搜索
注册 登陆
网站公告
点击问题反馈。微信登陆的用户请及时在个人中心设置登陆密码，并且牢记自己的用户名。
头像上传问题点击此处
使用道具
crazy1919

2012-03-17

[初级阅读] 2007年男孩ALEX英语学习记录

本帖最后由 crazy1919 于 2015-1-22 10:17 编辑

多日没来这个已经沉入海底的帖子，由于孩子马上就要上小学，加之ALEX英语确实有了很大的变化，因此还是来记录一下吧。
目前进展取得了突破，阅读方面可以自主阅读和裸听桥梁书和初级章节书，目前已经读完了nate the great, my weird school.目前正在进行magic tree house
视频这块除了观看功夫熊猫，驯龙记等电影之外，开始对探索频道以及BBC的纪录片感兴趣了！
词汇量上次跟风在一个网站上测出了7160的成绩，但我觉得不准，应该没那么多，3000——4000应该差不多。
口语输出方面也有了很大的进展，能跟持英语的外籍人士较为自如地进行交流，上个月有个美国朋友来跟他聊过后，惊叹，“跟他交流会有一种让你觉得他就是native speaker的错觉！” 这无疑是对ALEX在英语学习上的一个最大肯定！
让我最为自豪的是，每每有熟人问他“你英语怎么这么好？”他总是一脸疑惑地回答“我从来没有学过英语啊，我只是喜欢看动画片而已。”
从开始启蒙到现在，我坚持的无非是: 听音频，看动画，读原版，外加平时口语交流！
加油ALEX， 加油爸妈网的所有孩子们！


家有男孩ALEX，2007年10月生日，四周岁半了，有一次查资料不小心撞进了爸妈网，在这里遇到了这么多强爸、能妈和牛娃，下到了很多梦寐以求的资源，分享到了了很多珍贵的经验，因此决定给他开个贴，在这里记录下他学习的点滴，希望大家多指点！
首先介绍下ALEX来爸妈网之前的水平：
英语学习刚刚启蒙，平时对他的英语学习是有一搭没一搭的，之前看过迪斯尼神奇英语，听了巴迪童谣，看了部分GOGO。英文动画片看了点FRANKLIN  和 winnie the pooh, 体验英语A级读到了LEVEL 2，c级读到了LEVEL 2，也就是读读，看看，缺乏系统性，会简单对话，会使用“I  can do ...”"I  like..." "this is ...""I don't ..."等简单句型，
英语输出的意愿较好，不抗拒说英语，这一点让我非常满意，不管语法是否正确、词汇是否有杜撰嫌疑，他都非常乐于使用英语对话。
来爸妈网半年多来ALEX的进展如下：
1. 每天坚持看原版动画至少30分钟，听力得到锻炼，听力词汇较以前有了很大进步。
2. 每天坚持亲子阅读，可以自主阅读并朗读体验英语1-4级内容。词汇量有了较大提升。
3. 通过动画的输入和亲子口语的交流，ALEX英文口语输出有了一定的提升。简单生活口语能较灵活使用。偶尔还能冒出让我惊讶的句子。有时候还会睡前编英文故事给我听。在我的日志中都有记录。
2012暑期学习计划（7.1--9.1）（9.1日写总结----总结在107楼）
1. 配合HIGH5 phonics暑期学习小组，完成phonics 第一 二 阶段的学习。
2. 完成20本 picture book 的阅读。（不求精读，能看完，听完就好，能朗读当然最好，每本最少看3遍）
3. 完成20本 分级阅读 （不求精读，每本至少3遍）
4. 亲子口语不放松。（尽量说动画片里面地道的口语，不明确的宁可不说）
5. 动画片重点看franklin, 其次super why , peppa, word world, little bear, 加入curious george 看看效果，每次不超过30分钟。
6. 见缝插针的音频主要在早晚及车上使用，争取每天10到30分钟，播放熟悉的动画片音频或绘本音频或者童谣歌曲，以培养语感为主。

