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zhoulh 发表于 2017-3-24 13:22
一年孩子能读完10、20本英文小说吗？
据调查，深圳罗湖中学高中的学生平均一年50本英文书。
不记得出处， ...
晕，与你来来回回拉锯战了半天，你不会就是“小酶”吧？！第一个回帖竟然看得出其回帖时间间隔15s这样的精细粒度！
言归正传，这个数据我不清楚，不是教育系统的人很少关注这些。
再澄清一点，我看到老王分享的书基本上动辄百页，覆盖英美国家grade 3~7级别，而这个10、20本是指我家娃（目前一年级）在目前小学阶段综合了英语水平、时间分配，能独立阅读小说（grade 1，且是老王分享的）的估算量，一定程度上代表的是这一批家长的看法。
再说罗湖中学的数据，我自己经验来看，尽管其地处深圳，但土生土长在中国孩子平均高中英语水平阅读英美grade8的原版书比较合适。
以老王分享为例，grade8书籍至少去到200页，一年50本就是10000页，权当一年365天无休吧，这样日均27页。
高考重压之下，日均27页英文小说，只能是泛泛读之。
一年泛读50本，不如一年筛选一半更好书籍、半精读25本收获更大。又或者何必如此从老王分享那里获取，直接上《飘》、《简》、《百年孤独》之类原版世界级名著，又或者近年诺贝尔文学奖作品，既丰富了视野，又增添了谈资。
还是回到原话题，本帖从不否认、拉低老王分享内容的价值，其奉献精神更是令人赞叹。
可说老实话，老王目前小说类书籍的分享，究竟有多少人会把下载的内容拿来看？而且这个看的比例和压箱子的比例又如何？
目前以系统性极好的加州wonders为纲，辅以海尼曼、RAZ、牛津阅读树的科学合理分级阅读体系，这已经能够让孩子英语打下扎实基础。每年再让孩子读上10来本老王分享的小说，那就锦上添花。
不知你又如何看待？
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我不是“小酶”，但有时候我也干一样的事情，比如出差两周回来，一次回老王几十个帖子是常事啊
老王的分享，不要管现在是不是用得上，先下载下来，再根据lexile或者ar整理，时间到了塞给小朋友自己选就好。
当心哪天某个系列就没有了。
分级阅读的东西小时候（5-6岁）还好，小朋友大一点自己就会发现这些其实是非常枯燥的，小朋友不会喜欢的。牛津阅读树还好一点，raz非常一般，这么流行我的看法主要是便宜。wonders配套的分级阅读，尤其是beyond的，其实非常难的。
劳逸结合，如果劳是学习wonders之类的，那么随心去泛读就是逸，按照我手里的统计，老王发的适合grade3的也就500多本，小朋友在里面按照兴趣挑出来的读的，非常有兴趣，未必能保证每天一本啊。
这分明是说老王发得太少了啊
我家小孩3年级，不跟那些7，8岁看hp的牛娃比，上周看的书目是Heidi Heckelbeck，从02到14读完了。
她喜欢这个女孩子
现在一进去英语资源版，看到通篇都是小酶回复上去的老王系列，然后其他经典资料RAZ、牛津阅读树全部不见了。
整个乌烟瘴气，都不想进去了。
小酶喜欢老王系列可以理解，但如此连续、疯狂回帖（内容均是“感谢老王，辛苦了”），既恶心又影响他人阅读浏览！