发表于 2019-1-4 09:16:16 |显示全部楼层
小学语文(部编版)三年级上册期末测试(A)卷
班级: 姓名: 成绩: 
一、看拼音写汉字。(10分)
file:///C:/DOCUME~1/ADMINI~1/LOCALS~1/Temp/msohtml1/01/clip_image001.gifchuān  dài   yóu piào  jiù mìnɡ   wán shuǎ  yǎn  zòu   ɡǎn  shòu
file:///C:/DOCUME~1/ADMINI~1/LOCALS~1/Temp/msohtml1/01/clip_image002.gif  jī  dònɡ   chì  bǎnɡ   lún  liú   chénɡ  shí   jiāo  wài  
二、给带点的字选择正确的读音,用“√”标出。(12分)
盛开(chénɡ   shènɡ)    真假(jiǎ   jià)    骨碌碌(ɡū   ɡǔ) 
盛饭(chénɡ   shènɡ)    寒假(jiǎ   jià)    排骨(ɡū   ɡǔ)
回答(dá   dā)    大家(dà   dài)    空调(tiáo   diào)
答应(dá   dā)    大夫(dà   dài)    调动(tiáo   diào)
三、辨字组词。(12分)
票(        )    乱(        )    怜(        )
飘(        )    刮(        )    冷(        )
径(        )    晒(        )    扮(        )
经(        )    洒(        )    粉(        )
四、选择合适的词填入括号中。(5分)
忽然   居然    果然
1.这本书我丢了好多天了,没想到,今天(        )让我找到了。
2.天气预报说今天午后有雨,(        )吃完午饭,下起了大雨。
3.冷不丁,(        )从路边窜出一条大黄狗,把我吓了一跳。
 好奇   奇怪
4.放在桌上的花瓶可真(        ),我忍不住(        )地观察起来。
五、照样子,写词语。(6分)
(1)急忙:急急忙忙
来往(            )    严实 (            )     (            )   
(2)百发百中
(            )    (            )      
六、照样子,写句子。(4分) 
1.他跑得像兔子一样快。
      
2.早上,草地是绿色的,因为蒲公英的花朵是合拢的。 
中午,草地是          的,因为                              
七、按课文内容填空。(10分)
1.,有礼者敬人。
2.远上寒山石径斜,                           
3.天门中断楚江开,                           
4.,闻歌始觉有人来。
5.,无理寸步难行。    
6.停车坐爱枫林晚,                           
7.,泰山移。
8.两岸猿声啼不住,                           
9.,潭面无风镜未磨。 
10.欲把西湖比西子,                           
八、阅读积累与运用。(23分)
(一)课内阅读。(12分)
夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把森林封得严严实实的,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了,千万缕像利剑一样的金光,穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫的,真像个美丽的大花坛。
1.“浸”字用音序查字法应查(    ),用部首查字法应查(    ),再查
(    )画。(2分)
2. 这一段是写小兴安岭          (季节)的景色。(1分)
3.文中“升”的反义词是(     )。“浓”的反义词是(     )。(2分)
4.按要求在文中找词语。(2分)
①找出AABB的词语:                      
②找出表示颜色的词语:(至少写5个)
                                                                    
5.这一段话共有句。描写的景物先写           ,接着写           ,然后写           ,最后写           。表达了作者           的思想感情。(3分)
6.用“~~~~~~~”画出文中的一个比喻句,这句话把               比作
                 。(2分)
(二)课外阅读。(11分)
赶海
“小时候,妈妈对我讲,大海就是我故乡……”每当唱起这支歌,我便不由自主地想起赶海的趣事。
那是暑假里的一天,我有幸跟爸爸去青岛旅游,爸爸说要带我去赶海,我爽快地答应了。我们赶到海边,刚巧开始退潮,海水哗哗地往回流,只有浪花还不时回过头来,好像不忍离开似的。我兴(奋、愤)极了,飞跑着追赶远去的浪花。
这时,沙滩上已经有好多人,他们有的捉螃蟹,有的捞海鱼,还有的捡贝壳……我在海水里摸呀摸呀,嘿,一只小螃蟹被我抓住了!我高兴得跳起来,那边一个小伙伴儿,正埋着头寻找着什么。我走过去想看个究竟,小伙伴只努努嘴儿,不做声,原来是一只小螃蟹不甘束手就擒(qín),正东逃西(窜、串)哩。突然,小伙伴“哎哟”一声叫起来,原来是螃蟹用大螯(áo)夹住了他的手。咦,怎么我的脚也痒痒的?我(底、低)头一看,哦,原来是一只大虾在逗我呢!它摇摆着两条长须,活像戏台上的一员武将,我轻轻伸过手去,只一捏,这武将就成了我的俘虏(lǔ),(再、在)也神气不起来了。
太阳偏西了,赶海的人们满(载、裁)而归,我也提着“战利品”跟着爸爸往回走。海风吹(拂、佛)着,我感到舒服极了。我一边走,一边哼起了最爱唱的歌:“小时候妈妈对我讲,大海就是我故乡……”
1.用“\”画去括号中不恰当的字。(3分)
2.短文中的“武将”指              ;“战利品”指              
3.写句子(2分)
有的……有的……还有的……
      
4.这篇短文主要写了一件什么事?(2分)
      
      
5.假如有机会,你打算怎样去赶海?(2分)
      
九、习作。(18分)
你平时喜欢玩什么?有没有哪次玩得特别开心、印象特别深刻?回忆一下,你当时是怎么玩的?把你玩的过程像放电影一样在脑海里回想一遍,然后写下来。写的时候注意正确使用标点符号。 
1.写作之前为自己的习作定一个题目。 
2.语句通顺,将内容写具体些。
3.书写工整,不写错别字。
  
