请帮忙看看三岁半的孩子这样的进度正常吗？
我女儿现在三岁半，已经在一家英语培训机构上了九个月的课程，基本也是从那时起开始接触英语的，现在他们第一学期的课差不多结束了，学了24个字母和相关的单词。我由于受论坛的影响，一直没有对女儿进行强制性的要求，只是每天读读英语绘本给她听，她能基本能看图说出常见的事物相对应的单词，但不知道是年龄小的原因还是怎么的，她对字母真是一点都不感冒，怎么也不认识字母。我本来是持无所谓的态度的，可是后来发现他们班上的同学基本上都能做到这一点（他们基本上都是三岁半到五岁之间的孩子），人就怕比较，和人家一比，我妈急了，暑假通过我妈的一番填鸭式教育，我女儿也基本能认识24个大字字母了，小写还在努力中。可是现在暑假过完一开学，女儿的英语学校又开始提出新要求了：要看着一个单词能知道这个单词是怎么，比如看见“apple”知道这是apple，我女儿又落后了！我郁闷！不知道这个要求对只有三岁多的她来说是不是太难了一点，而且他们好象要开始学拼读了，我觉得是不是稍微早了一点？所以在这里请教一下大家。我去试听了一次，决定放弃，他们上课是给会的孩子上，不是给不会的孩子上。
不知道你听过他们的课没有，他们上来就让孩子认，或念一、二次就让孩子记得，这好像太难。
英语是工具，没有必要一定学。
我家2岁半看一动画片就认识了26个大写的，可现在反而不会了。 这样的培训课不上也罢，弄得孩子这么累，在家看绘本，看英文动画原片不是蛮好吗，一点一点的积累。我是不会让孩子去上什么培训班。不相信上了培训班的就比不上的英语会高到哪个层次。孩子平时积累，到时自然就有输出了。 我感觉三四岁的孩子主要是听力，语感，这些个字母认得最好，不认得也没事，哪怕等上小学认得字母也不晚，但听力上去了，肯定学英语就轻松多了。现在以听为主。 preschool prep系列很棒的，我女儿就是跟着这个学会了26个字母（大写和小写）数字0-10，形状，颜色，和45个sight words,两岁以前
这个系列在美国得了好多奖
anita_xu于2012-8-26 18:23补充以下内容：
论坛有下的 太难了吧，这么大就要求拼读？
要想想我们的教育3年级才学英语呢。
不要逼孩子学，有兴趣就多教，没兴趣就放缓点。 对三岁半宝宝要求高了. 对于5岁半前的孩子来说，培训班的作用很简单，是兴趣和信心的培养。
其它的积累不是没有，但它一定不是马上的输出，更多的只是一种输入。如果硬要违反这个规律，那么就不能真正达到本身的作用：兴趣和信心的建立。
如果孩子觉得累，和辛苦了，可以不再跟进。
另外，家长要放平和自己的心态，不要比，都知道人和人怕比了。
那就不比，人家大点，表现强点，没什么的、
就当是给孩子创造个小小的挫折机会吧。 三岁半要求认字，这个学校不靠谱。母语的小朋友一般也到了6-7岁才认字。 我觉得对原本没基础的孩子要求是有点高
可以换个合适的班级试试，早教还是培养兴趣为主，不要有课业的压力 我觉得小朋友有个体差异的，家长急也急不来。我儿子三岁才接触英语，三岁半时字母全部都会认的。 自己不要急，培训班的孩子年龄大小不一样，没必要比。 跟上爸妈网的主流就比较好，别上让孩子不快乐，让家长上火的这种培训班了，没多大意义的。就听听音频，看看绘本，让孩子对英语有些兴趣就好。至于认字母，可能会有个体差异吧。我儿子不到两岁半时大小写字母就都认识了，是奶奶教着玩的。他认汉字也很快。他也不是非常聪明的孩子，但认汉字和字母单词还比较好。不要急，用我婆婆的话说，该会的早晚都会，别急于一时的。 我觉得不用急吧 不用急着要输出，坚持输入，有时候结果是突飞猛进的 个体差异不一样，不要着急。我女儿现在也报了个培训班，学了5个月，一年也就是学26个字母 和 相关的几个单词，学过的字母也没全部认识，我觉得可能她还不到认知的阶段，慢慢来，放平心态，上课的时候她玩得很开心，而且兴趣也还可以，老师每堂课还给他们弄点手工制作、团队合作的一些游戏什么的，我觉得也不错。呵呵，我觉得孩子学得开心就好。 这个机构不行
我去试听我们这边的英语课
孩子3岁多，还是看图读出来就行
根本不可能让孩子看单词就认识的
方法就不对我觉得 本帖最后由 杏仁露露 于 2012-8-29 15:35 编辑
