巍巍打油一首：我的记性很不好，天天早晨不睡觉，下午回家少作业，晚上还往学校跑。
10月28日：
雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天。巍巍接：山围路弯路围山。
10月29日：
今天我去巍巍学校开家长辅导员的一个会议，接了聘书，也承诺干点实事，给他们学校的学生上点英语课，不知道学校是不是真心想弄活动，还是光拍几个照片就算。不过我还是回家告诉了巍巍，我说到时真要上课，你得配合下，你坐到前排参与发言的位子。
会后跟语文老师、数学老师都聊了下。和语文老师密谋怎么让巍巍写好字，我说巍巍都听老师的，请老师布置，老师说明天开始给他布置每天写30个字的任务。我回家也告诉巍巍：明天老师就给你布置写字任务，你要不今天就把明天的字写了吧？他表示同意，我拿出一个描红本，巍巍把古诗《登鹳雀楼》描了2遍。我们规定：五言古诗写2遍，七言古诗就写一遍。
黄昏欲雨之前，打了会羽毛球，进步还是很快的，昨天会发球，今天已能接球。
10月30日：
中午我问：老师布置练字作业了吗？答：有，老师说写好了一星期给他看一次。我就帮他写上日期，问昨天写的算今天的吗？巍巍答：还是算昨天开始吧，今天还要写的。哈，果然老师的话管用，不偷懒了。
讲加州科学，读一首小诗under the stone, 仿写under the rock，就把周末去海边的例子举了下，以下是巍巍口述，我记录的,有改动：
The day before yesterday, I went to Yuhuan, I went to the beach, we saw some fish and a little crab, we set them free, we were happy that we gave them freedom.
本帖最后由 巍巍 于 2012-11-1 13:44 编辑
10月31日：
现在比较自觉地每天练字了。
讲了点加州科学，现在进展很慢，生词太多，哈，常常要求in Chinese，哈。
晚上讲古文观止里的两篇：曹刿论战和子鱼论战。
补记上周小插曲：
爱臭美的小孩
外出时我喷了点摩斯在头上，被小破孩看见了，也要求喷点。
我让他闭上眼睛，佯装给他喷了点，然后跟他说：现在帅多了。
巍巍要用手去感受下，我连忙阻止：别弄乱了。
本帖最后由 巍巍 于 2012-11-2 12:44 编辑
11月1日：
今天讲的是：What's in soil?还是比较顺利的。
昨天刚嘲讽一个朋友，评了个“书香家庭”，要写什么“推荐理由500字”。“获奖感言”100字，我说，巍巍学校不写这些，就发奖状拍个照，今天， 我儿子拿了张“每月之星”评比表，说：“妈妈，我被评上文明之星了，要写事迹报告。”我瞬间石化。
佩服！{:soso_e179:} 补记“每月之星”的评比：
巍巍上个星期就说，我估计这个月我能评上，因为是文明活动，我下课都不活动，最文明了。我表示非常地无语。
昨天下午向我报告结果：“我竟然以28票获得了每月之星。”
有28个人选你啊？几个候选人啊？
只能选男生，我们班13个女生，26个男生。上个月我们选女生了。
那还不错啊，你选谁了？
我选了周。我们班还有个人选了女生，他的票就作废了。
学校会发奖状不？
发的。
本帖最后由 巍巍 于 2012-11-3 22:58 编辑
昨晚到2点，做完了两个古文观止的课件，想一共做10个课件吧，这部分比较难，回头让巍巍配合录音下。
下午给巍巍上了一节课，加州U6T1，终于上到G1第六本了，进展啊。
10月6日：
上周末去体育馆打羽毛球来着，后来就在活动工具玩了，有个5岁的小朋友，跟着他跑，挺有意思的。
加州科学也终于有了点进展，讲到G2 charpter 5了，关于化石，巍巍同学非常喜欢。
今天把练了一个星期的字，带去给老师检查，不知怎说，待他回来报告。
11月8日：
科学讲到位置，就把这些介词都运用了些。
晚上开始看spiderman，看了3集。
11月9日：
科学讲运动，速度，把长度和距离单位讲了下。
巍巍语录：
W：早上音乐课我差点睡着了。
M：？
W：因为今天老师教了两首《摇篮曲》。
M：那说明老师唱的好啊。
W：同学唱的更好，全班同学一起唱的时候，我更加昏昏欲睡。
M：哈哈。
W：后来我跟我后桌说，要是能提前在有午休的时候教就更好了，那样我准能睡着
本帖最后由 巍巍 于 2012-11-11 18:53 编辑
11月11日：
今天学校发的语文试卷：
