5岁木木双语成长记录
本帖最后由 发呆 于 2014-8-14 16:38 编辑先说一下，现在阶段宝宝的外语的大致能力，她现在基本能快乐的享受她这个年龄的英文动画片，如《super why 》《ben and holly》《peppa》《卡由》《小公主》等等英文动画，很多其他适龄的动画片就算没看过，也能轻松听懂；日常生活中面对我这个图像时说的最多的就是英文，对着她爸和其他人就会主动切换中文，自己也喜欢一边玩游戏一边自言自语的说英文。
另外，英文阅读在经历了两次失败的自拼学习后和最终放弃自拼后，于今年过年后也实现了自我阅读。她的中文阅读更早，在2岁半就能看懂我写给她的信了，那时也不一样，那时我辞职在家，有时间折腾那些游戏让她去玩着褒字，这英文识字因为我上班了就耽误了好长时间。
3岁多读《floppy the hero》http://www.ebama.net/thread-216312-1-1.html
3岁多读中文《幸福的小土豆》http://www.tudou.com/programs/view/GNL22l694wg/
4岁多读绘本《the tiger and the jackle 》 http://www.tudou.com/programs/view/EwZbZhrfmKg/?lvt=3.253&resourceId=0_07_10_28
本帖最后由 发呆 于 2014-8-14 14:50 编辑
下面说一下我家木木是如何开始外语启蒙的，其实主要也就是说说我这个当妈的是如何坚持下来的。
在宝宝大约九个月的时候，我无意中在SOHU的论坛上发现了一位妈妈说她宝宝三岁就培养成了双语宝宝的贴子，我当时看完大为震惊，因为在木木出生的九个月里，我除了管她吃喝拉撒睡，早教是半点也没进过我的脑子，当时是一口气看完所有内容的，那里有个观点也大大的影响了我，就是先给娃打好中文基础再开始英文的教育。也就是这个观点，整整耽误了宝宝外语输入5个月的时间，后来又是在网上无意中发现了另一本书才彻底改变了我的外语启蒙时间。
本帖最后由 发呆 于 2014-8-14 14:51 编辑
这本书的名字叫《宝贝比我强》！真是这本书让我了解到外语的启蒙其实是越早越好的，它强大的理论依据以及作者宝宝的双语成长过程，都给予了我极大的勇气和信心，我是行动派，得到这本书的时候宝宝十四个月了，我马上去新华书店买了原版的英文动画片《迪斯尼神奇英语》共26集，用书中的方法进行播放，就是一集播它个十天半个月再换下一集。
本帖最后由 发呆 于 2014-8-14 14:51 编辑
所以这个系列木木整整看了一年多才看完。但是现在回想起来，这个作为那么小的宝宝看实在不合适，那时也不知道版主，也不知道世上还有那么多适合宝宝看的好宝贝。那时真是瞎子摸路，摸着过，走过很多弯路。虽然宝很喜欢看，但我总觉得画面太花哨了，对眼睛真是没什么好处，所以每天最多也看一集，再多想看一秒钟也是万万不行的。
本帖最后由 发呆 于 2014-8-14 14:52 编辑
就这样，这个动画一直到今年看了一年多才看完，之后我的动画资源还是选择的不专业，因为不专业也没有太多的资源所以只能选大家都说好的《天线宝宝》，这个系列好是好，可是它一集内容太长，另外内容对于已经有一定基础的木木来说整个的节奏太慢了，它更适合启蒙，于是这个一集还没放完我就停了，后来换成了《米奇妙妙屋》，这个娃是喜欢，但问题和迪期尼一个样，它节奏太快，画面太画哨，内容和木木的生活也太远，我一直坚持放了三集之后又停下了。
本帖最后由 发呆 于 2014-8-14 14:53 编辑
之后，无意中让我遇到了《粉红小猪》系列， 这个系列短，其次它的内容和生活非常的接近，我相信这一定是宝宝的大爱！事实证明果不其然，宝宝爱它的程度超乎我的想象，每次看完视频后，我就按下从视频中提取出来的配套音频给她听，就是听也会超开心的样子，现在已经发展为，一吃饭就要听小猪，就象我们吃饭要喝汤一样了，如果不是故事内容吸引她，她怎么会有这样的喜爱呢？ 本帖最后由 发呆 于 2014-8-14 14:54 编辑