学习思路：
以兴趣为导向，以培养孩子的英语听说能力为主，不攀比、不以单纯的语言学习为目的
1. 尽可能地创设英文环境（亲子口语+动画片+音频）
2.适度加大阅读量
3.配合readingeggs 发音和拼读课程 系统学习phonics,为自主阅读打基础。

ALEX 2012.9.13日朗读音频：国地提高级“school today and long ago”


ALEX 2012.9.11日朗读音频：国地入门级“Shopping with Dad”


ALEX 2012.4.7日朗读音频：体验英语set A LEVEL 4 的“baby bear's hiding place”


ALEX 2012.3.17日朗读音频：体验英语set A LEVEL 2 的 Bingo's ice cream


评分查看全部评分

参与人数 2 贝壳 +70 理由 收起
high5 + 50 小家伙读的真不错：）
manlian + 20 很给力!
14183 查看 197 收藏帖子 (25)

说说我的看法高级模式

您需要登录后才可以回帖 登录|新会员加入

全部评论
  • crazy1919

    楼主 2012-3-17 20:53:58 使用道具

    本帖最后由 crazy1919 于 2012-6-23 22:34 编辑

    2012.3.18日
    英语学习阶段计划（2012.3.10——2012.5.1）（5.1写总结，总结在25楼）
    1.完成体验英语SET A level2__level4的第一遍精读学习
    2.完成体验英语SET C LEVEL1__LEVEL 3第一遍 的精读学习
    3.完成约30本左右的泛读练习，（包括打印的海尼曼小册子，以及其它的英文绘本和英文原版书）
    4.动画片看 wordworld , super why , my friends winnie the pooh，迪斯尼神奇英语，随他看，每次不超过30分钟就可
    5.根据他兴趣适度加入加州科学教材GK的阅读与学习
    6.readingeggs 课程每天争取完成一课
    7.坚持亲子口语
    8.坚持见缝插针式手机播放音频

    今天给他朗读了我刚从京东败来的“A FRIEND FOR DRAGON”他听的很认真，跟着blue dragon的情绪一起波动。readingeggs 学习了49和50课，学习了ill, ig,ing的发音
    由于昨天录了音他很感兴趣，遂要求我继续，于是给他录了一首巴蒂节拍
    ALEX 朗读音频two little funny birds


    评分查看全部评分

    参与人数 2 贝壳 +40 理由 收起
    high5 + 20 呵呵，孩子读的还真起劲呢：）
    manlian + 20 感谢你！
    回复 0
  • cc妈妈

    2012-3-17 21:20:07 使用道具

    真棒！我女儿到现在都没接触过英语。。。
    回复 0
  • 大宝娘

    2012-3-17 21:52:43 使用道具

    加油和关注。和你家差不多大，英语也刚开始不久。
    回复 0
  • elxm1688

    2012-3-17 22:02:19 使用道具

    我都遗憾孩子的英语学习起步晚了
    回复 0
  • crazy1919

    楼主 2012-3-19 22:05:56 使用道具

    2012.3.19
    等待晚饭的时间，ALEX看了40分钟的“迪斯尼神奇英语”
    饭后玩了半小时多米诺骨牌
    继续readingeggs 61,62课 学习了ut 和 up 的发音
    录制儿歌head shoulder knees
    洗涑完在床上独立听读了“dairy of worm”, 我给他朗读了“a friend of dragon” 和自己打印的小册子“shape”
    该睡觉了，小家伙入睡很快，一会就睡的呼呼的，我赶紧出来给他记流水账，呵呵
    ALEX音频作品《head shoulder knees》

