本帖最后由 偶然出手 于 2016-7-17 06:27 编辑
2、米妈也得上场啊，虽然画风不错，但画家估计和我一样，也是个半文盲，诗中明明说是红叶，他却画成绿叶。为了降低有米背诵难度，米妈在每幅图片上都用彩铅涂上几笔。于是高大上的背诗，就成了看图说话。
一、胡扯
每天发思维导图引导语音日记，亲已经腻透了，切换画风。
中国孩子苦啊。标配的狼爸虎妈是最大的纸老虎，还有万恶的考试、考试、考试，无穷无尽的兴趣班、兴趣班、 兴趣班...
就说语言，我们家熊娃他必修普通话、英语，选修宁波话、台州话，隐形必修古汉语（和普通话很大程度上都可以看成不同语言）。
扯远了，回到唐诗的话题。为什么学，不谈了，自行脑补。 怎么学？ 朗读、背诵、理解、应用... 标准答案肯定是长这个样子。教育部的砖家们经过n年的研究，把唐诗分类，从小学一年级开始，逐年增加。 我们家熊娃的地段小学，要求是每星期背一篇。
循规蹈矩不是我的风格，始终难以忘怀上世纪50-80年代教育理念与实践经验、旨在毁人不倦一百年的教育部砖家，更是我们熊娃家长需要时刻提防对抗的敌人。
又扯远了，更远了。
二、开始好好说话
诗词歌赋，是中国传统文化的精华之一，也是熊娃的必修课。资料的收集从n年前就开始了，地毯式搜寻下载网上资料、不理性地淘书，做了很多无用功。终于在这个暑假，开始动手了：
（一）书本选择。唐诗300首的版本就不吐槽了，大家混饭吃不容易，总之令我彻底满意的版本还没有问世。现有的书本中，最适合我需求的是纸贵满堂出版的一个版本，长得是这个样子的，貌似高大上，有木有：
一套书10本，左上是盒子的盖子，右上是盒子里面，下面是拿出来的两个单本。
（二）选择理由：
1、没有更好选择。此项理由权重90分，以下4项合计权重10分。
2、我这样毫无美术修养的土包子，很喜欢这个画风。
3、分成10个类别，每个类别单独成册。有两个好处，一个是同类诗词的类比集聚，会产生独特的化学反应（原谅我捉鸡的表达能力）；二是将大目标切割成小目标，更有力于激励熊娃。
4、选编的诗比较适合小熊娃入门。
5、编排形式很喜欢，左边文字，右边图片。左边有注音、简单释意以及作者简介。见下图
（三）进度安排：
1、第一轮混个脸熟，每天10首的进度，会看图背诗就过，只求速度不求质量，让熊娃产生错觉，误以为背唐诗其实很轻松，300首也没啥了不起的。
2、按照遗忘曲线的规律，进入记忆循环。此时要进行深入拓展，例如看看动画、前后串讲、挺名家解读等等，要入脑入学，还要不忘。这个阶段熊娃会痛苦得死去活来。但小时候不折腾折腾他，啥时候能折腾？
（四）第一轮实践：
1、米爸我大本事没有，蛮劲足，真足。我居然坚持把这件事情给干完了(其实也是拖延了n年) ,用mindmanager试试手，画个流程图
2、米妈也得上场啊，虽然画风不错，但画家估计和我一样，也是个半文盲，诗中明明说是红叶，他却画成绿叶。为了降低有米背诵难度，米妈在每幅图片上都用彩铅涂上几笔。于是高大上的背诗，就成了看图说话。
3、然后就是用不见不散播放器，播放语音一遍 -> 第2遍逐句播放一句跟读3遍 -> 每两句一起朗读3遍 ->全诗合起来朗读3遍 ->看图尝试背诵 ->过关。
三、能看我啰嗦到这里的，理应有奖励：
第1-4册音频（后面几册会根据有米实际使用检验后再逐步分享）：
链接：点击去百度网盘 -->(购买前请先验证网盘链接是否有效) 密码：71bx
等进入第二轮后，还会继续整理配套的 音频解说、视频、唱诵、经典配图扫描等等资料。
资料免费，但是现在网盘分享很不靠谱，一不小心就会被删，我也又比较懒，不太可能会实时更新维护，所以欲下从速，另外也请大家帮忙多顶，让更多需要的人能及时下载。
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