本帖最后由 aniu_fan_shnws 于 2011-6-25 22:43 编辑
2011年6月25日 星期日 晴
1、summer reading书海畅游活动
summer reading书海畅游活动
序号书名中/英文作者出版社完成情况
1丑小鸭英 能完成流利读下来，录了MP3
2水孩子中英查里斯.金斯莱中国少年儿童出版社已看完，已写读书笔记
3going placesRAZ
4bird goes home
5baby animals chick,kid两个音发的不好
6Frog and Toad/ICE CREAM
英 能裸听，并可以简单复述
7I GORAZ
8HE RUNS
9WHAT I LIKE
10Getting DressedRAZ belt backpack
11Fruit
12All Kinds of Faces scared
13Spring WeatherRAZ
14Pond Animals
15Opposites
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2、phonics学习
今天听了H版的自然拼读讲座，要求参加的都要写个暑期英语听力输入计划，根据这周牛同学的学习情况，我先列个简单计划，在以后的学习过程中随时调整。
1）按H版提供的教学计划，坚持每天phonics的学习；
2）选择卡由为动画，跟着家长加油站的进度，每天看、听、读；
3）参加暑期的书海畅游夏令营活动来，一方面为配合phonics的学习，坚持RAZ小册子的阅读；一方面选择Frog and Toad,2-3天一本，如果能复述下来，就进入下一本。
第一周(2011.6.20-25)学习小结
1）phonics，字母歌已会唱，能对着视频配音，但如果没有视频，个别字母会忘记，但看见都会读；
2）卡由，对第三小集最感兴趣，已会表演，声情并茂，尽管背得不熟，但不影响牛同学表演的热情；
3）Frog and Toad之ICE CREAM，已能磕磕巴巴复述，比我强，我能听懂，但复述的没有儿子好；
4）RAZ的小册子，按每天3本来读，我还做不到根据学习内容挑选小册子的内容，所以打印了哪本就读哪本，好在拼读大表已经在姥爷的带领下学完，并每天复习巩固，因此牛同学读起来还是很顺利的。尤其今天读opposites这本，这个单词牛同学就是按拼读规律自己读出来的，而且根据小册子的内容，知道了这个单词的意思。
暑期英语phonics学习记录表
时间计划完成情况问题
2011/6/229个字母歌(a-i)已完成，会背
拼读大表没问题
从P9开始 字母读音 b p
RAZ三本going places
bird goes home
baby animalschick,kid两个音发的不好
Frog and ToadICE CREAM
卡油1-5集，看，听
2011/6/239个字母歌(j-r)已完成，会背
拼读大表没问题
字母读音 d t
RAZ三本I GO
HE RUNS
WHAT I LIKE
baby animals复习chick,kid两个音
Frog and ToadICE CREAM可以做简单复述
卡油1-5集，看，听
2011/6/24字母歌已完成，会背
拼读大表没问题
字母读音 f
RAZ三本Getting Dressedbelt backpack
Fruit
All Kinds of Facesscared
Frog and ToadICE CREAM可以做简单复述
卡油1-5集，看，听
2011/6/25字母歌已完成，会背
RAZ三本Spring Weather
Pond Animals
Opposites
Frog and ToadThe Surprise 裸听后,可以做简单复述
卡油1-5集，看，听第三小集能背出来
2011年6月26日-27日
第一次跳绳能跳100下了，记录一下。
跟爸爸比投篮，最多10进7.。
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修改了《水孩子》的读书笔记，比第一稿好多了，但还是不够好，孩子一放假心就在玩上了。
晚上开始给牛读《母亲和儿子的故事》，读完了两篇，第二天牛同学自己读完整本，还看了《母亲和女儿的故事》、《父亲和儿子的故事》，所以想让孩子看书，可以先读给孩子听，他喜欢就会自己看了。
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还是唱字母歌，l,m,n这几个音总发不好。
RAZ开始读B级了。
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28号晚上出发，公司的党员活动，2号回来。
牛同学和姥姥姥爷30号出发，4号回来。
昨天夜里,其实是今天凌晨12点40到的家,终于回家了!
今天陪老公转了一天家装,晚上才得空上了爸妈网,才几天,竟错过了很多,爸妈网一周岁的生日祝福,H版的亲自游戏指导,还有红包的领取,......,刚刚匆匆浏览了一下大致内容.
牛同学还没有回来.
回来后再继续我们的爸妈网夏令营活动记录.
2011年7月9日 星期六
这周一是单位开始准备做预算,工作开始忙起来,二牛同学也刚从三亚回来,所以学习方面以他自学为主,我让他根据学习的计划自己安排,每天我也就问一下.
对于我和牛爸,进步的是,每天不管多累,回家都带着牛出去锻炼差不多1个小时,一个月前牛跳绳一分钟才10几个,现在已经80几个,偶尔能100个了.抓杠,那种高度到牛肩膀的杠,牛现在能一跳就抓住,并能坚持25下.那种2米左右的杠,牛也能一跃抓住,并能坚持几下,偶尔还能往前走一两杠.