现在再说说读原版的英语绘本小故事，这个也是走了不少弯路的，因为当初完全不了解，也不知道什么资料好，所以上来就冲着有名的机灵狗去了，可实际上这是一套正宗学习自拼的书，这个我当时哪里知道呢，总之得到就不错了，当着宝贝对待了。当时也给好几个朋友推荐了，可是问问他们的情况，基本上就是前几本是翻过的，后面的都是新的，所以这事和家长关系太大了。 本帖最后由 发呆 于 2014-8-14 14:55 编辑
那时读这个书的时候宝宝也是17个月，17个月的她因为之前一直读的都是中文的小童谣小故事，因此我完全没想到她会那么不喜欢英文的小故事，完全就不听也不看，于是我就把花了100多的机灵狗最初级ABC级给立即收了起来，我想她怎么一点都不喜欢，现在想想那时真是无知，一个完全没听过的语言叫一个大人也不会喜欢呀！好在我没有逼她，我只是收起来了。
本帖最后由 发呆 于 2014-8-14 14:55 编辑
我不喜欢那种逼迫式的学习，我唯一喜欢的就是那种快乐的不知不觉的方式，而这种方式也是所有宝宝喜欢的方式。
本帖最后由 发呆 于 2014-8-14 14:56 编辑
《机灵狗》收起来一周后我突然不知道怎么想起了它，当时就想，我都花了100多，如果不开始多浪费呢？可是如果我要开始我又要如何开始？我想最好的办法还是引诱吧，我读我的，固定时间就在那自己读的一身劲！读的眉飞色舞，激情澎湃！只有这样才能把娃吸引到我边上坐住听我读！ 本帖最后由 发呆 于 2014-8-14 14:56 编辑
开始娃对这招不是很感冒，只是偶而玩着玩着赏个脸过来看看，然后还是继续玩她的去，然后再来看两眼，就这样玩看，看玩时间大约经历了一周后，她的小屁股居然就坐下来了，就那么满怀期待的在我旁边坐了下来。听得还一身劲！当然我是个表达能力很强的妈妈这一点是非常重要的！
本帖最后由 发呆 于 2014-8-14 14:56 编辑
自从她的小屁股愿意坐在我边上听开始，她也就是开始的她的英文绘本阅读之路，开始的时候我具体数字我记得不是很清了，大约二本到三本吧，通常是读一周好象，日子久了真是记不清了，是一周还是二周，但至少是一周再换第个三本，之后再换新的三本，再往后就加到一次五本，再往后加到七本，这样的坚持下来后，她有的时候甚至会要求我读它个十几本才肯放了我。其实再回想一下这个绘本开始的过程，我唯一做的就是坚持，也只有妈妈坚持了，才会换来宝宝的喜爱。但这坚持的方法一定不能是勉强式的，那样只会让宝宝逃的更远更快！
本帖最后由 发呆 于 2014-8-14 15:01 编辑
《机灵狗》它一共有四级，我们都是用一样的方法把它慢慢读完的，不过越往后速度可能会更快些，因为宝宝对它的接收能力更强了。再后来我又买了国内很多人认可的东方娃娃英语绘本，这个虽然是全英文的，但是它的配套音频全部都是中国娃配的音，这个又是我走的一个大大的弯路。好在后来，我这只蜜蜂妈妈又在网上不停的找啊找，找到了到现在我还视为宝贝的两本书安妮鲜花的《不能错地的英语启蒙》和汪培珽的《培养孩子的英文耳朵》，这两本书真是所有想双语或者给宝宝外语启蒙的妈妈们的葵花宝典！他们有着非常科学的方法和先进的理念，而汪的书给我更多的感受则是一本写满了爱的指导妈妈们如何给宝宝英语启蒙的好书。回头再看这两本书，安妮的磨耳朵理论大家可要慎之又慎，不是什么都能磨耳朵的，还有自拼什么时候学，怎么学都不是我们能照搬照抄来了，还是要根据自己孩子的实际情况来
本帖最后由 发呆 于 2014-8-14 15:02 编辑
这些越来越多的好书的吸收，也让我在宝宝外语启蒙的路上越来越摸到了路子，之前我完全不了解宝宝启蒙外语的过程中，原版听力的输入是多么的重要，甚至开始机灵狗的时候有配套的音频我还很不屑的把它放在箱子底，说要这个有什么用，还有一个外国的童谣我干脆把它扔垃圾桶倒掉了，当然后来我又花钱买回来了，现在想想当初我有多么无知可笑。
