弦歌 发表于 2012-9-12 09:28:01

和英语老师的沟通

关于英语作业，我早上给老师发短信请求免做。老师要求听，读，背，内容大概是hi, i'm XX,how are you, fine, thank you之类的。

老师收到信息让我给她打电话。我不擅长和人沟通，但我还是鼓起勇气给老师拨了电话。

老师大概对我的信息有所误解，还没等我开口，就语气咄咄逼人地说了一大堆，大意是说班里有的是出色的孩子，还有从国外回来的呢，没看出我家孩子有啥水平，质问我连每天十分钟的时间都抽不出来不愿意让孩子做英语作业吗？很奇怪，我没有像以前那样受到一点误解就急着辩解，很平静地向老师解释了我的想法。当我着急辩解的时候通常语速会变得很快，可这次没有。我说，我不是不让孩子做，而是我让他做的比教材要求更高。

老师弄清楚我不是单纯因为嫌教材太简单而不做，不会向孩子传达老师布置的作业可以不做这样的信息，连声说：“你这么说我就放心了，光看短信有些误会。”还赞我是懂教育的家长。

这让从不擅和人沟通的我有些飘飘然，我对自己的表现很满意。十分钟，让老师的态度前后截然改变，真好。

为了女儿们 发表于 2012-9-12 09:34:44

孩子入校后就要和老师多沟通，对老师、对自己、对孩子只有好处，没有坏处。

eric777 发表于 2012-9-12 09:35:22

哦？是怎么和老师说的呢

cbfvau 发表于 2012-9-12 09:35:23

这也是一个早教儿童需要面对的问题。毕竟比别人起步早，面临的问题会很多！

自己种菜 发表于 2012-9-12 09:37:50

我都是等老师来找我沟通，呵呵

来自: 爸妈网 iPhone客户端

clairefun 发表于 2012-9-12 09:39:14

我觉得你发短信和老师讲这个事情，方式就不太好

wwwchem 发表于 2012-9-12 09:45:32

能明白真好

sher9646 发表于 2012-9-12 09:46:50

我们还是每天要求孩子听读背英语老师要求的内容，尽管很简单，但是这是对老师的尊重，并且让孩子认识到，不能自认为简单就不做。我们不仅要求孩子听读背，还要求他会写，加大一点难度。在家学习的内容不必跟老师汇报。

jyjqwe 发表于 2012-9-12 09:47:30

很好奇具体是怎么沟通的。

迷恋卡卡 发表于 2012-9-12 09:59:58

既然只有十分钟，既然孩子不会这些东西，为什么要发这个短信说不做？如果孩子已经是会了的，就算不去花这十分钟，也可以说是已经完成了老师的作业了的。这个短信，看不出有发的必要。

封疆大吏041010 发表于 2012-9-12 10:13:04

嗯，没必要说“不”的。
我感觉，虽然老师一开始如你说的咄咄逼人，但是做出让步的也是老师先做出来。

既然，已经说出“不”了。
是我的话，对于老师的咄咄逼人，我只会“嗯”“哦”“好的”“谢谢老师提醒”。

llwang1115 发表于 2012-9-12 10:21:58

呵呵，我家的英语零基础，哪敢不照老师的做啊。

calin 发表于 2012-9-12 10:28:43

对学校的作业，我都要求孩子自己决定做与否，然后我直接签字，偶尔会抽查一下。课本的内容实在是简单，不过我告诉孩子再简单上课也要认真，你可以在心里学着当老师，学着怎么样举一反三。

浩浩妈 发表于 2012-9-12 10:29:35

我就敷衍老师了，直接签名。从上个学期开始浩浩就不听学校的磁带了，不过因为老师教得好，在课堂上就能掌握。这个学期换了老师，方法可能差些，我也直接签名，最多就是当个老师眼中的“差生”，反正一、二年级英语也不考试，没什么大不了的。

米小山 发表于 2012-9-12 10:31:03

如果老师的要求对孩子来说很简单，可以不当回事嘛

Appletree123 发表于 2012-9-12 10:34:19

呵呵,我不是说风凉话,这个短信发的不妙,老师心理怎么想,只有老师知道

雅竹 发表于 2012-9-12 10:51:10

我家的刚上一年级，有些我觉得没必要的也直接签字好了，我不擅长和老师沟通，挺窘的

woaiaoao 发表于 2012-9-12 10:52:51

我可能继续做吧，反正不多。

hrpeng 发表于 2012-9-12 11:17:47

说到英语，昨天孩子的英语老师发了一个短信，内容是已经会背诵学生的名单，一大串，不会背诵的没有，我一直没有想明白老师发这干吗？自己知道哪些学生会背就行了吧！

欧阳妈 发表于 2014-11-13 09:12:48

这个老师也不错
页: [1]
查看完整版本: 和英语老师的沟通