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准备开始了,这两天还在看相关的资料,做一个学习的进程安排!

现在每天看一集神奇校车,2~3集卡由(并听读其中的故事);
有时间就读读体念四,PHONICS我还正在学习当中,具体怎么安排,正在思考。。。


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  • aobao2008

    2011-9-6 13:27:13 使用道具

    加油!不过我觉得“小宇宙”这个名字,LZ再考虑下!这种名字太大了!而且缥缈,是起名字很忌讳的~小意见!
  • 穗倪宝贝

    楼主 2011-9-7 09:50:23 使用道具

    aobao2008 发表于 2011-9-6 13:27
    加油!不过我觉得“小宇宙”这个名字,LZ再考虑下!这种名字太大了!而且缥缈,是起名字很忌讳的~小意见!

    是吧,没有考虑太多,只是孩子喜欢,要不还是改回“小宇”。
  • 穗倪宝贝

    楼主 2011-9-7 10:20:08 使用道具

    9月6日
    1. 卡由2~4集 看动画和听音频,亲子共读其中一篇
    2. little bear 一集 看动画
    3.体念4  BROWN MOUSE GETS SOME CORN 和 TWO LITTLE DUCKS GET LOST 读一遍(已经可以流利的读并回答书中的提问),裸听一遍,卡听一遍。



  • 穗倪宝贝

    楼主 2011-9-8 15:22:11 使用道具

    9月7日
    1.Caillou 2~3集动画和听,亲子共读“Caillou in the Bathtub",小宇很喜欢,由她读Caillou,Mommy的角色,我读Storyteller,Daddy的角色。
    2.神奇校车 1集动画
    3.体验4“The Swan Family” 读一遍,裸听一遍,卡跟读一遍
    4.看starfall学习B和P的发音,唱B和P的song.