rainxm
2015-06-04
[青青校园] 小一男生硬笔书法比赛居然获奖了，不可思议啊- 更新了软笔
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pewi 发表于 2015-6-9 09:13
我今天早上写记录。刚写完“孩子最近似乎到了汉字敏感期，突然每天和我谈具体哪个字的结构，例如说，妈妈你 ...
我感觉写字跟手部力量有关，所以你看有些孩子一年级字写不好，但到了三年级就有了很大的进步了，就是手部有力量了。
说起来，我儿子整个一年级从开学到现在几乎在家没有练过字，因为上小学后每天回家要写生字词，还有一些作业。孩子还要阅读、弹琴，真的没有太多时间花在练字上。
我不想孩子花太多时间以致于眼睛不能休息。但是我看过孩子一年级上还有下学期的作业，很明显写字有很大进步。
你问到这个问题，我仔细想了想。可能大班毕业的那个暑假在家里写过两周字还是起了点作用。
我儿子在幼儿园时喜欢自己画画，但是他不是涂鸭，而是画一些立体图形，细条什么的。所以我经常感觉他的空间感比较好。但是实际上，你让他画一个具体的小女孩，人物之类的，他不喜欢也画得不好。但是他画些线条的比如飞机，火车之类的就比较好。然后他认字比较多，有时自己就写几个字。大班毕业后的那个暑假，白天也没什么事，就在楼下给他报了一个硬笔书法班，一个班约10名左右的学生，但是在我看来几乎没有学生字写得比较好。因为老师改作业的时候我就在旁边，大部分学生的字是应付了事的。而且上课时老师几乎不教孩子如何行笔，如何用力，如何看字的间架结构。在那里呆了两周（刚好一期）就结束没有继续了。因为我发现一个现象，孩子上课的时候写的字真的不好，结构很糟糕。但是我回家后给孩子分析，让他观察字的结构，还有如何用力这些，比如轻入笔，再行笔到结尾时顿笔啥的。反正我讲了后孩子写的时候效果好多了。只是没几天就开学了，后面开学学校的作业多，就没有练了。只是在学校里写作业。可能因为孩子入学时有一点点写字基础吧，孩子在学校里写字会被老师表扬，这样就形成了良性循环。而孩子本身对写字这些都很喜欢。我家其实有买了几套田英章的字贴，孩子有空会自己看，但有没有照着写不得而知，因为我真得没有要求孩子临贴。
经过将近一年的学校写字作业，孩子现在的字确实有了很大的进步。如果要我找原因，我自己也不太清楚。但是最重要的孩子要有兴趣，在这个基础上应该就会写得比较好。
学校订报刊，我儿子第一个订的居然是《钢笔字周周练》，我就对儿子说，你哪来的时间练字哟，还是不订了吧，而且你现在字写得也还行。儿子却说：“不，我喜欢写字，我要写得更好。”
这种决心让我很欣赏。
rainxm于2015-6-9 10:04补充以下内容：
谢谢各位爸妈的回复，点赞。就不一一回复了。有问题的，我们可以交流。谢谢！
