米 爸 碎 语
倒背如流古诗词100首，是米爸买的一个网络课程，本质上是门记忆课程，学习图像记忆、联想记忆、思维导图记忆、数字编码记忆等技巧。但是原课件图画得马虎，而且是为了记忆而记忆，图释时候对诗词的意境造成了很大的破坏。所以请米妈出手，重画。
不过，有米的进度比较快，利用暑假尾巴的时间，基本已经背完了100首的内容。这几天在用数字编码的方式，将诗词内容与标题、作者、数字序号进行挂钩，以实现“倒背如流”的目的（目的很无聊，纯粹是为了练习数字编码记忆）。准备参加9月下旬的比赛。
005来自米爸陪读 00:00 00:32
一、诗词原文（带形象符号)
二、米妈图解
这首词，还是走写景抒情的路线，图画感依然很强：
1.次：住宿，此指停泊,途中暂时停宿。
2.北固山：在今江苏镇江市北，北临长江。
1.客路：旅途。古代交通、通讯不发达，“父母在，不远游”。但凡生离，都有死别之忧。而游子，比有乡愁。
1.潮平两岸阔：潮水涨满时，两岸之间水面显得尤为宽阔。
2.风正：风顺；悬：挂。风向和航向一只，挂一个帆，小船就可以愉快前行。
1.海日：海上的旭日。
2.残夜：夜色已残，指天将破晓。夜将尽而未尽的时候。
古汉语，不管是韵文还是散文，最大的语法规则，就是没有规则。 这里的 “生” 指的是 “生于”； “入” 是 “从...而入”。
1.归雁：大雁每年秋天飞往南方，春天飞往北方。古代有用大雁传递书信的传说。
三、诗词赏析摘抄
“海日生残夜，江春入旧年”两句，得到当时的宰相张说的极度赞赏，并亲自书写悬挂于宰相政事堂上，让文人学士作为学习的典范。由此，这两句诗中表现的那种壮阔高朗的境象便对盛唐诗坛产生了重要的影响。直到唐末诗人郑谷还说“何如海日生残夜，一句能令万古传”，表达出极度钦羡之情。
??这首诗是诗人由楚入吴，在沿江东行途中泊舟于江苏镇江北固山下时所作。当时正值冬尽春来，旭日初升，诗人面对江南景色，置身水路孤舟，感受时光流驶，油然而生别绪乡思。但是，由于诗人情感内容完全融纳于特定时空的生动可感的自然境象之中，因而诗的情感基调不仅略无哀伤凄婉，反而表现出在昼夜转接、时序交替之际对独特的江南景致与蓬勃的自然生机的发现的喜悦，并且形成高朗壮阔的审美境界。特别是“海日生残夜，江春入旧年”一联，被后人视为盛唐气象的标志。即使是“潮平两岸阔，风正一帆悬”，其阔大的境界实际上也不失为“星垂平野阔，月涌大江流”的审美范型。
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