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第二年参加。去年没有拿到多少积分,但是行为习惯养成非常好。每天进步一点点。

1 中英文听书读书活动
适合所有孩子
  
2 英文朗读活动
适合有phonics 基础,处在拼读和流利朗读阶段的孩子。 目的就是流利朗读
3 英文章节书泛读
已经具备自主阅读章节书的能力, 通过大量泛读来积累词汇,练习阅读理解技能并提升阅读速度
英文绘本亲子共读,英文有声书,
英文动画的听(看动画不算)
中文绘本共读,中文书籍听和阅读
桥梁书,分级读物,动画配音
初章泛读  
中章泛读  
(听一律不计算在内)
non-fiction 类书籍阅读
中英文绘本 每本5分
  分级读物, 每本3分
  
动画听,每集5分
  桥梁书, 每本10分
  初级章节书, 每本15分
  中级章节书,每本20分
  
重复听,第一遍是以上的分数,后面的几遍,每遍2分。
开设喜马拉雅,  
或是音频上传百度
   
每天坚持朗读
计算每本书的字数,累加起来
积分总数达到300分, 即可得到贝壳奖励。
坚持提交30个朗读录音的,可得到贝壳奖励
目标为30万字,达到的有贝壳奖励


家长可根据自己孩子的情况,参加 1,2,3 中任一一个活动,或是1,2 或是1,3 活动。
活动1: 注重英文书籍的, 和中文书籍的读
活动2:注重朗读
活动3:注重英文章节书的泛读,请一定注意,是

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  • yoyo_飘

    楼主 2018-7-3 12:39:24 使用道具

    7.1,放假第一天,和辰辰(幼升小)拟定了今年暑假的几个小目标:学会游泳(不限泳姿,30米算合格)、跳绳达到50下/次、学会炒鸡蛋、背完古诗50首、学会写自己的名字。

    都是小目标。其他数学、语文、英语、弹琴啥的还会坚持,但不做为目标了。

    今天看《神奇校车》、《揭秘身体》。对神经元突触这部分的内容很感兴趣,所以妈妈用《揭秘身体》做了适当扩充,并且画了图、举了小朋友学东西比大人快的原因做例子加深理解。

    不问结果,享受亲子共度的瞬间。
  • yoyo_飘

    楼主 2018-7-3 12:47:50 使用道具

    本帖最后由 yoyo_飘 于 2018-7-3 12:49 编辑

    7.2,放假第二天,开始按计划实行暑期作息表。

    1、7:30起床,学一首诗《病牛》;
    2、白天据说用了大量时间做手工,玩了一道四宫格3、傍晚上了一堂篮球课。排球技巧还不熟练,争抢意识薄弱,需要暑假练!练!练!
    4、晚上磨磨蹭蹭练了一首移调的《花之圆舞曲》。对于移调理论全无压力,甚至可以教我,但是弹奏起来手指灵活度就很欠缺,还是要练!练!练!
    5、临睡前交替阅读《阿罗在马戏团》和牛津百科《What is it》。中文阅读已经有点上路,阿罗这套和妈妈各自轮流读一页。每页生字在5个以内,不过读的不流畅,所以还是小有抵抗情绪。六月的英语亲子阅读基本停滞(大部分时间都在听粉猪),所以现在听力突飞猛进,但是阅读比较抵触。非常简单的牛津百科2,单词基本能懂,认个大概,磕磕绊绊地读了一遍。果然英语是听、读皆不能松懈啊
  • yoyo_飘

    楼主 2018-7-4 10:03:47 使用道具

    本帖最后由 yoyo_飘 于 2018-7-4 10:05 编辑

    7.3,暑假第三天,继续按计划执行暑期作息表。

    1、7:40起床,学一首诗《扬子江》。兴趣缺缺,麻麻带读两遍作罢;
    2、白天据说跳了绳(已经可以连续跳十来下了,算是小突破),午睡,下午上了本学期最后一堂美术课。晚饭后和幼儿园的小盆友在楼下小区疯玩了1小时
    3、回家后快速完成C大调的《花之圆舞曲》的对位任务,练了一行字,看了两集粉红猪动画磨耳朵——主要动力来源于麻麻承诺的按时完成任务明晚可以继续约小盆友(对友情的渴望是如此热切啊~~~)
    4、临睡前交替阅读《阿罗在马戏团》、背诵《病牛》和《扬子江》(明显前一首古诗的掌握度比较高)、亲子阅读《Don‘t let the pigeon drive the bus》。小黑板上的中文生字已经换过一半(一半阅读时不认识的字会写到小黑板上,第二天再问,会就擦掉不会留下),阅读好像比前两天的抵触情绪小了点,还要坚持啊。。。。英文亲子阅读果然接受度比朗读好很多,猜词能力一般,需加强。