本帖最后由 发呆 于 2014-8-14 15:02 编辑
这些所谓的英语绘本其实用汪的话来说就是一个个生动的故事而已，这个和中文是一样的道理，在睡前有心的妈妈们再加上英语的睡前故事就行了。读的时候根本不要说我们来读英语，就说读故事，久了可以让宝自己选故事读。这样宝宝就没有所谓的英语的概念，有的只是多读了更多更有趣的生动故事而已。
本帖最后由 发呆 于 2014-8-14 15:03 编辑
现在说一说双语生活的慢慢养成。我和宝宝也是从17个月才大胆开始说双语的，之前怕和汉语搞混了，可是现在才知道这种担心是多么的多余，因为中文的环境实在是太强大了，当妈的只有一个人的力量为宝营造再怎么拼也拼不过母语的力量呀。不过那时不知道，知道我可能会进行的更早。因为不是外语专业，我其实是个真正的菜鸟妈妈，我对语法什么的，听着就头痛脑大的那种，唯一可能还让我觉得能张嘴的就是我的口语，可是我的词汇量又少的可怜。怎么办呢，难道这样就要放弃，不行，还是行动起来，笨人用笨办法！
本帖最后由 发呆 于 2014-8-14 15:04 编辑
我直接从网上买了个带发音的电子词典，那时正好我也辞职在家，全职带她，有的是时间和她一起混，我不管到哪里都带着会发声的电子词典，去菜市也带着，去之前先查一查今天要买的菜的名字，然后指着那些菜，用英文先对宝宝说要买什么菜，这种对应实物的根本不用再给她作中文的解释。这样天天去菜市，这菜市的菜基本上我们娘俩都算拿下了。再大点，我直接说，她帮我拿那些菜了。现在大家再也不要什么电子词典了，直接下个有道到手机就得了。
本帖最后由 发呆 于 2014-8-14 15:05 编辑
还有在小区散步的时候，我把我眼里能见到的都查个遍，不知道就查，查了就说，说了就记在我的小本本上，我的这种小本本已经有好几本了。这样天天对着一样的东西，日子天天的过，就这样从完全不认识到认识再到烂熟。而这个过程中，宝宝根本没做任何事，她做的只是带了个耳朵听到了而已，就好象天天路过马路上听到别人喊跳楼大甩卖一样的道理。因为从小听我这样和她说双语，开始双语，后面我确信她听明白的时候我只和她说英语，她从来都不觉得奇怪，可是如果设想一下从来没和她说过，长大了，突然说，她会是什么表情和想法。
本帖最后由 发呆 于 2014-8-14 15:05 编辑
另外，吃饭的时候，我也把宝贝字典放在桌子饭碗旁，一样，不会就查，查了就说，说了她就听到了，听久了就刻在她心里了，这个过程是一样的道理她没有做任何的事。付出的只是我自己。我实实在在的在坚持。每天晚上等她睡着，我就开始翻开第二天要给她读的绘本，一个一个查，再一个个读和记，所以我读汪的书超有感受，真是一样的爱才让我们这些当母亲的能这样坚持下来。我老公说当年考大学也估计没这么认真过吧，他总是一路泼凉水，从来没有认真对待过我这件事，所以这种事十个有九个还是要女人才能去完成。我记得有一次早上我带着上幼儿园，在路上，我们三，我边走边看着柳树读给娃听，说二月春风似剪刀，她爹立马来一句，三月春风似剪刀。我晕。这些个男人。
本帖最后由 发呆 于 2014-8-14 15:10 编辑
木木从十七个月开始和我双语生活到现在真正大量的英文输出其实是在去年年底，之前虽然有简单对话，但要说到真正的大量还是在去年年底，之前大多时间都是我说，她能听懂，但主动说相对少。和所有孩子才学一种语言一样，都是要经历很长一段时间的输入才会有输出的，之前她是由听，到听懂，再到蹦单字，再到现在大段大段的输出，这是个很长的过程的。只是我开始给她听其他听力的资料太少了，如果开始阶段就给她大量正确的听力资料，可能会比现在输出的更早些。说这个就想提到现在很多培训班说几个月就能培训出一个什么水平，我真是不敢相信，我家宝宝这样的程度是我付出了多少个白天和黑夜才换来的，培训班里那一周几节的课，下了课家长也完全不再帮助复习不给他们营造环境怎么可能会有好的成效，那都是在扔钱。
