我家二年级了,第一次接触爸妈网孩子还是在中班,遗憾的是我这个懒妈,每次想开始亲子英语,总被自己无数理由一晃而过,一转眼娃都二年级了,我们这三年级开始英语课,中班那会孩子只喜欢看英语动画片,不喜欢听音频,每次我一开音箱就来关,我一开口英语就来堵我的嘴,再加上自己本来就懒,想着孩子还小,就这么给浪费了……后悔是没用的,三年级马上要开课了,我承认我有点功利性,本想把孩子交给当下流行的网课,试听了一家后发现,0基础的孩子(其实中班那会跟外教学过一年多,家里基本不管不问的类型,后面中断了就连本都还给老师了)还得家长自己用心付出,所以又来求教爸妈网,一个晚上看了好多过来人的经验之谈,纠正了我几个观念:
1、得要用学习母语的心态来学习英语,不能只当成一门课程;
2、学习英语再晚都不晚,现在就开始;
所以我打算好好利用手头已入的几套上灰的书:
1、ORT 1-2(少数丢了,问题不大)
2、I CAN READ LEVEL 1 (10本,好像不全,当时哪里团购来的)
3、攀登英语阅读系列。神奇字母组合
4、其他类似 GOOD NIGHT MOON之类的绘本若干
我家娃中文阅读很爱,超级爱,特别对魔幻类、探秘类、漫画类着迷,爱不释手,最近在迷查理九世(丁丁历险记前阵子反复看,至少不下7、8遍),英语视频早前接触过 KIDS ABC(节奏欢快,没表现明显兴趣)\ 粉红猪小妹(喜欢,但不愿意反复看同一集)但是不论看或者听的时候经常要问是什么,看不懂很懊恼;(题外话:宫崎骏的千与千寻也爱的不要不要的,整片已经看了3遍,背景音乐听了无数次,说明孩子对感兴趣的类型非常投入) 我现在计划:
1、每天2本牛津阅读,同步听音频;隔天早上早饭时间再重新听一遍;(一个月后可以再同步听 I CAN READ)
2、每周抽2个晚上看2集粉红猪,临睡前音频听一遍;(视力不行,目前正在治疗中,不能多接触电视机和电脑)
3、每周再找一本娃喜欢的英语绘本(求推荐简单点的冒险、魔幻、探秘类的绘本)
请教达人,对于二年级孩子,这些内容作为启蒙是否适合? 每天这个量是否够? 中间需要穿插哪些内容作为辅助呢? ORT系列的是否主要以大量反复的听和看为主? 同步家长需要做些什么配合事项? 请各位前辈赐教!