课内外积累、阅读七、课文内容我能准确填写。（15分5＋5＋3＋2）1、我们在生活和学习中遇到困难突然被解决了，我会想到 的名句 。我想批评某人看问题鼠目寸光时，我会引用大诗人 的诗句 。2、猫的性格实在有些古怪，具体表现在既 又 又 ；高兴时 ，不高兴时 。既胆小又勇敢。3、《巨人的花园》作者是 国的 。日本作家新美南吉的作品《去年的树》告诉我们 。4、那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！不加引号的鸟的天堂指 ，加引号的鸟的天堂指 。八、会思考，才叫学好了语文，下面的文章我能理解。（20分）（一）屡败屡战古代有个将军老吃败仗，他给皇帝的奏折中写道：“臣……屡战屡败……”他手下的一个谋士看了后，把奏折中“屡战屡败”这四个字稍稍改变了一下顺序，成为“屡败屡战”。奏折呈上去后，那个将军不但没有被皇上治罪，反而受到了皇帝的嘉奖。1、联系上下文，写出下面词语的意思。（4分）屡战屡败： 。屡败屡战： 。2、皇帝嘉奖将军是因为 。（2分）3、这个故事告诉我们一个什么道理?（3分） （二）“飞翔”的蜘蛛有一天黄昏，我发现一只蜘蛛在后院的两檐之间结了一张很大的网。难道蜘蛛会飞？要不，从这个檐头到那个檐头，中间一丈余宽，第一根线是怎么拉过去的？带着这个疑问，我把院子里所有的蜘蛛网都搅毁了。后来，经过我细细地观察，才发现它走了许多弯路——从一个檐头起，打结，顺墙而下，一步一步向前爬行，小心翼翼地翘起尾部，不让丝落在地面的沙石或别的物体上。走过空地，再爬上对面的檐头，高度差不多了，或者说它满意了，再把丝收紧。收第一根丝要半个多小时，直到成一条直线。以后的进程一般比第一根丝的安置要快多了，尽管它很复杂，但蜘蛛对此十分熟练，操作起来，仿佛是一种愉快的表演似的。于是，我记住了：蜘蛛是不会飞翔的，但它照样能把网结在空中。奇迹是执著创造的。1、题目中的“飞翔”为什么带引号？（3分） 2、蜘蛛的第一根线是怎样拉过去的？（3分） 3、结尾作者为什么说“奇迹是执著创造的”？你能再举几个例子说明这句话吗？（3＋2分）
11月13日：
补记周末两大事件：一是巍巍当家，还真的亲自下厨，哈。二是去摘桔子，体验了一把桔农的感受。
今天就比较悲剧了，作业到10点20才做完，所幸一上床就睡着了。
哦， 巍巍做早餐，给我烧了碗核桃调蛋，给他爸爸弄了个他原创的汉堡。相机坏了，无图。中餐他做不了啦，拿出零花钱说，他请客。
11月14日：
明天期中考试加秋游动物园，晚上作业少，六点就做完了。
于是讲加州科学第七章，不专心听，玩加多宝罐子砸到我手，于是我令他自己读完这一章。
后来他练字的时候，我再给讲了一遍。
加州科学G2讲完了，一大进展。今天练字也多写了些，把后天的任务都提前完成了。
睡前故事：评书，努尔哈赤。
11月15日：
因我去文化馆听课，巍巍自己解决中餐。下午带相机去动物园，拍了几张歪歪斜斜的照片，让我打印，说要参加秋游活动之动物摄影大赛。
晚上我帮忙复习，出了2个命题作文让他口述。
睡前故事：努尔哈赤。
11月16日：
上午考完，下午就放假了。英语是昨天考的，说是99，全班最高分。语文又说作文还没写完，时间来不及了，题材是他喜欢的童话。
呃，刚电话向我报告：这会子跟奶奶看戏去了。 11月18日：
巍巍语录：东西是两个小精灵，抛出一条快乐的抛物线；南北是两个活神仙，说说笑笑回人间。
本周总结：加州语言到U6T3，做了一张语法改错题。加州科学G3前38页。晚上录《古文观止》里的两篇：《渔父》、《爱莲说》。打羽毛球技术大有进步。
11月19日：
期中考试的成绩，数学英语还好，语文不理想。
晚上包饺子，3比1的进度比赛，哈，巍巍自己包了20几个，要求蒸饺，吃的太饱。
10月20日：
今天中午开始，说有10分钟是读英语的，周二轮到巍巍领读。每天有一位同学领读，其他四人负责管纪律。英语老师还是很负责的，哈。是今天开始实行，巍巍说，那孙同学真是赚了，她是周一领读的。
11月21日：
今天的作业里有：
关于风景名胜的对联
1.一门父子三词客
千古文章四大家
——四川峨眉山
2.依然极浦遥天,想见阁中帝子
安得长风巨浪,送来江上才人
——江西南昌滕王阁
3.能攻心则反侧自消,从古知兵非好战
不审势即宽严皆误,后来治蜀要深思
——四川成都武侯祠
4.铜板铁琵,继东坡高唱大江东去
采芹悲黍,冀南宋莫随鸿雁南飞
——湖北省黄州城文赤壁
5.登楼便欲凌云去；
临水应知得月先。
——镇江北固山多景楼
6.
