Day5
教学过程:
1.先唱Alphabet Song(或者放音乐,孩子随意跟唱),边唱边指着对应的字母。
2.Say hello!教孩子打招呼
3.拿出字母b的卡片或者磁贴(尽量用小写字母,至少是大小写一起的,避免单独用大写),准备一只小熊(玩具)或者小熊的图片(球也可以),教孩子说唱:B, bear, B is for bear, a big brown bear。
4. 拿出字母c的卡片或者磁贴(尽量用小写字母,至少是大小写一起的,避免单独用大写),准备一只小猫(玩具)或者小猫的图片,教孩子说唱:C, cat, C is for cat, meow meow meow。
5.日常行为规则。分为we should和we should not,分别各讲一条,让孩子记住。
Activities:
1.Simon says游戏。
2.I spy游戏。
3. Student page6,先让孩子画自己,然后给每一部分涂色,按照week 4 lesson plan里面的days5进行,或者随便指定哪一部分涂什么颜色。
4.每晚刷牙。