本帖最后由 大梵天 于 2012-4-6 01:02 编辑
通过近一年自然拼读的学习和巩固，终于铎铎（和我）从HI5版所提到的learn to read 到了 read to learn的阶段了！
我对于“铎铎”学什么的定位是，学习和了解美国人如何生活，如何看待事物。。。。。总之，并不是真正意义上的“学”，而更多的是“看”--也就是“观察”、“体会”“思考”。下面举例子说明：
当读完上面这本书的时候，我才知道“本。富兰克林”创建了第一个图书馆，而他其他的事迹，估计百科一下就知道如何的辉煌，但是在一年级的读物中，首先说到了图书馆，可见美国人对于图书的重视程度！
昨天读的这本书，看名字大家也许能给出几个答案吧，但是想想，我平时大都是告诉孩子要讲礼貌，虽然我们做的很好，但是仍然不如这本书讲的如此具体。。通过此书，让我明白了一个事情，无论想和孩子讲什么，最好具体到“点”上，不能泛泛而谈、道理空讲。。呵呵
附：一个好邻居应该做什么呢？
答案:"
这本更神奇，讲的一个孩子，一星期就会说话，两个星期会跑（还是冠军），三个星期会修理管道，四个星期能认字送报，五个星期就能
。。那么这本书要讲什么呢。。
看到书后的文章终于有些明白了。。对于成长，有很多很多不同的路啊。。。呵呵
