亲子英语，最好是家里有两个大人一起说。
本帖最后由 yeahdo100 于 2012-9-7 08:08 编辑宝宝29个月了，1岁开始我陆陆续续跟她说些英语
我的英语水平局限于日常对话，再深了比方说用英语讲一个故事，比较难，也没时间去学
在家里，我跟她说的英语大概占我们总对话的一半，只有我跟她说。另外，随着她一天天长大，我的这点储备肯定不够用。
另外，给她买了原版动画，她看得不多
到现在，宝宝的英语状态：
1、能听懂一些日常问话；
2、只会用汉语回答你的英语问话；
3、很少主动输出英语。以前她还会蹦几个单词，现在随着年龄增大，说的汉语越来越多，越来越不倾向于说英语。
4、跟她讲原版书，如果你讲英语，她的注意力很容易分散，必须用中文带回来。
我找的原因
1、家里的环境不够，只有一个人说，没有两个人的对话，宝宝对英语的对话性感知缺乏，她以为英语就是爸爸一个说的怪语言。因而不会输出也不会英语回应；
2、我的英语水平有限。
我想这可能很多家庭有类似情况。在这种情况下，我想我们要等孩子对语言这个东西有了明确感知，中途不放弃，孩子应该会有不错的水平。但是似乎很难是接近母语的思维和水平了。
http://www.ebama.net/xwb/images/bgimg/icon_logo.png 该贴已经同步到 yeahdo100的微博 我的情况跟你差不多。但是我想跟几个人输入没关系，不是有很多成功的例子也是家里一个家长跟孩子说。应该还是输入的时间太少吧。像我现在上班，只有下班回家才能跟妞沟通，一天跟妞说英文能说到20句就算多了。而且家里的场景很局限，天天说的英语基本都是重复的 思澄宝宝 发表于 2012-9-7 08:05 static/image/common/back.gif
我的情况跟你差不多。但是我想跟几个人输入没关系，不是有很多成功的例子也是家里一个家长跟孩子说。应该还 ...
儿童学习语言，就是模仿。如果两个成年人说，孩子听到英语可以这样互动，她也会去学。
所以跟几个人在家里说有关系，至少会大大提高效率。
上个有外教每天教英语的幼儿园，会不会好些呢？感觉孩子的兴趣不高，耳朵好像也没磨够 呵呵，两个大人说也没有用。就像在美国的华人家庭，家里大人还不是都说中文，小ABC们长大了没几个说得明白中文的。 多说和系统要一起学 一个说也就够了吧，重点是说的次数多，我现在就是经常重复一句话，不过都是动画片中学来的，动画片里说什么，我就说什么，这样她记得快些 tinaibella 发表于 2012-9-7 08:47 static/image/common/back.gif
呵呵，两个大人说也没有用。就像在美国的华人家庭，家里大人还不是都说中文，小ABC们长大了没几个说得明白中 ...
有道理。
但小ABC他们在心理不认同中文，ABC家庭有的也不重视中文。
但中国家庭可能会重视。
sharon_xiang 发表于 2012-9-7 08:44 static/image/common/back.gif
上个有外教每天教英语的幼儿园，会不会好些呢？感觉孩子的兴趣不高，耳朵好像也没磨够
孩子早期的阶段家庭里有条件创造环境的还是不要交给外教。如果是小小班，还是可以考虑的。
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