我们家今年4月到6月,用了这本书的姊妹篇,the complete book of letter,第一阶段的内容就是辨认大小写字母,第二阶段是字母音,第三阶段是一些单词拼写和记忆,都是抄写性质的。看the complete book of phonics,从幼儿园到二年级,幼儿园部分几乎就是the complete book of letter的重复,然后G1G2内容逐渐加深。孩子很喜欢,学习的效果也是很好的。6月底我们开始了let's go phonics第一册,并且以the complete book of letter作为复习补充,等let's go phonics暑假学完,再回到the complete book of phonics,当做每日的练习。这本书很好的,有答案,还有教师指导。
我们在学习the complete book of letter的时候,真的算是一边学习新单词,一边学习phonics。刚开始学习的时候,还怕小弟不能接受,学到最后,小弟是自己拿来,就能做很多页,小弟说这是游戏书。
9月再开始,以前每天是一个字母音,或者是3---5页,如果有生词,还要多巩固复习。
也希望有学过的家长来交流一下
wjjzw1111 发表于 2012-7-16 18:01
我们家今年4月到6月,用了这本书的姊妹篇,the complete book of letter,第一阶段的内容就是辨认大小写字母 ...
好早前的帖子了,总算又回复了.我不知道你用的那本书如何,我看到的<the complete book of phonics>里面,有很多拼读练习都是给出一些物品的图片,让小朋友对物品的发音寻找拼读规律,这样的话就需要小朋友知道很多物品的读法发音才能做练习的。这对中国小朋友来说难度就大了,要不就要家长把每个物品的读法告诉小朋友之后再让他自己找拼读规律,好像你是这样做的,对吧?所以,要么家长自己英语要不错,尤其是生活性口语要不错,要么就要家长提前做好功课,否则就不好用了。
我用的是the complete book of phonics的前一篇the complete book of letters,其中部分内容和the complete book of phonics K级幼儿园部分基本是一样的,刚开始出现的图片对应的单词和我想象的不一样,然后对照答案,做好功课,渐渐的就非常熟悉了。the complete book of phonics出现的单词在the complete book of letters里都出现过,但是后面就渐渐出现了写句子,真的是按照我们小学里面的字、词、句顺序进行的。the complete book of phonics从幼儿园到二年级,三个年龄跨度。按照顺序学下去,孩子是非常有进步的。the complete book of phonics的 K级部分作为暑假学习phonics的补充,孩子觉得不难,因为都是熟悉的东西。
都说学习phonics一套教材就够了,但是孩子的忘性大,而且人家国外小孩都学将近三年,真的是基础扎实。所以,我们也准备多个版本进行,9月份学习完let's go phonics 以后再回到the complete book of phonics上面,只学到G1,G2出现写句子的内容怕孩子接受困难。或者说是出于一种忧虑,孩子还不会写汉语句子,就开始写英语句子,怕以后汉语能力不够好,或者英语汉语都没学好
我们在学习the complete book of letter的时候,真的算是一边学习新单词,一边学习phonics。刚开始学习的时候,还怕小弟不能接受,学到最后,小弟是自己拿来,就能做很多页,小弟说这是游戏书。
9月再开始,以前每天是一个字母音,或者是3---5页,如果有生词,还要多巩固复习。
也希望有学过的家长来交流一下