本帖最后由 hewt03 于 2016-11-30 12:12 编辑
我是加州GK组学习成员，决定开始GK是件很艰难的事情，厚厚的教参、朦胧的孩子，决定开始意味着需要1-2年的坚持。很幸运碰到了能一路督促前进的小伙伴一起开始这段旅程，这要感谢大攀妈妈给为我们提供的平台，让我们在茫茫大海中认识并和各位妈妈们辛勤耕娃，这个帖子将记录我们这个小组的学习情况。所有的分享是我们小组里每个妈妈的智慧。另外最最需要感谢的还有我们后勤小组成员，她们牺牲了自己的时间为大家更新帖子，不仅随时鞭策着小组成员要坚持，也为后来的学习者提供一个参考的平台。最后欢迎有兴趣有毅力的妈妈加入我们。
今后这个帖子会不定期更新，记录小组成员的学习轨迹，欢迎大家指导观摩学习。
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比起prek的轻松有趣，gk的教参从难度和学习内容上，明显要比prek枯燥并高级些，当然我们的孩子也从那个蹦蹦跳跳嘻嘻哈哈的小朋友变成了要背着小书包去上学了小豆包了。这时对孩子注意力和专注力也有更高的要求。当然我们的小组成员都冰雪聪明，尽量会把枯燥的教参用简单有趣的形式呈现出来，不过有些内容也需要坐在小课桌前用25分钟和妈妈一起专注的完成。加州教参是孩子幼儿园全天学习的内容，那么面对每天晚上回家有点时间的家庭作坊式的教育，妈妈们要做的关键问题是取舍，怎么样舍掉孩子擅长的，取那些还待提升的。这对妈妈的考验非常大。
GK教材里从听说读写对孩子有全面的要求，那么自己的孩子到什么水平适合 上GK呢？容许我贴个大攀妈妈的要求1、思维不是太幼稚，能对一件事情有比较条理的看法（即便是母语）
2、做好了拼读和抄写短句子的准备。
3、口语能交流（即使是简单句的堆积）
4、听力能够裸听小故事。复述最好会一些
当然这些条件达到了，可以让你和孩子的学习更得心应手一些，不满足的话，只要愿意花时间去提高也是可以的。
这个十一正好是国庆节。和孩子过了下 中国的一些标志
这周的主题是 time这周的主题是 time
这内容不少，是我们的盲点，从年、月、日，再到怎么看表，如何规划时间。一年多少月，一个月多少周，一周多少天，他们之间的关系。怎么看表，怎么看分针。7788整了一周和sunny一起读完理解后做了lapbook。买表推荐这种带分钟数的，孩子在这个阶段一目了然。
这些就是时间的主题。
然后是学生用书的学习，和孩子一起讨论
read aloud 让阳阳熟悉学校的场景
最后是数学的学习。学习了比大小和 十以上的数字的增加
最后是四卡图的 讨论
1. 尝试拼写练习。这是Billy刚开始练习拼写，比较common的发音他可以自己分析出来，稍微复杂的就不会了。比如，black中的／k／发音，blue中的
《the ugly duckling》
第一遍泛听，基本听不懂，只能听出个别单词，动物名字、颜色、大小等等。
Part1
我读《mary wore her red dress》, Billy 来数单词数。需要我读的很慢，才能数清。
Part2
自己造句子，练习拼写。高频词 I
Part1
我读《wee Willie winkie》，Billy 数单词数。
Upstairs downstairs, nightgown都分别数成了2个词。对复合词还不理解。
Part 1
《little Miss Muffet》我读，Billy 来数单词
现在数的还可以。需要慢点读。
Part2
I read <The three sisters>
Q1: How many sisters are there in the family?
There are three.
Q2: Who pick vegetables fastest?
The oldest.
Q3: What is the second sister good at?
这个不会。（Planting vegetable seeds.）
Q4: Who is the funniest?
The youngest.
Q5: Who do the dad like best
All
Q6: what is this tale in common with <the ugly duckling>?
每个人都不同（everyone is special）
对多音节拼写困难。
Part 2:
<Humpty Dumpty>我读，Billy 数单词