还有一些好玩的细节:第一页,晚上7:00,小兔子半躺在被子里看着电话“THERE WAS A TELEPHONE",20分钟后,OLD LADY “HUSH", 他就完全躺好了,看着她,好像准备睡觉的样子,10分钟后,小兔子想起来要说“GOODNIGHT BEAR",从床上爬了起来;又过了10分钟,OLD LADY再次"HUSH",小兔子无奈的抱着腿坐在床上,7.50了,小兔子还不肯睡,在床上翻来翻去,只好"GOODNIGHT COMB,GOODNIGHT BRUSH",一直到了8:00,OLD LADY "HUSH",小兔子不得不老老实实的躺在床上,灯黑了,没事可做,只好数星星,"GOODNIGHT STARS, GOODNIGHT AIR",8:10,小兔子不知不觉地睡着了。这段过程写下来,我都要笑了,多可爱的BUNNY 啊,我们的孩子可不就是这个样子!
之前我一直觉得这本书平淡无奇,不明白怎么就TOP50了?感谢虎妈,让我们静下心来仔细阅读这个简单的不能再简单的绘本,感受到这本书美丽!
为了不漏掉重要信息,终于把虎妈的帖子从第1楼看到最后一楼,每天都给孩子读绘本,中英文都有,我所做的也就是进行一些动画片和绘本之间的延伸阅读,比如孩子喜欢看superwhy,就借来superwhy的绘本,superwhy里面也有一本Goldilocks and three bears,孩子由于有看动画片的基础,理解绘本很容易,我也在superwhy网站上下载了一些worksheets给孩子图图画画,不过这些资料都比较零散,网站提供的免费的东西也不多。我觉得孩子还是很喜欢听我讲绘本的,我也尽量进行一些衍生的活动,不过今天粗略看了一下虎妈做的这些功课,深深感觉到还有很大差距,有虎妈这样热心的妈妈做这么详细的研究和准备,相信绘本会更吸引孩子们。并且集合了爸妈们的力量,使得绘本阅读准备工作能够更充分。
还有一些好玩的细节:第一页,晚上7:00,小兔子半躺在被子里看着电话“THERE WAS A TELEPHONE",20分钟后,OLD LADY “HUSH", 他就完全躺好了,看着她,好像准备睡觉的样子,10分钟后,小兔子想起来要说“GOODNIGHT BEAR",从床上爬了起来;又过了10分钟,OLD LADY再次"HUSH",小兔子无奈的抱着腿坐在床上,7.50了,小兔子还不肯睡,在床上翻来翻去,只好"GOODNIGHT COMB,GOODNIGHT BRUSH",一直到了8:00,OLD LADY "HUSH",小兔子不得不老老实实的躺在床上,灯黑了,没事可做,只好数星星,"GOODNIGHT STARS, GOODNIGHT AIR",8:10,小兔子不知不觉地睡着了。这段过程写下来,我都要笑了,多可爱的BUNNY 啊,我们的孩子可不就是这个样子!
之前我一直觉得这本书平淡无奇,不明白怎么就TOP50了?感谢虎妈,让我们静下心来仔细阅读这个简单的不能再简单的绘本,感受到这本书美丽!