    【小插曲】昨天在回家路上碰到了押钞车,这其实不算第一次看到。但是昨天问了一个很好的问题:”为什么那些叔叔要拿枪?拿枪不是犯法的吗?“向她解释了押钞车的作用,押钞员拿枪的原因以及什么职业的人可以拿枪,中国法律中的枪支管理。不知道为啥孩子又问到了美国,于是把美国枪支管理和中国的不同做了解释,延展讲了一下美国枪支合法化带来的社会问题。——对于孩子善于观察身边事物,同时能提出她认为不合理的地方(批判式思维)和问题这一行为大加赞赏。希望这个小生命能始终带着对世界的好奇成长
  • yoyo_飘

    楼主 2018-7-5 23:25:12 使用道具

    本帖最后由 yoyo_飘 于 2018-7-5 23:39 编辑

    7.4,暑假第四天,继续按计划执行暑期作息表。

    1、7:40起床,学一首诗《逢雪宿芙蓉山主人》。兴趣缺缺,麻麻带读两遍作罢;
    2、上午10::0开始上游泳课。这是第二年报班学游泳,上午三人小班,据说效果很好,很快就复习了去年学习的闭气和蛙泳腿。
    3、晚饭后约小盆友玩,没想到摔了一跤,碰掉一颗牙齿,碰松一颗牙齿。
    4、牙齿掉了流了一些血,孩子一直很担心。就简单看了2集粉猪作罢。粉猪第三季的音频倒是反复听了大半小时。
    5、临睡前亲子阅读《神奇校车》和《Five little monkeys wash the car》。英文阅读理解度不高。考虑到孩子的状态,不强求了。
  • yoyo_飘

    楼主 2018-7-5 23:39:12 使用道具

    7.5,暑假第五天,继续按计划执行暑期作息表。

    1、7:40起床,好说歹说劝去社区医院看牙科。所幸医生说一切都好,不用拔不用做手术(之前担心牙齿摔断了,还有牙根留在牙龈里);
    2、上午游泳课继续。看视频已经可以拿着浮板把换气和蛙泳腿两个动作结合在一起横渡泳池了,丝毫不曾受到牙齿脱落的影响;
    3、下午继续“雅马哈”的学习。
    4、回到家练了15分钟篮球,看了4集粉猪,练习了两行字。已经开始抱怨说最近看的粉猪动画都是看过的,问她每集动画内容,也能充分复述,从目前的情况分析,看粉猪理解度起码在80%以上,裸听的话,应该也有个60%左右了。打算明天换《卡由》,试试高阶动画的理解能力。
    5、临睡前恢复朗读《阿罗的太空漫游》,又认了不少新字,现在偶尔会出现一两页可独自朗诵的篇章了,算不是是离自主阅读又进了一步呢?妈妈很期待呢。因为早上没有学新的古诗,临睡前把这周学的三首古诗再次背诵了一遍,算作复习。时间不够,英语亲子阅读作罢。

    【附注】孩子慢慢适应了缺了一颗门牙的状态,不再畏惧向人提及此事或者捂着嘴巴。非常庆幸自己没有因为掉牙的问题中止她的游泳课,只是提前和教练说明了情况,并请教练按照正常情况对待。妈妈对你可能有点严厉,不总把你当做小婴儿般呵护,希望你能明白妈妈的苦心。
  • yoyo_飘

    楼主 2018-7-9 09:41:22 使用道具

    本帖最后由 yoyo_飘 于 2018-7-9 09:42 编辑

    7.6,暑假第六天,继续按计划执行暑期作息表。

    1、7:40起床,磨磨蹭蹭的,读诗安排打了水漂;
    2、上午游泳课继续。看视频已经可以拿着浮板把换气和蛙泳腿两个动作结合在一起横渡泳池了,据说学得很认真;
    3、中午没睡,闹腾了一中午,啥都没做,下午去上围棋课。
    4、回到家练了15分钟篮球,看了4集粉猪,练习了两行字。同时练了一个G大调的《蜜蜂进行曲》
    5、临睡前恢复朗读《阿罗的太空漫游》。现在会主动告诉妈妈小黑板上的生字哪一个能读出来了,感觉对于擦掉小黑板上的生字还是有点点成就感的。不过自主阅读的兴趣,妈妈看还是不足,需要继续引导。
  • yoyo_飘

