10月1日:
又是一个新的月度开始,每次新起点总是有点想振奋一下,改掉原来的一些问题,可是现实总是无情地击碎我的设想。
1、拼读SF K 及G1 共20课
2、听balck cat 的space monster 音频第一节 ,豆子不肯再进入第二节。愿意再听snow white,特别愿意学习复述the queen邪恶地与镜子的对话:mirror mirror on the wall ,who is the most beautiful in the world? 尝试听匹诺曹第一节。
3、完成数学作业
4、下午练球2小时,回来还比较兴奋,似乎有点小成就感
5、晚饭后去看花车巡游,顺便爸妈自己淘点衣服。
6、中间阅读了《亲子阅读》、《狗来了》。
发了脾气之后我反思自己:主要是我性子急,总是不停的叫孩子赶紧做这个做哪个,在她还没有来得及提出做之前,我已经开口叫她了,几次下来,她几乎没有机会显示出她的主动。最后,这事情就成为了被动的。反思之后,和豆子说,每天要做的事情在星星卡上,如果是她主动做的,就在边上注明主动。我们后面一起计算她主动的次数多少。其次,在家里的小黑板上,把我觉得每天做各个事情比较合适的时间写出来,让她尝试可否这么做。然后就是要求自己闭嘴,别总着急。
第一天的执行效果还是不错的,她主动地完成了两项,而且因为每件事情都有一个时间段,在这个段中她提前完成了,可以有一点自由时间。当然也有拖延而占有她自由活动时间的。而我也有没有做到的时候,不禁还是提醒她。
1、拼读,ON my way: Fat Cat Can Jump; the Pet; Five big boxes; SF G1 14-16;
2、朗读Pinocchio 一遍,熟练程度已提高
3、主动要求做黄冈小状元的英语测试卷
4、练琴
5、听轻松英语的灰姑娘 三遍,同时和我一起在小区内走路,锻炼一下出点汗。
6、主动完成了5分钟的数学练习题
7、午饭和晚饭中还是接着听《露出衬衫的小蚂蚁》。
科学课老师要求他们做动画,画图。所以她说需要一个剧本,几个同学商量结果是想编写穿越的故事。豆子回来就问,妈妈,你说我穿越到哪里好呢?我说如果是历史,你熟悉的明朝和三国时期,就去那里吧,可豆子说我不清楚那个时代人们的衣服是什么样子的,怎么画呢?我哑然,我也说不清楚各时代人们服饰的差异。最后,我建议她穿越过去,不小心穿越到蚂蚁世界吧。因为这两天听故事,才了解原来蚂蚁是冬眠的,而且有非常多我们想象不到的能力。我说,你现在正熟悉蚂蚁,画起来也简单,就这个剧本吧。豆子同意。不过也许明天几个小姑娘一碰面,又会改主意了。
这个穿越呀!
10月11日:
想到晚上有婚宴,赶紧提早回家,一路飞车呀!想到偶不在家,豆子拼读就完全是乱拼了!{:soso_e127:} 我脚下油门就下得恨了。
回家怎么听到另一个女孩的声音?发现娃自己叫了同学来家里。他们几个同学常是互相邀请,八成是因为当父母的看到别的孩子在,一般难以坚持原则了。我想到已经回家了,还是坚持原则吧,只好对她说,安静写作业,不准吵闹。拼读提前到我去婚宴我离家前,前面的功课赶紧完成。
不知道是近期实行的星星兑换制度的激励作用,豆子今天本学期第一次数学作业得优,真是难得。作文也得到一个红旗和笑脸。为此各换一个星星。
作业基本上在回家后的一个小时内就搞定了。
1、拼读:on the way : where is tug bug? ; the pet; Five big boxes SF G1 16-18
2 、朗读 Pinocchio ;感觉她朗读还顺利,不过语音语调还是差不少。考虑是否应专门拿一个短文来练习卡读的音调。
等我回家时,豆子自己把两餐椅并着当小床,在厅里就那么躺靠着看书。好好沙发不坐,天天出花样{:soso_e134:}。
我一进门:娃就立马放声:不是说让你9点到家的吗?怎么迟到了?娃管我的时间不比我管她的少呀!{:soso_e113:}
豆子立刻汇报: 琴弹了,数学小练习做完了,小蚂蚁又听了。我正在看《重返春秋战国》。
看到她自己完成了这么多,赶紧表扬,那还来得及管质量呢?怕一查质量,把这点可怜地积极性也打击没了。
9点45分了,催促她上床睡觉。明天她要当督导队员,得提前到校呀,谁知道能否起得来呢!{:soso_e109:}
10月16日
一早起来,准备一下就出门去上舞蹈课。因为我今天有课,我只能送她去,回家则是爷爷接。爷爷说走出舞蹈学院的门,豆子就饿的吃下一个香肠,回家下车又嚷嚷饿了,最终还是吃了一盒肯德基的土豆泥。看来,老人真是管不住孩子的,只要孩子想吃,就肯定会答应的。
下午是豆子的自由活动时间,阅读了《饱览五代十国》。
晚上我回家,豆子正在听《疯丫头杜真子》,在我的要求下,她终于去钢琴那里摸了几下。学琴现在越来越让我没有信心,真有点想停下来了,花时间多,效果却没有多少,我自己的耐心和信心已经消耗差不多了。
本来要卡读《灰姑娘》,豆子读了几句就表示,自己能完整地读下来,最后我同意她自己坐过来读,有一些词语比如disappear等还是不会读,但是绝大部分是能读下来的,就是复述的S是丢三落四的。我看到我们这个急性子似乎是无法完成卡读了。豆子完成了一遍《灰姑娘》,恰好豆爸回来,对豆子能读非常满意,乘着豆爸的表扬,我赶紧让她又读了一遍《snow white》。
拼读 on the way 3 课 SF G1 3课
本来要听写的,但是豆子坚决不干,要求看她的洛克王国,说很多天没有上去了,最终给她20分钟上网。