[Phonics 亲子教学] super phonics 暑期学习记录贴---8岁女孩

本帖最后由 hellonwu 于 2011-6-24 08:15 编辑

第一周
自然拼读
1，带孩子学唱 Letter sounds的那首歌曲
2，带孩子做一套a - z 的字母卡片（如果买了phonics 卡片就不用做了）
  要求： 1，会唱 Letter sounds的那首歌曲（就像能唱字母歌一样，很熟练）
            2，这套卡片能孩子自己顺利读下来。

1.跟上进度唱 lettersounds 歌曲，
该歌曲已经教熟练，只需巩固，复习即可
2.卡片尚未收到，决定配套大表使用，学习大表的字母部分
3.决定用SF的那套资料，每天一本（其他二套，留作复习用）

暑期英语听力输入计划安排
动画：早上先看一遍，中饭和晚饭各听一遍，晚上用动画书再和孩子一起读一遍，或是复述一遍
               桥梁书：晚上亲子共读一起读一遍，平时再一边看书，一边让孩子自己听录音几遍
手头有的是peppa pig  每天一集
                           SF 还有其他的分级阅读，听读一本

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zyzy

2011-6-22 15:14:27 使用道具

好快就开始了，也来学习一下

chenlaohu

2011-6-22 16:00:28 使用道具

真是高效，
来学习。
加油啊！

hellonwu

楼主 2011-6-27 20:18:34 使用道具

6.27
今天起正式学习自然拼读，
今天听字母歌三遍，已经能跟唱了，同时学习了a-h的字母对应的多个单词，只要求孩子整体认读，没有要求拼写。
孩子基本能说出字母对应的读音

听力动画penelope 三集
其中讲礼貌的一级重复听了三遍

hellonwu

楼主 2011-7-4 20:25:33 使用道具

本帖最后由 hellonwu 于 2011-7-12 21:46 编辑

第二周开始使用 Super Phonics 第一册，学习前13个字母读音
周一～周四，每天学习三个字母读音，周五，学习剩下的一个，并做一个一周学习的总复习。
同时继续复习Letter sounds歌曲，和字母卡片
配合使用 decodable books 的部分书籍

第一册  A到O
   周一 A-C 读EF GK1.2 ，3没有读完整，有好几个单词不会
   周二 D-F 读EFGK3，10，6，13
   周三 G-I    读EF GK8,9
   周四 J-L    读EFGK25,15
   周五 M+复习GK级  读EFGK 26,11
   周六                   读EFGK17，12

听力动画由于女儿的听力较差，最后试听下来，muzzy她自己比较喜欢能听懂一部分，所以这周开始听  muzzy 每天一集

hellonwu

楼主 2011-7-4 20:25:50 使用道具

本帖最后由 hellonwu 于 2011-7-18 14:25 编辑

第三周，学习Super Phonics 第一册剩下的13个字母读音
周一～周四，每天学习三个字母读音，周五，学习剩下的一个，并做一个一周学习的总复习。
同时继续复习Letter sounds歌曲，和字母卡片
配合使用 decodable books 的部分书籍
第i一册 N到M
   周一 N-P       EF GK16,23.24
   周二 Q-S       EF GK14.20
   周三 T-V       EFGK19.21.22
   周四 W-Y       efgk 35.36
   周五 Z+复习
   周六             EFGK  33,34

继续听muzzy每天一集
=====================================================================

这三周学完，应该做到
1， 26个字母发音歌曲会唱                   做到
2，字母卡片可以按顺序读下来，也可以随意抽出一张读出来可以
3，和下面的第四周一起完成 decodable books  GK级别的自主拼读。还有几本没有读

hellonwu

楼主 2011-7-4 20:27:07 使用道具

本帖最后由 hellonwu 于 2011-7-26 14:53 编辑

第二阶段 Super Phonics 第二册书

第四周 Super Phonics  第二册书的第一部分 Part I 复习短元音
全面复习前面学过的短元音和辅音读音和拼读，每天学习一个小结，一共是5个小结，
继续读GK的decodable books, 争取在这周读完。
周一学习母音 “a”，阅读EFGK 27.28
周二学习母音“e”，阅读efgk 31.32
周三学习母音“i”，阅读efgk 30，29.  4.5，7
周四学习母音“o”，阅读EFG1  1,2
周五学习母音“u”，阅读EFG1 3,4
周六  复习    ，阅读EFG1 5.6