    楼主 2018-7-9 09:52:58 使用道具

    7.7,暑假第七天,今天是个重要的日子,作息稍作调整。

    1、8:00起床,去参加人生中第一次篮球比赛。参加的是小小班的比赛,组别里只有我家一个女娃。因为前一天睡得晚,起床气很重,情绪不好。一个上午参加三组趣味篮球赛,中间有个项目输掉了,很是委屈的哭了一场,最终得到了团队第二名的成绩(总共就五支队参赛)。虽然糊里糊涂的,但是感觉收获还是很大,知道了团队、知道了比赛、懂得了争抢(虽然争抢意识淡薄得几乎可以忽略不计),妈妈自认为比参加围棋比赛收获要打。
    2、中午睡觉。醒来做了三、四页数学题,很喜欢。
    4、看了1集MAX&RUBY,又看了3集粉猪,再看了一集卡由。对于卡由,坦言不是很听得懂,更喜欢粉猪。于是和她商量,以后每天看两集卡由,两集粉猪。练了老师要求的三重奏,这几日练琴速度都比较快。同时继续练了两行字,写写擦擦。。。
    5、临睡前恢复自己选择了古诗《垓下歌》,顺着这首诗读了《中国历史故事集》里“四面楚歌”的故事,讲了好久,以至于关灯都在22:30以后了,还是要控制时间才行,不然第二天的作息很难保证
  • yoyo_飘

    楼主 2018-7-9 10:08:11 使用道具

    7.8,暑假第八天,按计划执行暑期作息表。

    1、8:30起床,慢悠悠和妈妈复习了一次《垓下歌》,但是效果不好。估计和前一天晚睡有关。早餐后练练了压腿,横劈叉。
    2、10:00继续游泳学习。泳池人很少,不容易受干扰。学习态度很认真,不怕水,但是换气还是不流畅。
    3、回家午睡,睡醒15:30。16:00起来洗头。然后练字两行,这会儿效率很高,练了几天的字终于有点感觉了,教她先坐好,再看好拿笔姿势,最后再动笔。还不能完全做到,但是写字的时候比两个月前要稳重一些了。继续练了三页数学。然后开始玩贴画。
    4、晚饭后和小盆友约着到楼下小操场玩了一个多小时。
    5、回家后看了2集卡由,2集粉猪。自己说卡由是挑战,粉猪是游戏,先挑战再游戏。卡由看完一集以后问她,觉得理解力比之前的确好了一些,但是对卡由里面某些单词的理解,应该还是不足的。继而很是高效的练习G大调《蜜蜂进行曲》,左右手各弹5次,然后对位,居然一次就对位准确。果然高效就是不同
    6、睡觉前没有阅读,和她玩古诗接龙的游戏,轮流出题背诗。把以前背过的诗粗粗的复习一遍,的确有不少遗忘的,就相互帮助一起再背一遍。。。
  • yoyo_飘

    楼主 2018-7-10 23:25:27 使用道具

    7.9,暑假第九天,按计划执行暑期作息表。

    1、8:00起床,妈妈读《大风歌》,但是效果不好。估计和前一天晚睡有关。
    2、10:20开始暑期学而思第一课。中午没来得及午休,赶场15:00的游泳学习。
    3、晚饭后抓紧把数学课布置的作业做了,因为是IPAD做题,所以小盆友做得很开心,巴不得一题反复做,是妈妈强制关掉了,因此小闹了一下情绪。
    4、看着精神状态不好,所以看了2集卡由,2集粉猪。这次是先看粉猪,再看卡由。但其实对卡由有一点点的畏难情绪。继而很是高效的练习G大调《蜜蜂进行曲》,双手奏弹4次。
    6、缩减了一些作业以后,有比较多的阅读时间,看了《阿罗漫游太空》,把《林汉达中国历史故事集》里的“四面楚歌”讲完。不过也没什么时间拓展了。时间啊。。。。
  • yoyo_飘

    楼主 2018-7-10 23:38:34 使用道具

    7.10,暑假第十天,幼儿园毕业旅行,所以作息打乱。

    1、7:30起床,简单收拾一下,吃了早餐就出发。
    2、上午参加幼儿园组织的毕业旅行(半日游),和同学们疯玩一上午,回程在车上睡了15-20分钟。回家稍事休整,接着练了两行字。反复练习小有所得,只是还需反复强化肌肉和精神状态才行。
    3、晚饭后抓紧补课(上午因为外出只好把学而思的课调到晚上上),补完课回家完成作业。
    4、因为麻麻临时加班,所以只好自己找了本书看。本来麻麻拿的是牛津树5的一本书,但是不肯自己看。所以自己挑了本《神奇校车·在人体中游览》来看

