古诗文学习从诗经开始 - 小学

loom

楼主 2016-12-22 08:15:19 使用道具

鹿儿呼伴呦呦叫，同在野地吃艾蒿。
我有满座好客人，鼓瑟吹笙来相邀。
席间吹笙又鼓簧，献上礼品满竹筐。
客人忠心爱护我，为我指明大方向。

鹿儿呼伴呦呦叫，同在野地吃青蒿。
我有满座好客人，品德优秀名声高。
教民宽厚别轻薄，君子学习又仿效。
我有佳肴和美酒，贵客欢饮共逍遥。

鹿儿呼伴呦呦叫，同在野地吃野蒿。
我有满座好客人，鼓瑟弹琴来相招。
席间鼓瑟又弹琴，宾主和乐兴更高。
我有美酒敬一杯,贵宾宴乐心欢喜。

我看了好几个版本，找了一个比较贴合的白话翻译。

loom

楼主 2016-12-22 08:16:54 使用道具

这首诗还用了一个顶针的修辞手法，大家找找在哪里？

igetfree

2016-12-22 08:28:40 使用道具

仔细看了下，值得细细琢磨，谢谢分享

snoopy-_-

2016-12-22 09:07:45 使用道具

来学习了。是不是孩子刚开始接触国学，可以从诗经开始呢？

lemon2029

2016-12-22 10:18:19 使用道具

写的真好，想读诗经，怎么入门呢

妮宝妈妈

2016-12-22 14:26:12 使用道具

写得真不错，不知道孩子入门用哪个版本的诗经比较好

babyxin

2016-12-22 16:32:26 使用道具

日诵，主要唐诗宋词

baki696

2016-12-22 16:34:44 使用道具

好好学习天天向上

小丫丫

2016-12-23 16:03:09 使用道具

非常感谢！学习了！

张嘉哲

2016-12-24 09:28:50 使用道具

找到组织，好好学习！

张嘉哲

2016-12-24 13:47:50 使用道具

打印下来，每天和儿子学一点，楼主继续呀

chenyiqing

2016-12-24 15:03:10 使用道具

跟着学习，希望楼主可以推荐一些适合入门和诵读的书哈。

jonah123

2016-12-25 09:55:31 使用道具

多谢楼主分享，学习了

loom

楼主 2016-12-25 10:58:28 使用道具

loom 发表于 2016-12-22 08:16
这首诗还用了一个顶针的修辞手法，大家找找在哪里？

承筐是将，这是上古的宴会礼仪，送筐币帛表示心意。

示我周行，在诗经里面，经常看到这句话。

比如《卷耳》“嗟我怀人，置彼周行”

周行是大道的意思，就好比我们今天有国道、省道，春秋还是周朝，周行应该是比较好的、比较大的官道。
人之好我，示我周行，是说这个宾客对主人很关心，给我指出了正道。当然，这应该都属于客套话。

第一段就是写奏乐，鼓瑟吹笙，第二段写喝酒，第三段又奏乐又喝酒，可见气氛逐渐热烈起来。

“我有嘉宾，鼓瑟吹笙。吹笙鼓簧，承筐是将。”这句是顶针。就是上一句的末尾和下一句的开头相同。

总体来说，这种宴享的诗作，内容还是不够深刻，文学价值比“风”要低很多，当然“雅”里面，尤其是“小雅”里面有一些和“风”类似的诗作，写得还是比较好的。

loom

楼主 2016-12-25 10:59:02 使用道具

再来看看“颂”的例子。
於皇武王！无竞维烈。允文文王，克开厥后。嗣武受之，胜殷遏刘，耆定尔功。
白话文翻译如下：
伟哉周武王,
他的功绩无量.
诚哉有德周文王,能把子孙计也基业开创..,
后嗣武王承继它,
灭亡殷商抑暴强,
成就事业功辉煌.

可以看到，这个就是那个时代的红歌。
就类似“金正恩元帅，没有你我们会死！”或者“大海航行靠舵手”之类的诗句。

比如，《圣经诗篇48》：耶和华我们的主啊，你的名在全地何其美！你讲你的荣耀彰显于天！……
你将你的荣耀彰显于天

所以，从文学价值上看，一定是风>雅>颂，历代的名家选本中，所选篇目也是风>雅>颂。

loom

楼主 2016-12-25 11:00:18 使用道具

本帖最后由 loom 于 2016-12-27 21:28 编辑

就此，我们可以总结一下诗经的艺术特色，正好回答一下第一次课的作业：

1.赋比兴的运用。既是《诗经》艺术特征的重要标志，也开启了我国古代诗歌创作的基本方法，长交叉使用，比如楚辞，香草美人的比喻，甚至形成了象征系统。
2.句式以四言为主，杂有二至八言。

诗经之后，四言诗就衰落了，慢慢发展到五言诗，四言诗专用于祭祀这类庄严的诗作。
3.复叠是诗经艺术特色之一，有叠字、叠词、叠句、叠章四种

叠词，比如“悠哉悠哉”
叠句，比如“我有嘉宾，鼓瑟鼓琴。鼓瑟鼓琴，和乐且湛。”

叠章就更多啦，最经典的，就是《芣苢》：
采采芣苢，薄言采之。
采采芣苢，薄言有之。
采采芣苢，薄言掇之。
采采芣苢，薄言捋之。
采采芣苢，薄言袺之。
采采芣苢，薄言襭之。
上节课，我还布置大家先读读曹操《短歌行》。