岚岚妈
2014-06-17
[词汇积累] 大量阅读英文小说，词汇增长缓慢，是不是存在无效阅读？
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本帖最后由 coolguy 于 2016-7-26 11:30 编辑
看了前面各位牛娃爸妈的发言，仍不住来说说我们自己的情况：
我们昨天读完了The Wizard of OZ 第一本，本来想这套书太长，换本书读读（用KINDLE，第一本才占全套的7%），但他坚持要把这一套都读完。小学二年级读中文版的时候，这套书有几本没有买到，他现在估计是想弥补当时的遗憾
个人觉得泛读一定得有，这个是提高阅读速度、掌握广义词汇和提升语感的重要途径。没必要把泛读变成精读。
回想中文的学习过程，精读也是一定要的。背单词也是必要的。在当前的应试环境下，做题也是必要的。我现在自己有时候自己教他一点，点读一下G2的内容。但是很遗憾，有于自己和孩子精力和时间的问题，精读做得不够好。 个人觉得理想的精读还是该略带一点外语的学习方式。不能采用纯粹是母语式教学法，毕竟对大部分普通家庭的孩子来说，英语是第二语言。同时，由于听力先行的方式，孩子在英语学习上也呈现出同音字容易混淆等问题，这又不同于一直跟中教学习的孩子。
