转眼就要升小学了，充分利用这个暑假的时间跟着爸妈网的亲子教学活动，系统学习Phonics。
下面是原帖部分介绍，粘贴在此，提醒自己。
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【时间】16年6月11日 周六 早7：00-8：30
【地点】爸妈网YY频道 82181136
【主题】爸妈网暑期Phonics亲子教学活动说明
不知道如何使用YY的同学，可以参看
详细图解YY安装及使用~
http://www.ebama.net/forum.php?mod=viewthread&tid=18940&fromuid=754
PPT 下载
链接: http://pan.baidu.com/s/1bndKXCb 密码: gd2g
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适合的家庭和孩子：
1，小学1年级毕业（已经学完了拼音, 认识26个英语字母），听力基础有一些， 暑期会下功夫训练孩子的听力。
（为什么规定是小学1年级或以上的孩子，是因为一般的学校是一年级学习拼音，一年级结束时，拼音已经学完，孩子能很顺利的读带有汉语拼音的书籍，拼音已经巩固。 这个时候带孩子开始学phonics，可以避免混淆。 同时，因为孩子有了汉语拼音的经验，一些拼读的能力可以正迁移到phonics 的学习中来）
2，家长多少懂一些英语，知道一点phonics, 能陪孩子一起学。（家长不了解phonics的，可以先学习论坛和phinics相关的帖子）
3，每天至少有20分钟的时间用在phonics的学习和40分钟用于听力输入上（周末和节假日除外）
4，家长能积极参与孩子的学习，并能将学习的进展和情况在论坛做一些简单的记录。
尝试用流程图来说明"什么时候开始学phonics
目的：
利用暑期时间， 将phonics拼读集中学习一遍，让孩子掌握基本的拼读能力。
教材和资源选用：
您可以使用任何您手中已经有的教材和教程。 这里介绍几个常用资源，请家长准备1，2，3，4 中各一样资源。资源请自行寻找或是购买。
1，letter sounds 必备
letter sound Phonics 拼音歌（更新一首HD带手式视频）
（其他选项：Jolly Phonics 有相应的字母歌， 跳跳蛙字母工厂也有）
2，教材和教程 （列出的三套ABCD 中，只要选用一套即可， 或是你自选的其他教材和教程）
A Super Phonics
super phonics 教学用书点读版
包括三册书，三本练习册，和相应的mp3音频
这套书是台湾的东西图书出版，不知道是原版引进翻译的，还是他们写的这本书。 这本书的好处就是有中文的解说， 方便英语不能读的家长吧。 书中配合的练习也很多， 不错的一套教材。
B，Let's go Phonics
phonics 的另外一些资源
牛津英语（Oxford）之 Let's Go(Third Editon篇）
三本书， 配套mp3和练习答案
这套教材的好处了， 它的排列顺序以容易混淆的发音字母为一个学习单元。 也就是它在教学安排上充分考虑了孩子容易混淆，容易困惑和容易弄错的地方， 对这些做了特别的关注。 其中的练习复习也很多。
适合有一定英语基础的家长（因为书籍为全英文，需要家长的讲解和解说）
c Phonics学习软件Help me 2 learn phonics 软件
为一套学习phonics的游戏学习软件， 只需要下载 Phonics 1a, 1b, 2a, 2b 即可
软件中有很好的英文讲解（需要家长有一定的听力， 可以给孩子讲解一下）， 和很多的拼读练习。
这套软件， 适合像我这样的懒家长，不用花很多时间提前准备，备课。 需要提前了解一下软件所学内容， 做到心里有数即可。 因为是教学软件，声音和图像同步，有互动，孩子学起来也较有兴趣。
D. Phonics kids 蒲公英拼读王
百度网盘]自然拼音Phonics Kids Level 1-6 CD盘 和VCD1
E. Starfall.com
免费的Phonics学习网站, 但不完整。
3，Decoding books 四套可任选一套，或穿插选用， 或是你自选的分级读物。
A， RAZ的 Decodable Books
B, 哈考特的 Decodable Books， 包括GK，G1，G2
C, SF的Decodable Books， 包括GK，G1，G2
D, 机灵狗 （孩子之前没有听过和读过）
4，sight words 资源
教学形式：
教材中的三套有按星期为单位时间出学习内容安排， 排列出一个8-10个星期的教学计划。
教学形式采用 亲子教学方式，就是家长教， 孩子学， 或是家长和孩子一起学，论坛不提供授课。
注： 这里只是按星期列出教学计划， 每个星期需要进行哪些内容，要做到什么要求， 有什么作业，是完全的家长来教自己的孩子。 这里会针对家长的问题，开设相应的问答贴，交流群和不定期的语音交流答疑等。 参与的同学可以根据自己孩子的情况进度细节进行调整， 增减学习时间， 交付作业等。可以有1个星期的迟后。完成学习内容，达到要求和作业的家庭，可以自行进入下一个星期的学习内容。请参与的家庭，开贴记录安排和实施的情况，包括每周的教学内容，练习册完成情况，配合的其他练习情况，和decodable books 的拼读等
时间安排：
为10周的时间，完成基本的教学活动。 大家可以根据自己和孩子的情况进行， 缩短或是延长教学时间。
说说我的看法高级模式
资料准备：Phonics Song
http://v.qq.com/boke/page/t/0/1/p1304x5ip22.html
字母工厂
http://v.qq.com/boke/page/p/0/d/p0300ptjvjd.html
教材：Phonics kids 蒲公英拼读王
sight words：
https://mrsmallorys.files.wordpress.com/2013/12/magic-list.pdfsuper phonics练习册的 链接: file:///C:\Users\mobile\AppData\Local\Temp\%W@GJ$ACOF(TYDYECOKVDYB.pnghttp://pan.baidu.com/s/1bnCbDHd 密码: 2d2k