我女儿快5周岁，刚启蒙，体验英语相当排斥，看都不要看，郁闷！
我家英语才启蒙，体验A/B到都到6级，现在1A还差4本没完成，不过估计就这几天了吧，因为孩子是整张碟当背景听的，读得相对少些，前面几本基本都能读下来了。1B计划学完1A就开始，我自己比较喜欢1B，有科普知识，但还不知道孩子的接受程度会怎样。
我也买了预备级AB，还没有到货。。不错。。。大家都是先学A再学B吗？不知道要怎么开始
都是大孩子在用吗？
我家买了体验A1~6级，现已到体验A 4级，一天一本，小孩还是挺有兴趣学，体验B没用过。
yixuan200609 发表于 2011-3-2 07:52 static/image/common/back.gif
我们体验A学到6级才买了setB，感觉setB儿子不如A 感兴趣，进度相对要慢，现在停了A，只学B, 到三级了。
4岁就学到6级了？厉害
先买了预备级的 从简单的开始
有的小朋友学习进度太快了。呵呵。
本帖最后由 yixuan200609 于 2011-9-11 09:30 编辑
librapig 发表于 2011-9-9 16:10 http://www.ebama.net/static/image/common/back.gif
4岁就学到6级了？厉害
我们也没有精读，听懂了就算过了，一级级上来，感觉听力理解能力明显提高，平时碰到书上的情景也能够用英语说说，当然有时也说的不太对。我们体验看到7级就没有再看了，现在我们又从第七级开始往第一级看，感觉儿子进步很多，以前觉得难的，现在好像都很容易了，而且是越看越简单，儿子兴趣很大！setB现在还没复习，主要儿子没什么兴趣。
入了A的1-9，B的1-3，
看见介绍说AB都是从1-34-67-9分年龄段的
体验AB都买了，现在刚学A ，B还没有拆呢。。这样的话等下打开先自己看看。。
我们A学到5级，停下学B，同时复习A，一起比较好些。儿子喜欢科普，更喜欢B
体验A第二级读了一多半了，体验B第一级正读最后一本！喜欢A，对B的个别本有兴趣。
正在考虑要买B，先学学
现在出来C和D，正好一级级的学上去。我买的正是时候。
我家的机灵狗快学完了跟进体验A的发现除了个别的生词能很利索的读下来，A的一到三读完才入的B，目前B读到三了发现B的生词量比A多多了，特别是最近开始的B三，同时看的国地入门这个比较容易上手些。
现在还出了C和D呢。大家可以有空去看看。C的话是逻辑和数理，D的话跟A类似，故事类的。
我们打算A一级，再B一级！
我家是稀里糊涂教学法
反正我把适合他年龄的书都放在书架他正好可以拿到的那一栏
每次随便他拿哪本
然后拿来当故事书讲
本帖最后由 yixuan200609 于 2011-9-22 18:53 编辑
yixuan200609 发表于 2011-3-2 07:52 http://www.ebama.net/static/image/common/back.gif
我们体验A学到6级才买了setB，感觉setB儿子不如A 感兴趣，进度相对要慢，现在停了A，只学B, 到三级了。
我家现在重新复习体验A, 觉得简单多了,一级二级现在可以自己读,(主要是靠记的, 还有就是自己看图自己说)! set D才入, 给他听了一级, 儿子喜欢, 嚷着要看新的! setB复习了第一级, 还是不大感兴趣, 但比以前有进步! 计划把setA认真复习一遍, 同时听setD! SetB如果还是不感兴趣就再放放,买了setC第二级, 看看情况,儿子喜欢就收全套, 不喜欢就不收了, 毕竟孩子的兴趣最重要!
我家的也是更喜欢A，B也是一直没开始，看来大多数孩子的感觉是一样的。呵呵。有空再进行吧。一切以兴趣为主。慢慢引导吧！
我家现在开始SET D第一级，已经听完SET A 的1级和2级！3级刚开始听，正好入了D，就是D先开始！
刚刚收了体验a
我不打算入BCD呢，我准备跟ORT一起搞，不，是搞完A后就开始ORT
体验的AB现在同时进行，都学到三级的最后一本，感觉同级别的，A比B简单，容易，一本小书下来，A仅会有一至二个新单词。而B的话，新单词也只有三或四个，但是因为科学自然方面的词汇，比较容易忘记，所以感觉B要比A稍难。但会更有收获。
我儿子刚学完体验A的一、二、三级。入了C和D系列，D的一级还差2本读完。
我是A和B同步的，但现在上了小学，时间没那么多了，进展缓慢。
看大家似乎都是喜欢A的多，我们家相反，比较喜欢B
我家买了ABCD4套，不过这样一来，学完一级花的时间挺长，但孩子学起来轻松，基本没什么生词。
我们现在在学2D，快学完了，我们的顺序是ADCB，所以2C和2B还都没开始呢。
我家还比较喜欢B，现在到3级了，就是问题多，一本书能不停的问问题，问到后面书也没办法看了。