    【附注】
    1、今天意外出现了自发要求听粉猪音频故事的情况,就在去旅行的大巴上听,前前后后大概有1-1.5小时。这似乎是她一年多来第一次自发要求听。偶尔提问现在讲哪个故事了,她也可以说得清清楚楚。而且她自己说现在听粉猪基本都能听懂了,但是卡由不行,听起来费劲。安抚了一轮,告诉她循序渐进的道理,并且用练琴的曲子打了个比方。希望能保持这样旺盛的听的兴趣,英语启蒙逐步走上正道。
    2、今天问她看《神奇校车》是不是已经能看懂文字了。她说是的,大部分能看懂。不过从目前来看,她就算认得,也不愿意读出来。这块估计和妈妈引导也有一定关系。但是经过上周的实践,她也基本养成了和妈妈一起亲子共读的习惯,对于妈妈和她一人读一页书不那么抵触了。
  • yoyo_飘

    楼主 2018-7-13 09:11:03 使用道具

    7.11,暑假第十一天,按计划执行暑期作息表。

    1、8:00起床,新学古诗《绝句》。杜甫的诗对仗工整,恰好这首诗里没有太过深奥的典故,所以还比较感兴趣。读了两遍嚷着要把诗的内容画出来。晚上回家检查,果然就背下来了,算是效果比较好的一次。
    2、上午照旧学而思。
    3、中午没有午睡,直接去上游泳课了。据说已经可以脱离浮板,背着背漂把手、腿和换气三个动作融会贯通。算是当天的小惊喜
    4、晚饭后妈妈强制要求完成练琴、练字的作业,才能下去和小盆友玩。大约玩了大半小时,回家洗澡、看了2集卡由,2集粉猪。
    5、看她精神一般,临睡前和她玩古诗背诵的游戏。复习古诗。
  • yoyo_飘

    楼主 2018-7-13 09:23:42 使用道具

    7.12,暑假第十二天,按计划执行暑期作息表。

    1、7:45起床,没有背古诗,按老师要求做了一页《计算小超市》。。
    2、上午照旧学而思。
    3、中午没有午睡,下午做了几页《今晚七点半》,晃荡了一会就去上雅马哈。难怪上周练琴压力不大,原来少练了一首曲子,这周回课立马懵了。后面一周要加急补上
    4、吃了晚饭回家,看了2集卡由,2集粉猪、练了字、完成了一页《计算小超市》。目前都是10以内的加减法,应付起来都还OK。
    5、因为上午学而思的内容是对称,所以临睡前和她讲《汉声数学》的对称,不仅把学而思说的轴对称、面对称讲了,也延展了点对称。从反应上看,娃还是比较接受的。
    6、关灯以后闹着要听故事,就放粉猪的音频给她。没想到听得津津有味,不肯关。听了半小时睡着了。

    【附注】
    1、进入儿童课程以后雅马哈的速度快了很多,要求练琴勤奋,乐理扎实。娃的乐理理论还行,但是不够扎实,估计和我平时和她练琴多,聊乐理少有关。好吧,又得补课。
    2、关于对称的书,半年多前给娃讲,明显理解不足。今天讲效果好了很多,一方面和早上学而思课堂有关,一方面和她本身心智发展有关。对我是个启发,要好好看看学而思讲的课程,把《今晚七点半》和《汉生数学》的拓展充分用好,见缝插针地和她拓展一些数学小知识,增加她对数学的兴趣度。
  • yoyo_飘

    楼主 2018-7-16 13:03:16 使用道具

    7.13,暑假第十三天,按计划执行暑期作息表。

    1、8:00起床,没有背古诗。
    2、上午照旧学而思。
    3、中午没有午睡,下午因天气原因取消游泳,接着去上了最后一趟围棋课。
    4、吃了晚饭回家,看了2集卡由,2集粉猪、完成了一页《计算小超市》,完成了学而思的作业。练字和练琴是孩子本身有点抗拒的,这天犯困,没有好好练习。妈妈也被孩子的情绪感染,没有讲故事,21:30早早关灯睡觉。

    【附注】
    1、已经坚持了三四天,每天完成一页《计算小超市》。因为总是10以内的加减法,应付自如,所以还是蛮感兴趣的。不知后面大数加减法能否保持
  • yoyo_飘