我和牛爸最近常感慨,带牛玩的太少了,学习尽管重要,但身体要比学习重要多了!这个暑假如果这样坚持下来,五年级牛同学的体育一定会有一个显著的变化!
2011年6月26日-7月8日 summer reading书海畅游活动
序号书名中/英文作者出版社
16Frog and toad/The Corner英
17We Make CookiesRAZ
18The Sandwich
19You And I
20Where
21Animal Coverings
22窗边的小豆豆中（日）黑柳彻子南海出版公司
23极地冰河历险记中（漫画）（韩）崔德熙21世纪出版社
24亚马逊丛林历险记中（漫画）（韩）崔德熙21世纪出版社
25无人岛探险记中（漫画）（韩）崔德熙21世纪出版社
26绘本世界经典童话--吉卜林童话中译/郭恩惠希望出版社
27绘本世界经典童话--托尔斯泰/恰佩克童话中译/郭恩惠/张玲玲/刘思源希望出版社
28绘本世界经典童话--贝洛童话中译/唐玫芬/郭恩惠希望出版社
phonics学习
第二周小结
从三亚回来后,为了让姥姥姥爷好好休息,我们就在自己家.又赶上单位做预算,基本天天加班,因此这周学习内容主要是牛同学根据H版的教学安排,自己学习的.
今天回到姥姥家,姥爷下午带着牛同学复习了一下第二周的学习内容,明天要对a,e,i,o,u进行复习。
单词卡片也收到了，今天和姥爷一起学习了10张。
RAZ的小册子，B级读完。
2011年7月17日 星期日
通过记录牛的读书情况，感到英文阅读太少了，除了每天的RAZ小册子，其它书籍类读物基本没有，那天找出了一套科普读物，试着读了下，牛并不感兴趣，慢慢来吧！
中文阅读，这周除了牛自己爱看的书和杂志，特意给读了《城南旧事》，牛能听进去，然后在我出差的两天，牛自己都读完了，问了问，能说出大概。
为了拓宽牛的思维和理解，加大阅读，我又找出了几本世界名著，先从雨果开始。昨天听了《悲惨世界》，还听了《巴尔扎克的死》。
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phonics
第一本书还差几页就学完了，今天打印了第二本书。
然后发现这几天读的小册子中，牛不会读的在第二本书中都会学到。
学到的，在小册子的阅读上就体现出来，拼读有了很大进步，能慢慢拼着读出来。
对于我来讲，体会到小册子别着急贪图量，而应该按学过的字母拼读，反复多读。每读过的一本，有不会读的我都在首页作了记录，等忙过这阵工作，再认真汇总一下。
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体育锻炼
坚持的不错，每天都打篮球，跳绳，周末和我和牛爸一起去游泳。
2011年7月19日 星期二
昨天晚上数了一下我们读的RAZ小册子，已经46本了，先记录下数量。
读得时候，每本读不好的词我也记在小册子第一页了，有时间时整理出来。
2011年9月9日
这么久没有记，自己都不好意思了，从今天开始慢慢恢复。
先对暑期生活进行一下总结。
==========================================================================一、身体锻炼。
这个暑假坚持最好的就是每天锻炼了，是从小区的健身器材开始，抓杠、平衡木，后来到姥姥家，姥姥给买了篮球，就练习打篮球。7、8月我最忙，不是加班就是出差，牛爸就晚上下了班带着牛去学校游泳，后来学校游泳馆加固，晚上又变成和小区同样大的孩子们一起踢球。 总之，这个假期，每天外出活动至少1小时。 还有一个进步就是通过每天1分钟跳绳的练习，由最初的几个，到现在基本是70个，偶尔可以达到100个。从成绩讲，及格（45个）是没有问题了，良（90个）有可能（因为现在每天都是在踢球1个多小时后跳1分钟，累了跳得不好），优（120个）还有待练习。==========================================================================二、书海畅游牛同学还是比较爱读书的，参加H版组织的这个活动，昨天一总结，没想到真读了不少。不过我的记录实在是虎头蛇尾，尽管活动结束了，但看来以后还是坚持记录的好。同时以后要加强英文阅读，这个暑假英文方面的书读得太少了，而且过于简单。
册数书名分数
27RAZ-A81
31RAZ-B93
27RAZ-C81
27RAZ-D81
2Frog and toad20
114英文356
1窗边的小豆豆15
1极地冰河历险记10
1亚马逊丛林历险记10
1无人岛探险记10
1绘本世界经典童话--吉卜林童话10
1绘本世界经典童话--托尔斯泰/恰佩克童话10
1绘本世界经典童话--贝洛童话10
1绘本世界经典童话--以撒辛格通话10
1绘本世界经典童话--王尔德普希金通话10
1母亲与女儿的故事10