    评分查看全部评分

    参与人数 1 贝壳 +10 理由 收起
    manlian + 10 很给力!
    回复 0
  • crazy1919

    楼主 2012-3-21 21:54:36 使用道具

    3月21日
    ALEX 感冒发烧了，没去幼儿园，我给他做了按摩，吃了药，陪他玩积木，可他一点没有生病的样子，依旧调皮捣蛋。
    由于没去幼儿园时间很充裕，就给他朗读了两本“blue dragon”，玩了一会又听读了“diary of worm”.
    给他看了“super why”他非常喜欢，就连续看了两集
    reading eggs 复习了 24课 “in”
    晚上在qq上还跟远在老家的“太太”和“太爷爷”视频聊天，在网络的那头见到俩老人家，我俩都很兴奋
    睡觉前见缝插针听了听“巴迪”

    回复 0
  • crazy1919

    楼主 2012-3-26 20:59:49 使用道具

    本帖最后由 crazy1919 于 2012-10-25 11:08 编辑

    2012.3.26
    ALEX感冒了这么多天，终于好转了，没去挂水，在家坚持按摩吃药，虽说感冒了但英语动画片比以前还看多了
    super why 他是喜欢的不得了，我控制他每次只看一集，过半小时以后可以看下一集，就这样每天至少三级super why
    体验英语这几天就暂停了
    readingeggs 复习完了map 3
    音频一直听“diary of worm” 和“gogo”
    1. <object width="512" height="400"><param name="movie" value="http://www.bbc.co.uk/emp/external/player.swf"></param><param name="allowFullScreen" value="true"></param><param name="allowScriptAccess" value="always"></param><param name="FlashVars" value="config_settings_showUpdatedInFooter=true&config_settings_bitrateFloor=400&config_settings_showP
    复制代码

    回复 0
  • crazy1919

    楼主 2012-3-28 09:41:00 使用道具

    2012.3.27
    ALEX感冒好了，学习继续
    readingeggs 复习了MAP 3
    动画片看了2集super why
    今天加入了点新内容，给他看了看加州科学的教材，GK，EBOOK上的内容很简单，发音主要是“A”,句型主要是"I CAN DO"但是我发现配套词卡里面的词却非常不简单，如imitate, protect,说实话这些词难度不小，很多大学生都很陌生。但是仔细一想这些词是生活中必不可少的，而且在加州科学教材中作为GK这个阶段的key Vocabulary,说明这些词汇应该掌握，至少能听懂，只有这样才能使孩子真正灵活自如地使用这些词汇，达到自由交流的目的。
    因此准备这周加入"protect""imitate"这两个key vocabulary 的输入，多给他说一些有关这两个词的句子让他听，让他理解，他能造句最好不能用也无所谓。“function words” 输入"hard"和“easily”
    回复 0
  • crazy1919

    楼主 2012-3-28 22:45:29 使用道具

    2012.3.28
    动画片给他看了 word world ，如我所料，ALEX非常喜欢，真是太感谢爸妈网了，这么好的资源别说ALEX我都看得津津有味！今天看的第一集the race to mystery island,看完之后ALEX居然给我了一个惊喜，他说“I CAN RUN FASTER THAN YOU” ，之前没给他讲过比较级呀着实让我惊奇了一番，原来是这一集中frog  和 duck 在playground 玩时 用了很多比较级和最高级的句子。 看来这个语言环境真的很起作用！
    体验英语本来应该看SET A LEVEL 3 但书不在手边，就看了LEVEL 4, 还好ALEX 能接受，由于有了点难度，故事情节相对有趣，他还更喜欢。
    回复 0
  • crazy1919

    楼主 2012-3-31 22:44:26 使用道具

    2012.3.30_2012.3.31
    这两天被幼儿园的风筝任务折腾了个够呛，今天终于完成了！
    word world 动画片每天2-3集readingeggs 课程1节
    令人可喜的是ALEX阅读兴趣似乎浓厚了，每晚睡觉前在床上都主动要求三本体验英语，这两天读的是set A level 4,不过只是听一遍，没有朗读，体验英语听完还不过瘾，继续双语绘本“guess how much i love you ”

