这两天在思考一个问题:孩子都需家长陪伴,严格要求,管理下优秀吗?如果父母没有花时间与他们一起成长,那他是不是就不优秀了。
就我的孩子来说,幼儿园那几年,我是陪伴着他成长,那几年是辞职在家,照顾他的起居,带他在外面玩耍,与他一起完成幼儿园的学习任务,亲子环节的手工,活动,都是我带着他一起去做。
上小学了,一二年的时候,他做作业的时候是陪伴他,监督他完成,并且在学习的过程中指导他方法,考试前会与他一起复习,每天会与他亲子阅读,读文字给他听。
三年级了,他独立完成作业,根据他完成的作业会去检查,发现错误让他自己检查,,再订正,根据错误的题型让他再多做10个。(数学基本是在计算上,语文是在字词)。考试前他复习后,会再与过一下,语文会让他听写字词,数学会让他做一套试卷并回顾一下以前考试卷做错的。再找个过程中,会有一些不开心的时候,因为孩子想玩,不想多做题,那我肯定会认真的,严肃的或者劝导式的让他配合我。
基本上是这种方式和状态,这应该是管理的状态,他学习成绩在班级优秀的。我在想,如果我不这么盯着,管着,让他按照学校的要求完成即可,他又会是一种什么情况。
慢慢进入高年级,他也逐渐长大,他不再像小的时候都是大人说了算。慢慢就有自己的思想,怎么让他自我管理状态下能够优秀的成长,我们父母该怎么做呢?