班的通知,她旧事重提,还想报名,就给她报了.踢着玩吧,即使学不到什么,好歹还锻炼身体了,比在教室里坐着强{:soso_e113:}. 据孩子回来说,不报兴趣班的同学统一去托管班写作业~~~

  • sara

    楼主 2011-6-28 21:56:19 使用道具

    6月28日

    学校下周要期末考试,写好作业,复习好老师布置的内容,已经快9点了.本来准备进行四个字母的,结果只学了一个.

    具体如下:
    1.复习A-D;
    2. 学了新的字母E
    3.配套书籍:ss的letter E,和decodable 7.

    听力:早上听了一小会peppa pig.

  • wsying1982

    2011-6-28 22:39:41 使用道具

    计划不错,学习了
  • sara

    楼主 2011-6-29 22:04:09 使用道具

    6月29日:

    1. 复习A-E;
    2. 学习F,G,H;
    3. 配套书籍ss的F,G,H.
    4. 配套书籍decodable books的8,9.这两本书的字数都是94,我大大的表扬了女儿,说你看之前的才30几个字,现在已经快一百个字了,她很有成就感{:soso_e182:}

    听力:早上听了一会reading house,很久没听了,女儿一听感觉很亲切~~


  • sara

    楼主 2011-6-30 22:16:04 使用道具

    本帖最后由 sara 于 2011-7-1 22:42 编辑

    6月30日:

    听力:早上听了peppa pig

    晚上上完声乐课已经快八点半,回家做作业洗澡刷牙,就已经九点多了,本来想着至少能学一个字母,结果希望落空.希望明天能多学点.
  • sara

    楼主 2011-7-1 22:44:20 使用道具

    7月1日:

    听力: peppa pig
    phonics: 没时间学新的,只读了一本decodable book 10.
  • sara

    楼主 2011-7-4 13:32:06 使用道具

    7月2-3日:

    去北戴河来回的路上看了几集arthur,昨晚听了<雪绒花>的英文版本,因为是声乐课要学的,也算是听力练习吧~~~

    今天(7月4号)开始期末考试,大概周三就可以结束了,这几天大概没什么时间学习英语,看情况吧....
  • sara

    楼主 2011-7-7 22:31:55 使用道具

    终于期末考试结束了,准备正式进入正规的学习当中.

    7月7日

    听力: 看了一碟peppa pig.

    phonics的学习已经耽搁了好几天,明天一定要安排好时间,继续学习.
  • sara

    楼主 2011-7-8 10:34:18 使用道具

    7月8日:

    1.  复习A-H;
    2. 学习I,J,K,L;
    3. ss相应的四本书;
    4. decodable books 的第11,12本;
    5. 听力:早上看了一碟芝麻街.


    着急出门,回头有落下的再补记.

  • sara

    楼主 2011-7-11 12:44:49 使用道具

    7月10日:

    1. 学习m,n,o,p;
    2. ss对应的四本小书;
    3. decodable books 的第13,14本;
    4. 听力: 芝麻街

    decodable book由开始的每本30几个字到现在130多个字,孩子基本都能拼读下来,自己觉得很有成就感,而且到目前为止还很有兴趣,没有出现厌学情绪,可喜可贺!

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  • sara

    楼主 2011-7-12 18:05:30 使用道具

    7月12日:

    1. 学习q,r,s,t;
    2. ss对应的四本小书;
    3. decodable book的第15本;
    4.听力:芝麻街.
  • sara

    楼主 2011-7-13 20:49:07 使用道具

    7月13日:

    1. 学习u,v,w ,x,y,z;
    2. ss相应的6本书;
    3. 听力:芝麻街;


  • sara

    楼主 2011-7-13 21:36:13 使用道具

    本帖最后由 sara 于 2011-7-13 21:38 编辑

    这三周学完, 应该做到
    1, 26个字母发音歌曲会唱   (已会)
    2, 字母卡片可以按顺序读下来, 也可以随意抽出一张读出来 (完成)
    3, 和下面的第四周一起完成 decodable books  GK级别的自主拼读。 RAZ的decodable books小书, 可以读前30本。(RAZ的decodable books前30本小书中穿插加入了一些sight words . 在使用时, 请告诉孩子, 这些词需要整体认读,而不是拼读。 这套书里面的sight words也是在不断重复复习的)
       (已读完前15本raz的decodable books的小书)

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