[Phonics 亲子教学] Denny的暑假phonics之旅

每天晚上只要没有外出的话,一般都按照phonics 的学习计划执行了,粉红猪的听力也一直在继续,super phonics 时行到slient e单元,进度适当减慢,主要是适应孩子的接受能力.准备这周将第二册学完,做个小复习,周末转入第三册的学习.

从7月1日到8月31日两个月的时间，不短也不长，总体上过的很舒心，儿子很阳光，很健康，我也很欣慰，感谢我的妈妈帮我带了这几个月的孩子，真的很贴心。
在这暑假，收获了许多，儿子可以说扩展了知识面，狠抓了下英语。首先是phonics的学习，总体下来过了一遍，读的能力有些加强，这个也要慢慢积累，但拼写记单词好象还没有认识到用自然拼读。这要好好想想怎么样才能让孩子有意识的去用拼读的原则来记单词呢，不妨从简单的单词开始让他来用拼读的原则试着写出单词，对了就奖励星星，每天十到二十个单词试着让他写，而且后面要练习书写的速度。
灵通二从3月份到现在也结束了，开始了灵通三的学习，拼写更为关键了，所以单词的拼写要让他爱上，不要有畏难情绪。可以利用黑板报的形式，让他来写，同样可以奖励星星，等到习惯成自然后就不再奖励。
开学之后的步骤：数学和语文只能说靠他自己，假期没有过多的时间放在这方面上，后面几天把乘法口决每天来个循环提问，口算题目加强起来，争取每天50、100道的逐步提高计算量，速度是奖励唯一标准，不在对错，事先先说好，后面慢慢转变为质量。
语文的学习，注重知识点的扩面，亲子阅读，提问问题的方式进行，利于口头作文的养成。
英语从9月1号就要开始亲子俱乐部的形式补充充实每天除了以上内容的不足。好好的利用起亲子俱乐部，争取二年级完能有一个较大的突破。

粉红猪，我女儿也很喜欢。