    楼主 2018-7-16 13:16:52 使用道具

    7.14,暑假第十四天,按计划执行暑期作息表。

    1、7:50起床,背了一首古诗。
    2、因为是周六,没有课。上午约了发小去少儿图书馆,偶遇图书馆的消防科普讲座和讲故事讲座,很涨知识,消磨了一上午。
    3、因天气原因取消游泳,那时间刚好用来午睡了,睡了1.5小时。
    4、下午睡醒,先后完成了一页《计算小超市》、练字、练琴、《今晚七点半》等作业,动力在于晚上出去玩。
    5、饭后和小盆友玩了1小时左右。今天开发了一个新游戏,爸爸妈妈以悄悄话的形式说一个物品、职业等,小盆友表演出来,另外一个人猜。需要小盆友理解大人的内容,抓住特点,再通过创造力表演出来;猜的人要通过想象力反向解析。老实话对于6岁的小盆友来说还是有点难度的。不过因为互动充分,小盆友们还是玩得非常嗨。
    6、临睡前看了2集peppa,2集卡由。读了《The seals on the bus》。近一个月主攻听力,英文绘本几近终止。一上来孩子就对英文绘本有些抗拒,不过有趣的内容和图片还是很快平息了她的意见。仔细一对比,发现之前熟练掌握的拼写和意思,这会儿全面倒退  果然是听力和阅读都得抓,两手都要硬啊。
  • yoyo_飘

    楼主 2018-7-16 14:04:06 使用道具

    7.15,暑假第十五天,按计划执行暑期作息表。

    1、7:30起床,收拾一下就把她扔到发小家里了,因为爸爸妈妈要开家长会。
    2、上午和发小一起在发小家里玩得很开心,据说主要是围着小提琴和电子琴在玩,果然有音乐启蒙的孩子兴趣点就是不一样。
    3、中午没有午睡,下午恢复游泳训练。已经可以只戴背漂煞有其事的游个5-6米了,在同一个班的孩子里算是掌握得比较好的。但是换气次数一长动作就会乱,果然还是需要磨啊。
    4、回家洗头、并且高效完成了《计算小超市》、练字、练琴、《今晚七点半》等作业。。
    5、饭后和小盆友玩了1.5小时左右。昨天开发的小游戏吸引了两个小哥哥一起来参加,所以猜物品的难度也在增加。但是孩子们仍然玩得很高兴。
    6、临睡前读了《The wheels on the bus》,亲子共读《阿罗的通话王国》。今天对英文绘本的接受度要稍好一点,但是遇到我用英文问她问题,尤其她搞不明白的时候,仍然表现很抓狂。

    【附注】
    1、临睡前突然说了一句I can‘t swim underwater.我以为她的吐字不清晰,引导她描述为I can swim in the water。今天中午想起来这句话可能是peppa pig里的台词,回来一查才发现原文描述就是I can't swim underwater。娃娃的复述其实是对的。这小家伙对整句话的理解还是不很准确(否则不会轻易被我引导,一般她还是相当坚持自己的),但是磨耳朵的功效是达到了,果然静默期就快过去,马上要进入口语爆发时期了。妈妈好开森
  • yoyo_飘

    楼主 2018-7-17 08:57:12 使用道具

    7.16,暑假第十六天,按计划执行暑期作息表。

    1、7:40起床,没有读古诗,也没有做其他。
    2、上午照旧学而思。
    3、中午午睡半小时,下午游泳训练。只戴背漂游泳的姿势已经标准了许多,据说可以减少背漂板(相当于减少背漂浮力)游了。
    4、晚饭前进行学而思拼音(网课),老师很会调动情绪,第一天上课相当喜欢。
    5、饭后高效完成了练琴、学而思数学作业,接着下楼和小盆友玩了1小时左右。。
    6、回家洗澡后看了两集粉猪、两集卡由。妈妈正式检讨昨晚关于swimming里听力部分的错误,大大的表扬了她。非常得意,说自己的英语听力比妈妈好,不过背古诗不如妈妈。。。自信不足,喜欢妄自菲薄的宝宝,要知道妈妈在你这么大的时候英文也就认识26个字母而已。还是要帮助她不断建立对自身各方面能力的信心才行
    7、临睡前读了《Bear on the bike》,对这套英文绘本的接受度比昨天的更要好一点。