（1）、说甚神仙，看千年石洞开时，城郭人民还是耕田凿井；
阅成古今，听半夜金鸡叫醒，兴亡秦汉都归流水桃花。
（2）、门前学种先生柳；岭上长留处士坟。
——桃花源、陶渊明祠
7.七十二健儿，酣战春云湛碧血；
四百兆国子，愁看秋雨湿黄花。
——广州黄花岗
8.
葬衣冠有淮南抔土，冰心铁骨伴取岭上梅花；
殉社稷在江北孤城，剩山残水留得风中劲草。
——杨州梅花岭
9.
翁去八百年，醉乡犹在；
山行六七里，亭影不孤。
——滁州醉翁亭
10.
胜地据淮南，看云影当空，与水平分秋一色；
扁舟过桥下，闻箫声何吹，有人吹到月三更。
——扬州二十四桥
11、
（1）草堂留后世 ；诗圣著千秋。
（2）异代不同时，问如此江山，龙腾虎跃几诗容；
先生亦流寓，有长留天地，月白风清一草堂。
——成都杜甫草堂
12、
栏杆外滚滚波涛，任千古英雄，挽不住大江东去；
窗户间堂堂日月，尽四时凭眺，几曾见黄鹤西来。
——武汉黄鹤楼
补：晚上我瞥到巍巍写的导游词，里面有句话搞笑的，说我是小导游某某某，大家可以喊我小戴飞刀！
11月22日：
中午又通知我晚上开家长会，我们这期中语文成绩不理想，惶恐啊！
11月23日：
巍巍填声律启蒙二萧的韵：
风在呼啸
夜空中只见五只雪鸮
雪鸮在嚣叫
雪鸮飞走静悄悄
四豪：天空看起来像波涛，地面上种着一颗桃，上上下下结满桃，孩子们吃的乐淘淘。 哈哈， 好贴！来顶一个！非常喜欢巍巍！ 11月28日：
今天有手抄报作业，做到10点半才睡觉。
昨天有听nate the great，今天没办法了。
忽然发现加州科学G3少了一章
12月3日：上个周末玩对对子，巍巍同学还出了不少好句子，可惜没有记下来，隐约记得有“雄鹰展翅高飞”、“天上看见飞鸟，写出飞鸟集”、“鲁班制造捕龙夹，捕龙夹引来一只凤，招来一群凰”等。也不要求他平仄一定对上，句子新奇即可，反正是“调皮巍巍乱对句”。
周末讲完语言G1了，最近要复习一下。科学G3第一章快讲完了，忽然发现书里少了第三章，团印书好坑爹啊。
晚上看的课外书：时代广场的蟋蟀。
睡前，继续听NATE。
12月4日：
让巍巍读《逍遥游》，我说读完可以和爸爸去玩一会。 读完一看，爸爸睡着了。
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^_^，好有趣啊 12月10日：
上周总结：加州语言G1上完了。科学到G3的第三章。
周末画了一幅漫画，左边画了拥挤的交通，右边是蜗牛爬树。意寓：汽车比蜗牛还慢。
又写了一篇“啥年月了！有鱼吃还捉老鼠”，发到校园作文网。
今天做了一些数学题，其中有一道是抽屉问题：
人的头发平均有12万根，如果最多不超过20万根，那么13亿中国人中至少有（）人的头发的根数相同？
上周总结：加州语言G2开始了，科学G3继续。
12月19日：
昨晚去看了电影《少年派》。