这个正好和我家一样，可以谈谈经验，哈哈！
我家也上的这种培训机构。我家现在3岁9个月。上了差不多也是一年不到，刚开始就是学点简单句子，一起玩玩游戏。最近也是在教字母发音，不但要知道字母本身的音，还要知道字母发什么音，并且自己想出发这个音的单词。她们26个字母声已经全部教过了，我们的经验是一定要给孩子课后复习。以前我上完从来不复习的，都不知道孩子上到哪儿了，完全只是给她培养兴趣来着。后来老师找我谈话了，说我家萱说因为妈妈从来不给我复习所以我回答不出来。我就抽空帮她复习一下，每天15分钟吧就OK了。而且现在她狂喜欢和她爸玩说个字母然后看谁说这个发音的词多，比如我说C，她知道是发K的音，然后自己想单词，COOK，CAKE，CAT等等。非常喜欢这样玩，现在每个字母她差不多能想到5-15个单词。老师和我说虽然我家现在是在班上最小的，但发音她学的算是好的。
还有就是这个月我给她加入了机灵狗ABC，正好是按字母发音的小册子，扩展她的思路，她就更愿意学了。你也可以试试。另外她读了单词以后确实是知道这个单词是怎么读的，比如机灵狗她听过CD以后都是自己拿着书读给我听的。昨天一本英文绘本里她告诉了我她认识的单词。其实单词我还真没让她记，可能看过几遍就记住了吧。也有可能我家中文这块比较强，她能自己读书了，所以顺带英文阅读一抓就上去了。
还有我们也在学拼读，这个我女儿也在摸索当中，简单的指点一下会的。如果你们在学这个的话非常推荐机灵狗，结合这个课程应该是事半功倍的。我们也才看了一个多月，看到1级。ABC级对应这个课程很合适，建议看看。
我觉得难了，换言之 3岁多的孩子你会不会让他认识汉字 认识拼音，如果这些都没有要求的话何况英语
小蓝说的对，你现在让他去培训班就是为了兴趣，如果在这么下去我担心孩子的兴趣和信心会没有的，反而会对英语产生反感。
何况培训机构一周只是几个小时 孩子很多东西当堂无法消化，所以个人觉得这样下去对孩子不是很好 淡定淡定，我家女儿当初都坚持听说了三年英语才来正式认字母，不也挺好。 没上培训班，没刻意教，2岁7、8个月的时候认识了26个大写字母，会简单单词和个别句子，不认识单词 其实可能各个小孩差异，我家的我没让她学拼音，但阅读她已经能自己阅读了。全新的绘本能自己读下来，我现在给她读绘本会和她分角色读。英语也是的，我发现她跟着机灵狗读一遍后能自己拿书读下来，复习的时候我就让她直接读给我听。还有我发现学过的单词换个地方她还是认识的。我从来没特意让她记过单词。我觉得可能一方面培训班总是学到点东西的，还有她阅读这块确实挺强的。
还有老师的话比家长的管用，我估计我要直接让她读机灵狗她不一定有这么大的兴趣，现在每天她自己都当成必修课是她觉得多学点东西，老师让她们作发音举例的时候说的更多，还有就是和她爸玩游戏的时候胜算更大。 杏仁露露 发表于 2012-8-30 14:36 static/image/common/back.gif
其实可能各个小孩差异，我家的我没让她学拼音，但阅读她已经能自己阅读了。全新的绘本能自己读下来，我现在 ...
我已经开始按照你家的经验教我家妞了，效果还挺不错了，不过我们是刚开始，还需要坚持才行，真是要多向你学习才行 可能这个课不适合吧 听说读写，循序渐进，这会儿是不是更注重听和说啊，还有很多绘本的内涵也不仅仅是那么几个单词所表达的那些，引导孩子看画面开发想象力也很重要 偶们家的现在也在上，偶就是为了给他去玩玩，培养培养语感，适应适应集体生活，偶觉得到最后能认几个大字都无所谓，哈哈，只要自己有兴趣就行，不强求结果，而且我觉得就算现在是填鸭式的记住了一些也没什么用 anita_xu 发表于 2012-8-26 18:22 static/image/common/back.gif
preschool prep系列很棒的，我女儿就是跟着这个学会了26个字母（大写和小写）数字0-10，形状，颜色，和45个 ...
亲，这个是哪里买的啊？ 嗯楼主淡定些，这么小的孩子可塑性很强的，不要急于一时
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