    【附注】
    1、这阵子体能训练比较多(每天游泳+饭后户外),身体对平衡的把握和力量有所增强。
  • yoyo_飘

    楼主 2018-7-18 16:31:14 使用道具

    本帖最后由 yoyo_飘 于 2018-7-18 16:36 编辑

    7.17,暑假第十七天。

    1、8:00起床,没有读古诗,也没有做其他。
    2、上午照旧学而思。
    3、中午没午睡半小时,起来去游泳池玩。因为教练临时休息,所以只能自己去游。泡在泳池里2小时,实际游了不到半小时,其余时间都在玩水。
    4、完成《今晚七点半》
    5、晚饭前因为太困睡着了。起来吃饭弄到20:15,洗完头出来已经20:45。因为自控太差、自我时间安排不佳我让她在家今晚呆着不许外出和小盆友玩了。
    6、完成了拼音课、数学课的作业,还有《计算小超市》,都是学家的。对于《计算小超市》她很喜欢,但是心气浮躁。妈妈观察了几天,发现她时不时会漏题、读错,教她用手指指着题目计算,以免忘记自己做到哪里。这两天看她实践,有所改观。另外还有一个问题是偶尔会把加、减号弄混,妈妈没太搞清楚原因,目前还没想到办法纠正。
    7、看了两集粉猪,关灯睡觉。临睡还吵着想玩不想睡,很严肃地与她谈了时间管理的问题,约定每天妈妈回家前必须完成的任务,并且告诉她怎么见缝插针的安排时间。且看明天的执行效果了。
  • yoyo_飘

    楼主 2018-7-18 16:33:19 使用道具

    本帖最后由 yoyo_飘 于 2018-7-19 13:30 编辑

    7.18,暑假第十八天,按计划执行暑期作息表。

    1、7:40起床,读古诗《官仓鼠》,重新录了昨晚的拼音打卡作业,把第三册《今晚七点半》的适龄题全部做完。
    2、上午照旧学而思。午饭抓空档完成了当天的 作业。
    3、中午午睡半小时,下午游泳课。
    4、晚饭前完成了跳绳50下、计算小超市和拼音网课。拼音网课有听写作业,孩子会出现镜像反写拼音字母的情况,熟练度不足,看来语文一上来就是听说读写齐头并进,还真的有点不习惯呢。
    5、饭后练琴10-15分钟,下楼玩了1小时,回家看了4集英文动画
    6、临睡前复习古诗《官仓鼠》,亲子共读《阿罗的童话王国》,听麻麻读《GO,DOG GO!》。亲子共读日渐流利,这本英文绘本比较简单,内容无厘头而且可爱,宝宝很爱。22:10关灯,22:30入睡。

    【附注】
    昨晚明确了麻麻下班前需要完成的任务才可以晚饭后小盆友玩,同时和她一起讨论怎么利用碎片时间。今晚回来看效果执行的还不错。大大的赞扬她,还要继续观察她的后续状态。
  • yoyo_飘

    楼主 2018-7-19 13:28:19 使用道具

    本帖最后由 yoyo_飘 于 2018-7-20 13:07 编辑

    7.19,暑假第十九天,按计划执行暑期作息表。

    1、7:45起床,复习古诗《官仓鼠》。
    2、上午照旧学而思。。
    3、中午没有午睡,下午游泳课,结束后上雅马哈。这是最后一堂游泳课,现在已经可以独自游个5-6米了,但是动作衔接不熟练,换气次数多了就会出问题,需要加强巩固,打算利用剩下的暑假时间每天练习。
    4、晚上雅马哈。回课效果尚可,但是上课时犯困了,注意力不集中。另外,对于范例曲的练习还是不足,需要加大这一块的练习度。
    5、回家完成了学而思所有的功课,复习了1-9课,准备明天最后一趟学而思暑期课的最终测试。看复习情况,空间几何、图形理解的东西掌握得比较透彻,方位方面的知识掌握不足。
    6、时间太紧张,没看动画片,没亲自共读就睡了。

  • yoyo_飘

    楼主 2018-7-22 08:00:56 使用道具

    本帖最后由 yoyo_飘 于 2018-7-22 08:28 编辑

    7.20,暑假第二十天,按计划执行暑期作息表。

    1、7:45起床,自己做计算小超市。
    2、上午照旧学而思。。
    3、中午没有午睡,下午跟着姥姥去游泳,没了教练的压力,2小时里基本在玩水,没怎么游。
    4、下午练习跳绳50下,。
    5、饭后到楼下玩了1小时。回来试听哒哒英语,约了GK和G1两个内容。从对话效果看,只能接受GK的内容。表达上信心不足,也只能蹦词汇,还不能用句子组织语言。
    6、时间太紧张,没看动画片,没亲子共读就睡了。
  • yoyo_飘

    楼主 2018-7-22 08:24:01 使用道具

    本帖最后由 yoyo_飘 于 2018-7-23 08:42 编辑

    7.21,暑假第二十一天,按计划执行暑期作息表。

    1、8:10起床,去打学前最后一针疫苗。
    2、回家后跳绳100下。中间有过数次挣扎,哭着所累……麻麻狠心,让她坚持下来。跳绳动作掌握还是有问题,不会甩绳,跳得极慢。
    3、中午午睡1.5小时,醒来去图书馆看了半小时书,自己找了一本关于动物的杂志看,引导她朗读了杂志中解释图片的文字。基本可以读出来。完成计算小超市的练习。这次是自己写答案,速度慢了很多,4分10秒才完成。
    4、饭后练琴15分钟、背了今天的古诗《小池》,然后下楼玩了1.5小时
    5、回家看了2集卡由、2集粉猪动画片,亲子阅读《Down by the station》,这本小书很有意思,孩子很喜欢,读完还兴致勃勃地去图画字典里查找洒水车和垃圾车的英文说法。

