本帖最后由 ljl0316 于 2016-2-12 14:28 编辑
从幼儿园大班开始学围棋，因为同班有个小朋友学的很好，非要学，就学了，小二了，目前2段。孩子是老师家长都夸得聪明孩子（太不谦虚了，中上是有的），但不是非常努力那种。
1.费用：学围棋，费用上一点不比学钢琴便宜。一年1万不够，还没上一对一。
2.时间：需要大量做题，下棋，没有大量时间跟着，提高是不可能的。上课时间，正常一周2节，每次3小时，假期班6-8周，半天4小时。回家做题，下棋时间另算。（班上有个孩子妈每天4点起床，摆200道题，5点孩子起床做，学得非常好）
3.眼睛：已近视300多度，当然不能说是围棋累的，不过属实有说法，围棋费眼睛。黑白子费眼睛，上网下棋也费眼睛。
4.关于传说加强注意力：一点没发现，上课照样溜号
5.关于用途：不是啥出类的人物，一点用途没有。不像学个羽毛球，唱歌，书法啥的，将来都能用上。
6.关于思考：下棋照样不思考，随手棋。。。问老师怎么能思考呢，老师说，不一定，大了就好了，也可能一辈子不好。
7关于性格培养：性子不活泼的，怕学了更闷；性子活泼的，不喜欢多几步想棋，都在东张西望，用老师的话说，除了你下的这盘棋跟你没关系，其他的事都跟你有关系，，，，
学棋不到1个月，定到7级，半年后3级，半年后1段（我们半年有次考试），可到2段，用了1年。因为这时候，需要孩子思考了，光靠小聪明不行了。
这个才是最鸡肋的兴趣班。
综上，现在只上一次课一周，回家练的也少了，当然进步也慢了，加强羽毛球的学习了。不是抹黑围棋，只是真心觉得付出和得到的比比较低。