    评分查看全部评分

    参与人数 1 贝壳 +50 理由 收起
    high5 + 50 做的很好哦，坚持下去哈：）
    回复 0
  • crazy1919

    楼主 2012-4-2 22:06:08 使用道具

    本帖最后由 crazy1919 于 2012-4-3 23:28 编辑

    2012.4.1
    ALEX英语朗读有了可喜进步，今天给准备给他继续朗读"A Friend for DRAGON"，这本书是这次在京东买的，共48页，每页字数也较多，因此我选择给他朗读，没想到他一把抢过去说:"妈妈今天我读给你吧"，并一口气读了前面的6页，我吃惊不小，数了数足足140字哦！！虽说这里面他把Lived读成了Lives, "grouchy"这个单词读的有点含糊，但总体还算流利。 看来我们的亲子阅读和亲子口语起作用了！！
    给他录制了两首节拍




    回复 0
  • Adie文一

    2012-4-6 12:44:17 使用道具

    用心的媽媽！出色的孩子！
    回复 0
  • crazy1919

    楼主 2012-4-7 14:18:45 使用道具

    本帖最后由 crazy1919 于 2012-4-7 15:44 编辑

    2012.4.7
    这几天，ALEX似乎已经习惯了和我用英文对话，昨天带他去上方山玩，他看见鸽子非要买一只做宠物，我没有答应他，并跟他解释我们家没有鸽子生活的空间，他并不买账一直闷闷不乐，后来我忍不住了，大声冲他说“你究竟要怎样？！”他眼皮都没抬一下一字一句地对我说“what I need is just a pet!”我愕然，他居然会用从句了，心中大喜，遂答应明天去买一只适合在我家生存的宠物给他。
    关于英语学习依旧是动画片随便看，这两天看的是朵拉
    体验英语雷打不动每晚上床前三本，SET A LEVEL 4,也没有精读，就是听读加朗读。读懂句子就好，能灵活运用更佳！
    readingeggs 有兴趣就边学边玩一到两课，没空就算了
    昨天打印了加州科学GK_G2的词卡，还没开始用，准备在生活中渗透给他
    ALEX 体验英语音频“baby bear's hiding place”

    ALEX 体验英语音频“brown mouse gets some corn”



    回复 0
  • crazy1919

    楼主 2012-4-12 19:02:44 使用道具

    2012.4.12日
    日记改为周记了！
    ALEX 对阅读的兴趣还比较浓厚，仅体验英语已经不能满足他了，因此从现在开始阅读的量在慢慢增加，难度也再慢慢提升。打印了oxford reading tree中的第五级到第十级中的部分内容，也打印了加州教材treatures G1中的经典故事，一齐作为阅读教材给ALEX阅读，阅读的方法主要是先听，听录音，或者听我读，听熟悉了就自己朗读。
    readingeggs 继续
    动画片还是老样子，任他看，这周主要是DORA, word world
    回复 0
  • soohellen

    2012-4-14 23:22:21 使用道具

    现在成了半月记了！
    回复 0
  • crazy1919

    楼主 2012-4-15 15:58:34 使用道具

    本帖最后由 crazy1919 于 2012-4-16 19:01 编辑

    2012.4.15
    亲子阅读和亲子口语是关键，阅读需少量，多次。亲子口语一定要坚持。
    每天坚持4到5本的阅读量，对孩子的语感的积累非常有帮助，在生活中，ALEX可以非常自然地把书本中的简单句型加以运用，这都得益于每晚半个小时的阅读。如他骑自行车的时候卡在一个泥坑里，他大喊“help, I'm stuck in the mud”, 我给他朗读“most plants have roots, roots help plants to stay in the ground”, 他接过来就说：“MOST BIRDS have wings, wings help bird to fly in the sky”. 看着他的进步，更加坚定了我坚持亲子阅读和亲子口语的信心