MUZZY 全部看完

hellonwu

楼主 2011-7-4 20:27:28 使用道具

本帖最后由 hellonwu 于 2011-8-1 14:45 编辑

第五周 Super Phonics  第二册书的第二部分 Part II 学习元音组合发音（这一部分，这本书省略了部分双元音。我个人建议，这部分可以根据论坛的拼读大表和卡片，家长根据孩子的情况，做适当的补充。语音可以用大表的语音部分，练习可以借用其他两套教材中相关的部分。）

周一，长元音a: 学习双元音 ai, ay 补充 eigh 读EFGI 7.8
周二，长元音e: 学习双元音 ee, ea                读EFG1 9.10.11
周三，长元音i: 学习双元音  补充 y, ie, igh    读EFG1 12.13.14
周四，长元音o: 学习双元音 oa,补充  ow       读EFGI  15.16.
周五，学习双元音，补充 oi, oy aw au       读EFG1 17.18
周六                                                                   读EFG1 19.20

这一部分学的不是很扎实，可能需要多读这样的分级读物才能解决，最好版主能就这个部分出些题目强调一下。

hellonwu

楼主 2011-7-4 20:28:07 使用道具

本帖最后由 hellonwu 于 2011-8-4 16:25 编辑

第六周 Super Phonics  第二册书的第三部分 Part 3 和4
每天学2个长元音（其实就是字母名称，后面加E，即silent E 规则）。这部分很简单
后面多出来的几天，拼读第4部分的儿歌和句子。并对这本书做一个总复习
可以读大部分 SF decodable books G1
周一  学习a-e ，e-E 阅读EFG1 21.22
周二学习i-e，o-e    阅读EFG123.24
周三学习 u-e    复习阅读EFG1 25.26
周四复习

我觉得女儿拼读地很累，很慢。

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hellonwu

楼主 2011-7-4 20:28:26 使用道具

本帖最后由 hellonwu 于 2011-8-15 16:11 编辑

第三阶段 Super Phonics 第三册书

第七周第三册 Part 1， 2
周一辅音组合 l 阅读EFG1 27.28
周二辅音组合 r 阅读EFG1 29
周三 s 辅音组合阅读EFG1 30,32
周四 soft c 阅读EFG2 3
周五 soft g 阅读EFG1 37
周六 y 在单词的结尾发音阅读EFG1 39

hellonwu

楼主 2011-7-4 20:28:59 使用道具

本帖最后由 hellonwu 于 2011-8-21 11:37 编辑

第八周 part 3， 4
周一 th, sh, 补充 tion, sion 阅读EFG1 40
周二 ch, wh                     阅读EFG1 45.53
周三 ou, ow                     阅读EFG1  51
周四 oo                            阅读EFG1 57
周五补充”oo" 的发音 ue ui

hellonwu

楼主 2011-7-4 20:29:23 使用道具

本帖最后由 hellonwu 于 2011-8-28 18:27 编辑

第九周 Part 5, 6
周一  r音节元音 ar                                  EFG1 57
周二  r音节元音  er, ir, ur                         阅读第七部分1.2
周三 r音节元音 or                                        阅读第六部分第七部分3.4.5
周四 r音节元音补充大表中的air, ear部分阅读第七部分 6.7.8
周五，六，将part 6学习一下                      阅读第七部分9.10
全部学完，但是阅读EFG1只有到50，还继续努力

学到这里，基本phonics的东西就全部学完了。当然，一些其他教程后面还有一些东西，比如，多音节词汇划分，组合词，词根，词缀等等，有待孩子将这部分掌握好之后，再学也不迟。

hellonwu

楼主 2011-7-4 20:29:44 使用道具

第四阶段第十周复习加拼读

复习的工作，应该是在学的过程中分阶段进行，而不是集中到这一天才做复习。
在前面的学习中，最好的复习方法，就是利用论坛的自然拼读大表，学到哪里，让孩子找到表格中对应的字母读音，经常不断的去看，去读。利用自然拼读卡片，和大表和起来进行拼读练习。

decodable books
到这里， SF和哈考特的GK， G1, G2，以及RAZ的全部 decodable books，全部都可以读了。最好不是集中到这一周才开始读，而是在前面边学边读。

第三册书还有最后一个部分，是一些阅读儿歌或是短文，也可以在这周拼读一下。

暑期夏令营

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