1父亲与儿子的故事10
1母亲与儿子的故事10
1父亲与女儿的故事10
1水孩子15
80米老鼠杂志800
1城南旧事15
1悲惨世界15
1巴尔扎克之死15
1斑羚飞渡15
1最后一头战象15
1戴银铃的长臂猿15
1和乌鸦做邻居15
1第七条猎狗15
1再被狐狸骗一次15
1女巫15
1查理和大玻璃升降机15
2阿笨猫全传（上、下）30
3阿衰60
1世界上最脏最脏的科学书10
1海底两万里15
1绿野仙踪15
1杨家将15
1福尔摩斯探案集15
1隋唐演义15
3昆虫世界历险记30
1恐龙世界历险记10
1凶猛动物探秘10
1洋葱头历险记15
1长袜子皮皮15
10神奇校车100
18彩乌鸦系列丛书180
6疯狂学校60
1智慧背囊15
1非洲草原王者15
1爱上奔跑的羊15
1长大成熊15
1天使派来的狗15
162中文1785
276中、英文2141
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三、PHONICS学习一个暑假下来，牛同学还是进步不小的，由原来一看到不认识的单词，就说不会读，现在是慢慢来拼读，最后读出来，这个进步我觉得还是很大的！LET'S GO我们还有一点就学完了，现在每天都在坚持读RAZ的小册子，上学路上带着H版的拼读卡片。====================================================================
把H版的话粘过来，鼓励自己，也让自己努力加油！不在于进行多少，而在于每天都进行。每天都有听和读， 一学年积累下来，坚持下来，就会有很大的进步！加油！
2011年9月23日 星期五
昨天给牛同学报上了三一五级考试，12月考。
今天联系了老师，十一以后开始学，8次课。
这个学期给牛同学报了两个班，一个是新概念，一个是作文。
新概念上了两次课，感觉学习的东西很多，老师的作业也不少，单词、课堂笔记都要抄写，我觉得光抄没用，所以每天用点时间把重点一条条过，一条条重复。
作业可能达不到老师的量，我想掌握是最重要的，我会去和老师沟通。
新学期，学校老师抓得明显紧了，牛同学是比较自觉的孩子，每天按老师的要求预习、复习、听写、检查作业，这是新学期良好的开端。
我和牛爸爸做的就是，课内作业为主，在牛同学自己完成的基础上，配合老师的要求，该签字的签字，该检查的检查，然后每天晚上下楼和牛同学一起锻炼，牛同学基本是和差不多大的孩子们踢球，牛爸爸是打篮球，而我是和妈妈们聊天。踢球后，1分钟跳绳，然后回家。
在我和牛爸爸现在的意识里，锻炼是最重要的，学习方面只要把课内的保证，其他学习能学多少学多少。尽管其实每次听到其他孩子报了几个坑班，参加了什么学习，我们的心里多少是紧张、忧虑、矛盾的，但综合考虑后，在紧张的同时，还是坚持把1小时时间给了锻炼。
尤其从5月27日开始锻炼后，跳绳的成绩是最明显的，每天1分钟，从最开始的三、四个，到现在基本稳定在100个，我和牛爸爸说的最多的就是，什么都在坚持，不在于时间长短。这也用于我们心态不好时的相互提醒与鼓励。
所以现在对于牛同学的英语学习，也是用的跳绳方法。没有时间，那我们就每天五分钟、十分钟，反正每天都在学。
2011年10月9日 星期日昨天牛学校进行了跳绳考试，半分钟，牛跳了70下，成绩优。 听到这个消息时，我真是感慨了一会儿。翻看了下纪录：5月17日开始身体锻炼，从散步遛弯半小时开始；6月2日和小朋友玩半小时，健身器材半小时；6月4日开始打篮球，并开始1分钟跳绳，10个左右；6月8日，跳绳14个；6月15日，可以跳60个了；6月26日，第一次可以跳100个了；。。。现在每天锻炼坚持着，和小朋友们一起踢球或打篮球，然后1分钟跳绳，从昨天开始和牛爸爸一起跑圈，估计100米一圈吧，跑两圈。 牛对自己的跳绳成绩也很满意，我们感触最多的就是，每天不在多，在于坚持！1分钟，每天就跳1分钟，我们和牛都体会到了，只要坚持下来，一定会看到效果的！ 于是从跳绳说到了学习。从把锻炼放第一以来，晚上就没有整块的时间学习了。每天我们下班到家吃完饭，休息会儿就和牛一起下楼玩也好，锻炼也好，至少一小时，回家洗洗涮涮就上床睡觉了。 心里不急那是假的。老师时不时飞信一下，很明显能知道牛在班上的情况。牛也急。我明白，哪个孩子不希望自己成绩好啊！告诉牛，哪不好，哪差，咱就想想跳绳，多的时间咱不说，每天1分钟，总有吧！跳绳咱能跳成优，其他也一样! 保持平和的心态，坚持！=================================================================================================== 每天上学路上坚持背诵新概念49-58课，每天2-3课；晚上从家到操场路上及锻炼完返回路上，背英语单词55-57课；洗漱时，跟读磁带49-58课。