从小学开始，家里规定每个星期五和星期六有一个小时玩电脑的时间，现在孩子长大了，已经非常自觉地遵守这个规定，时间到了以后，自觉地下网。星期天也从不提玩电脑的事。
我们超级喜欢的，每天只要完成阶段任务就可以玩，否则功课更拖拉。
我会让孩子玩，但要给她讲明时间，以及不利因素，如长时间玩会坏眼睛及耽误学习等，然后让她选择她感兴趣的游戏，有时甚至和她一起玩！如果一味地阻止可能会起到反作用！但也不能用玩游戏作为奖励，比如考得好就可以玩游戏等，学习好坏不能和玩游戏挂钩，就类似考了100分也不要过分奖奖励！让孩子知道学习是纯粹的，学习不是和这些物质奖励联系在一起的！
我家的一般不玩游戏，有时可能会在电脑上画个画什么的，可能还小的缘故吧。
我家玩,每次玩之前说好时间.
我觉得在家不限制,孩子就不会找理由以后去外面玩.
到目前,孩子一直都比较自觉.
眼睛不好,不让玩,但是跟孩子说清楚
cherryxufang 发表于 2011-3-14 12:34 static/image/common/back.gif
从小学开始，家里规定每个星期五和星期六有一个小时玩电脑的时间，现在孩子长大了，已经非常自觉地遵守这个 ...
跟我家一样
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我家玩,每次玩5分钟.孩子一直都比较自觉遵守.因为同学都玩，一点不给玩，就没法和同学交流了。
我家一直在玩,但有限制
不玩那是不可能的，每天半小时
周末作业完成，让她玩半个小时左右，孩子也有她的生活空间。
我家有段时间跟着我回公司,看别人玩,自己也想玩,一段时间没回公司,竟然没再要求过了
当然会玩，不过，肯定要控制时间。还好，他比较自觉。
我家女儿爱玩植物大战僵尸海滨疯狂农场玩多了就整体挂嘴上每天规定时间
玩的少，怕对眼睛不好。
我家是如果连续保质保量的自觉按成作业10天，就奖励玩一次电脑游戏{:1_1:}
限制是必要的,孩子没节制。
在我们家游戏只是很平常的一件事情，每天孩子学习完成后，会留给他独立决定要做什么的时间，干什么都可以。这样孩子会根据自己的兴趣来决定他要玩什么。其实给孩子一个宽松的环境，多带孩子接触各种有意义的东西，他想做的事情会很多，也会逐步理性地安排自己的时间。关于计算机应用，游戏只是很小的一块，我还希望孩子能接触得更深一些，理解的更多一些。对于游戏的认识，我觉得大家有点受媒体的宣传影响。其实我觉得我的孩子从玩游戏中，认识了不少汉字，学到了不少的知识。有时候也看家长怎么引导。比如玩农场，他会看到各种各样的菜，很多菜名他都不知道，那教他查资料，找找真实的这些菜的样子，开什么花，结什么果，什么季节收获等等；玩餐厅，各个菜系他也不了解，那就告诉他各个菜系的差异，分别源自哪里，为什么会有这些菜系的差异，再查查发源地的地理位置，经典名菜的故事等等。知识面由此就扩开了，并且孩子关注的面也大了，不至于陷在游戏里出不来。
我家的以前都是我在引导她用电脑，告诉她电脑可以用来搜索到你需要的任何资料。
也玩starfall 也看在线有声绘本也看电子版的书。
但是寒假回去跟着读小学的姐姐混了一个假期，
天天跟我叫嚣要玩网上的小游戏，
看到我的手机也是要玩游戏，
执迷了毛一个月，慢慢减量减时，
现在终于再也不跟我提玩小游戏了。
可能是新鲜感过了吧。
适当玩可以吧，注意用眼卫生。
我们可能还小，没玩过，也没要求玩
周末的时候，所有作业都弄完了，可以玩半个小时。目前他选择玩赛尔号
完全杜绝好像也不太可能，毕竟电脑、网络、游戏这个东西，现在的形式下不能完全断绝关系。
但一定要有个规定，并严格执行。
有段时间，儿子央求我：妈妈，你就让我玩一下吧，别的同学都玩，我都没法跟别人交流沟通了。
我家的周末每天玩3-0-40分钟，植物大战僵尸，或者愤怒的小鸟，都是他老爸陪着玩的，平时是一点都想不到要玩的。
我儿子不喜欢玩电脑, 只喜欢看书, 从小培养的
光堵是不行的，要疏导。