  
小学语文(部编版)三年级上册期末测试(B)卷
班级: 姓名: 成绩: 
一、看拼音写汉字。(10分)
dǎ  bàn      cuì  lǜ      chū  xià      shì  xiàn    ɡuān  chá

file:///C:/DOCUME~1/ADMINI~1/LOCALS~1/Temp/msohtml1/01/clip_image003.gif


file:///C:/DOCUME~1/ADMINI~1/LOCALS~1/Temp/msohtml1/01/clip_image004.gifbí  zi      cōnɡ  minɡ     hū  xī      tónɡ  nián    jiāo  wài
二、给下列多音字注音并组词。(16分)

file:///C:/DOCUME~1/ADMINI~1/LOCALS~1/Temp/msohtml1/01/clip_image005.gif


三、补全词语。(9分)
百(   )百(   )    四(   )八(   )    七(   )八(   )
(   )高(   )爽   (   )高(   )淡     春(   )秋(   )
一叶(   )(   )    (   )(   )尽染     (   )(   )飘香
四、选择合适的词填入括号中。(4分)
骄傲   谦虚
1.小利(      )地说:“你有什么了不起的,你看我的成绩多好!”
2.我们班的班长是个(      )的人,从不在别人面前夸耀自己。
聪明   愚蠢
3.(      )的人不会在同一个地方摔倒两次。
4.自己不认真学习,只想在考试时能抄别人的,这种想法是最(      )的。
五、照样子,写词语。(6分
(1)懒洋洋
(          )    (          )    (          )
(2)四面八方   (             )    (             )
六、用修改符号修改病句(4分)
1.李老师以经走了。
2.菜园里种了很多蔬菜,有土豆、黄瓜、西瓜和西红柿。
七、按课文内容填空。(10分)
1.,其利断金。
2.一个篱笆三个桩,                           
3.意欲捕鸣蝉,                           。 
4.爱人若                 
5.罗裙一色裁,芙蓉                           
6朝辞白帝                      江陵            
7.遥望洞庭                               一青螺。
8.两岸猿声啼不住,                           
9.,潭面无风镜未磨。
10.欲把西湖比西子,                           
八、阅读积累与运用。(23分)
(一)课内阅读。(11分
鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。
1.“周身”的“周”字用音序查字法应先查     ,再查音节      ;用部首查字法应先查     部,再查      画。“周”字在字典里的意思有:①圈子;②周围;③普遍,全;④星期。“周身”的“周”应选(填序号)(3分)
2.这段话主要写了鱼的(          )和(          )。(2分)
3.我从(          )(    )等词语中看出鱼的数量多。(2分)
4.用“      ”画出描写鱼种类多的句子。(2分)
5.这段话是围绕哪句话写的?请摘录下来。(1分)
                                                                 
6.对这段话中画“       ”句子的理解,正确的是(   )(1分)
①西沙群岛的海里鱼很多,鱼和海水各占一半。
②这是一种夸张的说法,为了说明西沙群岛的海里鱼非常多。
(二)课外阅读。(12分)
放暑假了,妈妈带我到外婆家。在这里,我第一次看到小青蛙。心里不由得暗想:要能捉到一只玩玩,那该多有意思啊!
第二天,我在田沟里发现了另一只小青蛙,就悄悄蹲下身子,蹑手蹑脚地挪动脚步,猛地朝前一扑,伸手一捉,就抓住了小青蛙的后脚。我心里就特别高兴了。
这只青蛙,两只大眼睛像两颗晶莹透明的玻璃球,鼓得高高的,一眨一眨的,可机灵了。碧绿的身体布满了深绿色的斑点,白白的大肚子,像是发了脾气,一鼓一鼓的。
回到家里,我用一根细绳拴住青蛙的后腿,把它放在装满清水的木盆里。青蛙一下水,就快乐地游起来,看上去真像个“游泳健将”。 
我正玩得高兴,舅舅回来了。他看我捉了青蛙,就说:“青蛙是益虫,快放了它吧!”我低头不语。舅舅又说:“你想想看,少一只青蛙,就有上万只害虫逃掉。损失多大呀!”没等舅舅说完,                                                  。 
1.要是给本文加上一个题目,你认为哪一个比较恰当?用“√”把它挑出来。(2分)
A.小青蛙   B.“游泳健将”   C.青蛙是益虫   D.我和小青蛙
2.用“     ”画出文中描写小青蛙外形的句子。你最喜欢哪一句?为什么?
我最喜欢的句子是                                           ,因为                                                             。(3分)
3. 写出短文中三个四字词语:(3分)
               
4. 跟青蛙玩得高兴时,舅舅教育了我。我听了他的话后,我会怎样做呢?请你根据故事的发展,把结尾补充完整,写在文章后面的横线上。(2分)
5.读了这篇文章,你想对小作者说些什么?(2分)
九、习作。(18分)
花园、果园、田野、小河......我们周围有许多美丽的地方,你发现了吗?让我们把身边的美景介绍给别人吧!写之前先仔细观察。看看这个地方有什么,是什么样子的,再构思自己的习作。
1.写作之前为自己的习作定一个题目。
2.语句通顺,将内容写具体些。
3.书写工整,不写错别字。
  
  

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发表于 2019-1-4 09:38:06 |显示全部楼层
感谢分享,就是有些乱码

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发表于 2019-1-5 15:15:04 |显示全部楼层
谢谢楼主分享资源!

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发表于 2019-1-15 13:27:49 |显示全部楼层
谢谢楼主的无私分享

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Cow

发表于 2019-1-15 17:43:08 |显示全部楼层

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谢谢楼主的无私分享

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