本帖最后由 发呆 于 2014-8-14 15:13 编辑
再强调一下用起来的才叫真正的语言。不然都是学习。学而不用，一停就会忘记，学了就用，想忘记也难。说一个小例子，现在每天早上上学和晚上睡觉，我都会坚持和宝玩一个，打招呼的的游戏。就是一人一句，对看到的东西说早安，晚上就说晚安。这样再生涩的词，天天打招呼，也就自然而然的了。满眼里看到的一切的一切都可以当作打招呼的对象。比如小区里的柳树，这个词，要是光背完全不用起来，不忘才怪呢。可是现在就是娃在梦里，你用英语问她柳树是什么色的她也能回答的完全正确。
本帖最后由 发呆 于 2014-8-14 15:16 编辑
入门阶段当初走过最大的弯路就是买的书没有音频，建议所有入门妈妈都去买带音频的书，这样能帮助孩子的有效输入和口音的纯正，我后来买的海尼曼，牛津树还有其他大量的绘本都是带音频的，我再也不会呆呆的把音频给扔垃圾筒了。
本帖最后由 发呆 于 2014-8-14 15:19 编辑
这几天找到了当初带孩子游戏中文认字的一些记录，发上来，看看对大家有没有帮助。那时孩子小，用这些方法很管用，要是大孩子我不敢保证是不是也有效果哈。
本帖最后由 发呆 于 2014-8-14 15:20 编辑
如果宝宝特别小，可以试试我以前用过的一些方法，这些都是宝宝大概9个月10个月左右我用的一些方法，我家也是从9个月开始认字的。
家长依次读生字，大声读出来，然后让宝宝读（宝可能不读但会对大人读非常有兴趣，让自己读时，自己可能会偷笑，会发声时会跟着说）
打字法，给一个字在地下，给宝一个打的工具（只要不会伤到小孩的能拿动的都行）；可用胶布粘在地上，让她一会踩一下（之前大人先兴趣高昂地踩），踩中大人要鼓掌！！
本帖最后由 发呆 于 2014-8-14 15:20 编辑
藏猫猫：当面把一个字放在一个房间的床上，然后回到客厅或其他房间让她找，找到奖励一个她喜欢吃的东西！！
字放在小汽车上（带绳子的小汽车），让宝用绳子把字拉过来，大人再把字放回去，再把绳子放到宝手上让她拉！！可把字放到车肚子下面，让宝拉走车看到字，认出大家鼓掌！！！
了不起的妈妈，坚持就是胜利 本帖最后由 发呆 于 2014-8-14 15:21 编辑
一些动词，如：抓、转、跳、抢，倒，一个大人举一个字，另一个家长带着孩子做。比如倒，抱着孩子一起倒，孩子会非常开心。可以大人之间表演，表演时把字放在宝面前，让她知道你们在做的动作就是眼前的字，然后再让宝表演这个字的意思；
本帖最后由 发呆 于 2014-8-14 15:22 编辑
在每天起床一争眼的地方放上一个字，以后可以是两个字，但一定不能在同一方向，不然宝会记混淆。一睁眼就读给她听，记熟悉后再换，但要把那个字放到一面墙上贴起来，以便复习。（我家的厨房磁砖墙就是复习墙，这些字每天经过的时候都要说说问问她，熟悉后，就是倒着放宝也会认识） 本帖最后由 发呆 于 2014-8-14 15:22 编辑
读儿歌时，遇到宝学过的字，要重点提出来再告诉她，这样加深印象；另外读的时候就是故意大声引起她的注意，以便加加记忆
出门只要遇到宝认识的字都要再次告诉她或者问她，答对就鼓掌或夸她真棒！！ 日常生活中遇到的字教宝，宝学的最快，因为每天都会说到那些字，比如吃，喝，玩、睡觉、哭、汤、洗、笑、喊。。。。。。
要仔细观察宝对什么感兴趣，感兴趣的东西教起来也快。
本帖最后由 发呆 于 2014-8-14 15:23 编辑
接下来再说说实用的字卡制作工具。以前家里的纸箱或各种盒子，时间长了不是扔了就是卖了，但自从教宝宝识字，就很少扔了，除非太多了用不过来。各种纸盒中，那中白底的盒子是最好的，无论什么笔写在上面都非常醒目；用剪刀剪成一个个的空白字卡，遇到想立刻教的字立马写上去，放在固定的地点，不要几回，再用用上面的一些方法，用不了几回宝宝就会认识了。