    昨天跟小朋友一起骑车玩的很疯，ALEX有点感冒的症状，给他照例按摩，吃了点药，录制了一首简单的童谣

    回复 0
  • crazy1919

    楼主 2012-4-22 12:36:24 使用道具

    本帖最后由 crazy1919 于 2012-6-15 22:15 编辑

    2012.4.22
    ALEX 这一周的新进展
    他开始对spelling 感兴趣了，他汉字认识的不多，但通过这近半年的亲子英语，英语单词认识的已经不少了，昨天启动电脑的时候，他喊：”妈妈WINDOWS 是这样拼写的吗，W I N D O W S?“ 看见桌子上的本子上写着NOTEBOOK，他就开始拼了：”N O T E B O O K notebook  “他最近爱玩的游戏就是在自己的白板上画上小鸟、小猫、苹果、箭，然后在下面用英文写上BIRD CAT APPLE ARROW等，不停地问我这个怎么拼那个怎么拼，以前没给他教过字母怎么写，他就按自己的理解去”画“字母，经常会把”L “画反，还会把大小写混在一起，看到他这种情况，我还真不知道是不是应该教他正规的书写....
    这一周的基本功课还是依旧，
    readingeggs 有空就做，他已经不依赖我了，可以自己在那里学完一课。
    动画片随他看，这周感冒没去幼儿园，每天至少看到3集，主要是word world 和 dora
    每晚临睡前的阅读是大餐，读完了体验英语SET A level 4,以及打印的海尼曼小册子若干
    回复 0
  • awjs

    2012-4-22 18:02:39 使用道具

    又一个牛娃娃！
    回复 0
  • rfvrfv

    2012-4-22 21:43:46 使用道具

    唉，看来，我的五岁女儿，落后了呀。
    回复 0
  • crazy1919

    楼主 2012-4-25 11:42:57 使用道具

    2012.4.25
    体验英语SET A level 3 正在进行中，由于之前已经读完了LEVEL 4，所以进展比较顺利，能进行自主朗读，生词几乎没有，语调语气也没什么问题。这个级别的学习想先自主朗读一遍，如果不反感再听录音。
    动画片准备加强一下，这段时间动画片太随意，接下来有时间妈妈陪看，最好一起互动，想加入“peppa pig”看看效果。
    readingeggs 继续
    亲子口语 继续
    回复 0
  • crazy1919

    楼主 2012-4-28 10:16:32 使用道具

    2012.4.28
    所有计划雷打不动进行中，坚持不觉得辛苦觉得非常自然，收获慢慢多了起来，最近的收获便是ALEX英语输出越来越多了，说英语对他已经非常自然，经常脱口而出，只要他愿意他可以很长的时间段一直说英语，无论是跟妈妈说还是跟爸爸说或者是自言自语。当然这些他能说的句子都非常简单，都是日常用的简单句子或者是绘本当中碰到的句子，但他能灵活运用，脱口而出已经非常难能可贵喽，由此可见孩子在这个阶段语言学习的能力是很强的，我们一定要好好把握。
    回复 0
  • esdella_sz

    2012-4-28 15:55:38 使用道具

    好棒的孩子！
    回复 0
  • wxccmx

    2012-4-29 17:36:45 使用道具

    本帖最后由 wxccmx 于 2012-4-29 17:38 编辑

      孩子的进步很惊人啊，妈妈真用心哦
    回复 0
  • crazy1919

    楼主 2012-4-29 17:52:40 使用道具

    本帖最后由 crazy1919 于 2012-4-29 18:04 编辑

    英语学习第一阶段阶段计划完成情况总结（2012.3.10——2012.4.29）
    1.完成体验英语SET A level2__level4的第一遍精读学习    {:soso_e163:}坚持的很好，部分有朗读录音
    2.完成体验英语SET C LEVEL1__LEVEL 3第一遍 的精读学习 {:soso_e110:} 这个没有做到，只读了LEVEL1和LEVEL2的部分。
    3.完成约30本左右的泛读练习 {:soso_e163:}坚持的很好，30本的数量达到了，虽说泛读但也每本读了有3遍以上。
    4.动画片随他看，每次不超过30分钟就可  {:soso_e163:}轻松完成
    5.根据他兴趣适度加入加州科学教材GK的阅读与学习{:soso_e164:}加入的不多，有一篇课文，GK词卡上的单词若干
    6.readingeggs 课程每天争取完成一课{:soso_e163:}坚持的很好，保证每天一课，孩子兴趣也比较高。
    7.坚持亲子口语 {:soso_e164:} 坚持的只能说一般，还要进一步加强。
    8.坚持见缝插针式手机播放音频 {:soso_e163:}坚持的不错，从儿歌童谣现在开始听动画音频。
    总体来说这两个月以来ALEX的进步如下：
    1. 养成了每天英文阅读、英文学习的好习惯。
    2. 英语输出增多从以前的蹦单词开始向整句输出过度。
    3. 通过readingeggs的学习，对phonics有了较好的认识。
    4.积累了较多的词汇量，简单的图画书可以进行自主阅读。