    【附注】
    1、第一次自己选择了科普类小杂志,凭着对杂志里图片的喜爱,加上我的引导,读了几页。顺势引导她看看认字以后多好,什么书都可以自己看了呢。看样子有点小兴奋。平时在家,非睡觉前看书总是快速浏览图画,不愿意长时间朗读,这是以前我注意得不够,所以需要慢慢调整。希望不要因此影响了孩子的阅读习惯。
  • yoyo_飘

    楼主 2018-7-23 09:02:34 使用道具

    7.22,暑假第二十二天,按计划执行暑期作息表。

    1、7:40起床,做拼音作业。
    2、游泳1小时,这次麻麻陪着下水,游的时间比玩水的时间多。可以马马虎虎游10米左右,但是换气和手的动作不扎实,所以持久性不行。
    3、没有午睡。下午看演出。在外面吃晚饭的时候和爸爸玩IQ Puzzle,已经可以独立玩立体拼搭,level从81-89.
    4、回家有点晚了,看了2集卡由、2集粉猪动画片,完成了最后的拼音打卡操作。并且完成了hi版推荐的听力测试。level 1的10题对了8题。错的两个,一个是不晓得table是什么,一个是对于make the noise理解不清楚。没有亲子阅读。



    【附注】
    1、晚餐的时候在爸爸的帮助下挑战IQ Puzzle。她这个年龄对于立体图形的拼搭是有一点难度的,虽然有兴趣,但是碰到困难的时候她数次想放弃,爸爸在一旁耐心的陪着,鼓励着她坚持。就这样两父女相携拼出了第一个,接着小丫头自己鼓捣,又遇到困难了,关键的时候爸爸启发了一下,拼出了第二个。到第三个的时候,完全是小丫头自己拼出来的。在这个过程中明显感觉到孩子的拼搭信心在不断增加。后面还搞了个小型比赛,同一个level全家各自拼,小丫头成绩速度最快,爸爸其次,妈妈最后。爸爸在整个过程的启发引导看成模范,值得妈妈学习
    2、晚上麻麻和爸爸讨论了一下孩子教育的方式方法,刚刚听完学前教育讲座的爸爸说起来头头是道,妈妈深受鼓舞。好景不长,临睡前爆发了一场睡前阅读大战。坚持温柔拒绝的妈妈抗住了小丫头的各种撒泼,最终和解入睡。事后爸爸麻麻讨论,觉得麻麻再变通一下,也许会更好。育儿路上的不再孤身一人的妈妈感触良多。
  • yoyo_飘

    楼主 2018-7-25 10:34:32 使用道具

    本帖最后由 yoyo_飘 于 2018-7-25 11:53 编辑

    7.23,暑假第二十三天,按计划执行暑期作息表。

    1、7:30粉猪音频叫起,听了20分钟。和妈妈一起勉强复习了一遍古诗《马诗》。
    2、上午下雨,出去晃荡了一圈,回家。
    3、午睡1小时左右。下午依旧下雨,哪儿也不能去,娃娃很郁闷,只好做计算小超市、《今晚七点半》,18:00上了第三课网上拼音课。
    4、饭后练琴20分钟,然后和邻居小盆友在楼道里跳绳,就是喜欢和小盆友玩啊。临睡前看了4集卡由视频。因为是大暑,所以和娃娃一起共读《这就是二十四节气》里介绍大暑的部分。还真的和那天的天气很相符,这种实践结合阅读的方式很喜欢。再次复习早上的新诗《马诗》。过后亲子阅读《Mr Gumpy's Outing》,并且尝试用英文做拓展阅读引导,对妈妈挑战挺大的。不过孩子蛮喜欢。
    【附注】
    1、一做英文拓展阅读,就发现一些句子的理解还不准确,表达还是只蹦单词。所以引导她讲一整句话来回答,慢慢把口语练习做起来
  • Weekend2007

