椰子婷
2014-11-25
[阅读战队] 思维导图在阅读和记忆中的有效运用（全文终）
说说我的看法高级模式
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参与人数 3 贝壳 +90 理由 收起 
xiaotuzi2007+ 30 
Jean+ 30 第三种是经过分析后的导图，前两种顶多算框. 
yanzi.wang+ 30 恩。qc工具
椰子婷
2014-11-25
说说我的看法高级模式
| 参与人数 3 | 贝壳 +90 | 理由 收起 |
|---|---|---|
| xiaotuzi2007 |
+ 30 | |
| Jean |
+ 30 | 第三种是经过分析后的导图，前两种顶多算框. |
| yanzi.wang |
+ 30 | 恩。qc工具 |
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第三卷 实践篇
高效率阅读——阅读能力的提升和思维导图的辅助
WHY
不会把文章的结构肢解出来，是看书太少吗？
不是。
看书很多，就能自然而然地学会肢解文章的结构吗？
不会。很多人常问的一个问题就是：为什么我/孩子从小到大亲子阅读/读了那么多书，到了小学初中，语文成绩不好呢？
有一部分人会归因为没有进行有效的精读。
有一部分人会归因为应试教育太变态。
还有一部分人会认为是理解力的问题。
其实归结为一点，阅读能力差是因为没有理解，没有理解是因为没有有意识地把文章肢解成可理解的部分。
阅读理解能力强的人，应试阅读一定是so easy的，所以说应试考试太变态属于没有依据。
这可以转为阅读技巧的问题，不练习，一定不会突然“领悟”而学会的。但可以通过后期练习习得。
为什么肢解结构如此重要？
肢解结构的背后，是作者的写作思路和对各段的概括。一旦涉及到概括，要求读者进行思考和归纳（即对信息的再加工）。
思考和归纳后，即对文字的理解。
为什么用思维导图作为辅助工具？
用一个词来形容有效阅读法，叫做“高屋建瓴”。
思维导图，也同样有着“高屋建瓴”的作用。两者一拍即合。
为什么思维导图可以提高记忆能力？
思维导图实现记忆提高的关键就是“对信息的再加工”。
拆书帮说有效的拆书法是：复述内容+与自己的实际例子相联系+假设可以应用到什么情况。
再加工就是自己与知识的联系，反复复习，则是另一种形式的再应用。
再加工建立在理解和精简的基础上，所以可以提高记忆能力。