    回复 0
  • crazy1919

    楼主 2012-5-1 18:01:22 使用道具

    2012.5.1
    我感觉英语学习到了一个瓶颈，主要是口语表达，ALEX目前可以说是你输入给他什么他就输出什么的阶段，动画和音频的输入毕竟是单向的输入，而语言是交流的工具，双向的交流最为有效。因此亲子口语非常重要，目前的问题是我的口语表达比较有限，我能够流畅表达的一些语句ALEX都能流畅表达了，所以当下最需要学习的是我，丰富口语表达，继续学习，多爬楼多取经，准备一些游戏等....
    回复 0
  • crazy1919

    楼主 2012-5-5 17:12:25 使用道具

    2012.5.5
    鉴于ALEX对拼写感兴趣，并征求了H5的建议为他加入了一点书写训练，每天练习写一些字母，先从trace开始，小家伙还很爱写，进步不错，以前都是大小写瞎写在一起字母间距超大，现在感觉规范多了。
    从青番茄借的书到了，周期超长啊，不过能免费借阅原版还是不错的。
    回复 0
  • crazy1919

    楼主 2012-5-9 22:58:00 使用道具

    本帖最后由 crazy1919 于 2012-5-9 22:58 编辑

    2012.5.9
    计划照旧，读书、看动画、readingeggs、今天参加了趣味英语版的英语讲百科五月昆虫活动，ALEX阅读了关于昆虫的书，画了butterfly和dragonfly,很是投入。
    晚上睡觉时，发生了一件让我非常吃惊的事情，ALEX会讲英文故事了！！从“once apon a time开始，到The end 结束，中间足足有3分钟的内容”。虽说中间肯定有语法错误，但貌似还比较连贯。我非常吃惊，平时他从来没有尝试过讲故事，最多就朗读一下分级阅读，偶尔有背诵行为，如此教大段落的故事还确实让我吃惊不少。
    我意识到动画片的英语环境发挥了很大的作用，他的口语大部分都来自于peppa pig ， word worl 以及super why，看来我这三脚猫的英语口语马上要跟不上趟了！
    回复 0
  • wxccmx

    2012-5-11 13:22:50 使用道具

    本帖最后由 wxccmx 于 2012-5-11 13:24 编辑
    crazy1919 发表于 2012-5-9 22:58
    2012.5.9
    计划照旧，读书、看动画、readingeggs、今天参加了趣味英语版的英语讲百科五月昆虫活动，ALEX阅读 ...


    不错，学习！
    回复 0
  • crazy1919

    楼主 2012-5-11 13:25:40 使用道具

    本帖最后由 crazy1919 于 2012-5-11 18:29 编辑

    2012.5.11
    根据ALEX的学习进展情况，将学习思路和计划做以下调整：
    学习思路：
    1.稳扎稳打，练好phonics 发音
    2. 精读不求难度，注意质量
    3. 泛听加量
    4.少量加入拼读和书写练习
    5.加入故事复述环节
    6. 动画片照旧
    7.亲子口语照旧

    回复 0
    • 加载更多评论
亲子英语记录

亲子英语记录

帖子 126405

 收藏 830
小狐狸英语|幼儿英语|小黑屋|手机版|Archiver|爸妈网
Powered by Discuz! X3.4