美国知名收费网站Learning A-Z是一套用于引导学生在线阅读的产品，主要用于增强英文的阅读，写作和科学这三个的能力。这套教材目前用于美国和加拿大超过一半以上的学校和全世界超过180个国家使用，至于国内的使用情况，就看目前上海包玉刚实验学校和上海协和双语两大国际学校都使用这套教材就略窥一斑. 由于最近很多妈妈都在问这套教材的情况，终于有时间写了这篇文章给大家介绍下。
Learning A-Z上有自2015年开始有9个板块，这里主要介绍服务学生自主英语阅读学习方面最好的Raz-kids，Reading A-z是为老师设计的。
Raz-kids同时支持电脑版和手持设备(Kids A-Z App)，包括iPad和Android的两种客户端。学生可以在Raz-kids上读到部分Reading A-Z大部分的分层的英语读本，这些读本都是有声读物，字幕与声音同步进行。网站有激励学生阅读的赚星设计，学生听、读、录音、做阅读题都可以得到相应的星星数目，这些星星数目还可以在Rocket里用来换得一些奖品。学生读完一个级别的书，系统会自动升级到下一级别。
关于这套教材的优势主要有几个：
（一）分类非常细，便于自主阅读
其实这个阅读课美国那边分级是从aa 、A 、B 、一直到Z级别，一共27个级别，官网介绍是从幼儿园到G5，也就是5年级，但是对于咱们非母语国家的孩子来说，中学也是合适的。 官网对应的，aa、A、B、C 这四个级别，对应美国幼儿园，也就是pre-K和K级别，D、E、F、G、H、I、J 这7个级别对应美国一年级，也就是G1，K、L、M、N、O、P 这6个级别对应美国二年级，也就是G2，Q、R、S、T 这4个级别对应美国三年级，也就是G3， U、V、W 这三个级别对应美国四年级，也就是G4，X、Y、Z 这3个级别对应美国五年级，也就是G5，这个分级跟美国各州的课本是差不多的，因为低年级比较简单，所以阅读课的书会比较多，到了高年级章节书，就会相应减少书的数量了，比如加州教材阅读G1是6本书，G2是3本书。参考与同类型的在线阅读网站，很难有分类如此之细的，这样的细分类对于寻找合适自己的阅读级别非常有好处，参加“5个手指”的阅读原则，每个孩子都能找到自己合适的级别。
（二）题材广泛
每个级别都有小说和非小说两个大类，这个产品除了有在线课程具备发音的优势之外，内容非常广泛，对于一部分科学类文章，企鹅妈妈曾经认为不到5岁的小企鹅可能不会感兴趣，却没有想到小企鹅看到津津有味，主要是这类科学题材结合幼儿熟悉和感兴趣的题材，生动有趣。如E系列中的Arctic Animals中，还记得小企鹅看到Snowy owls时，先“哇！它好漂亮啊！”，然后指着图片的问妈妈“它在hunt吗？”。这种吸引孩子眼球效果的还是来源于良好的阅读材料本身和优秀的内容编排所达到的。很难仅仅通过一个亲子阅读一本DK的百科全书达到。（至少企鹅妈妈是没有这个能力的）
（三）内容组织多样化，用声音视频等方式体现在线教材的优势
很多孩子父母英文不好，不能指导小朋友学习英文，那么在线阅读素材正好解决了家长的“Pain points”。其实即使英文很好的家长们，对于这些文章读起来的“画面感”和“质感”，也根本不能和这些专业儿童故事朗读者来比，他们对于声音的表现力有着专业的水准。以小企鹅为例，企鹅妈妈的亲子阅读为培生和牛津树开始，但是毫无疑问失败告终。一度困惑的企鹅妈妈看到Raz-kids上Nora Voutas制作的monster系列立刻成为小企鹅的大爱，以至于很多她（他）做的电子书小企鹅都很喜欢。至于Marry has a little lamb的配音更是让小企鹅一听就笑。所以声音和动画在Ipad上展现的方式对于小朋友的吸引力这里就不多做介绍了。
（四）良好的交互式在线阅读体验精读每篇文章
通过每篇文章听，读和回答问题等三个方面来检验小朋友的阅读能力，现在甚至还有note的方式加强对于课程的理解。另外以一个老师和36个孩子组班的方式，加强孩子们之间和老师之间的同步，也是深度阅读的一种探索
（五）超过1000本的在线优秀教材，除了本级别的精读之外，其他高级别的优秀的阅读材料其实为打开孩子眼界，加强阅读自信也同时提高良好的素材。
（六）关于Phonics的阅读材料
除了这些常规对应级别的阅读材料之外，在more books目录下，可以获得一些正对于于某种能力的加强版书籍目录，如Alphabet Books 和下图中Decodable Books。
最后，在看完企鹅妈妈的介绍之后，请问您是否对于Learning a-z 感兴趣呢？（企鹅妈妈想告诉大家，我们通常只需要支付40元人民币就可以加入一个Raz-kids的班级，和班级的孩子一起在线学习这些资源。）
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