    2018-7-25 10:40:35 使用道具

    好棒的娃,赞~~请问IQ Puzzle是啥?
  • yoyo_飘

    楼主 2018-7-25 11:31:23 使用道具

    7.24,暑假第二十四天,按计划执行暑期作息表。

    1、7:40起床,一边听粉猪音频一边起床,大概听了半小时。
    2、下雨,上午去图书馆看书。
    3、午睡1小时左右。下午起来做拼音、数学作业、计算小超市
    5、麻麻回家后跳绳
    4、晚饭后弹琴、和邻居小盆友一起跳绳和拍篮球。回家以后看了2集卡由、2集粉猪视频,完成了最后的拼音录像作业。
    6、临睡前读了下拼音书上的绕口令,复习古诗《马诗》。一起亲子阅读《There was an old lady who swallow a fly》,这本无厘头的书孩子非常非常喜欢。尝试用英语和娃娃做阅读拓展,发现她终于能听懂why的语句了,不过回答还是习惯性只蹦单词,引导她回复完整的句子。

    【附注】
    1、有陪伴娃娃学习效果会翻番。原先跳绳总是不得要领,也不是很愿意练习。有了同伴,就喜欢练了,现在终于掌握了双脚并跳且前脚掌着地的正确的蹦跳方式。不过甩绳的动作还差的很远,慢慢练习吧。。。
    2、不喜爱争抢。没有受过正规篮球训练的小盆友和娃娃一起玩篮球。人盯人抢球,娃娃没有什么主动防守的概念,转身带球过人的动作也糊里糊涂的。呵呵。。。麻麻就提点一下,剩下的自己慢慢领悟吧。。。
  • yoyo_飘

    楼主 2018-7-25 11:38:09 使用道具

    Weekend2007 发表于 2018-7-25 10:40
    好棒的娃,赞~~请问IQ Puzzle是啥?

    一款桌游游戏,如图:

    IQ Puzzle

    IQ Puzzle

  • yoyo_飘

    楼主 2018-7-26 12:13:20 使用道具

    7.25,暑假第二十五天,按计划执行暑期作息表。

    1、8:00起床,一边听粉猪音频一边起床,大概听了半小时。
    2、上午去参加篮球课1.5小时。
    3、午睡1小时左右。下午起来做数学作业、下棋、跳绳,然后上了一堂网上拼音课。
    5、饭后练琴、完成计算小超市、和妈妈一起玩“德国心脏病”
    4、洗澡后做英语填色游戏,没有看动画片。
    6、临睡前玩古诗接龙的游戏。一起亲子共读《凯蒂的戏水记》10页,用边听音频边看书的方式完成《Don't let the pigeon stay up late》。本来推荐了拼音版的《父与子》给娃娃,但是她就是不喜欢看。还是喜欢看之前的图书。那就随她吧,不逼迫。听音频看书的方式效果也不太好,不知道是因为这本书的中文版本太过熟悉,还是听不懂音频的缘故。感觉现在的听力还是不上不下,需要再大火猛攻才行。


    【附注】
    1、因为在麻麻下班前没能完成所有任务,所以今天饭后不能到楼下活动。又因为练指法练的时间比平日久,所以也就没外出了。
  • yoyo_飘

    楼主 2018-7-30 10:29:37 使用道具

    本帖最后由 yoyo_飘 于 2018-7-30 12:05 编辑

    7.26,暑假第二十六天,按计划执行暑期作息表。

    1、7:40英文歌谣叫起床,完全醒来以后改粉猪,大概听了20分钟。
    2、上午去参加篮球课1.5小时。
    3、午睡1小时左右。下午起来做数学作业、下棋、完成计算小超市、拼音作业。
    5、饭前练琴,饭后出去和小盆友玩了一下,跳绳为主。
    4、洗澡后看原版动画片。
    6、临睡前玩古诗接龙的游戏。一起亲子共读《神奇校车》10页,然后亲子阅读《Down by the cool of the pool》。很喜欢英文绘本里的青蛙形象。

  • yoyo_飘

    楼主 2018-7-30 10:29:58 使用道具

    本帖最后由 yoyo_飘 于 2018-7-30 11:04 编辑

    7.27,暑假第二十七天,按计划执行暑期作息表。

    1、8:00起床,一边听粉猪音频一边起床,大概听了半小时。
    2、上午和姥姥去迪卡侬逛街,虽然啥都没买但据说很开心,午餐吃的极好。
    3、没有午睡,做了数学的作业、计算小超市,然后去游泳,在泳池碰到很多小同学,玩了2.5小时。
    5、晚饭后和妈妈下围棋。(妈妈惩罚她未能午睡,也没完成作业)
    4、洗澡后看2集卡由、2集粉猪动画片。
    6、临睡前一起亲子共读《追寻恐龙》10页。


    【附注】
    1、数学作业做得比较对付,有不少漏题、错题。晚上妈妈检查的时候严肃地和她谈了这个问题,也教了检查方法,后面需要重点关注