小团团 发表于 2012-9-17 15:46:43

上了一年课外英语的孩子

本帖最后由 小团团 于 2012-9-17 15:52 编辑

本帖提到的孩子是朋友的孩子，男孩不到6岁，在某机构学习英语已经一年，该机构还算比较有名，至少在众多城市中都有分布。

孩子的妈妈前几天晚上领着孩子到我们家copy资源，选了kids abc给他，毕竟孩子没看过原版的东西，接触的也都是课外班的英语，估计上了看原版的视频还是有一定难度的，于是推荐了这个给他。copy之前和孩子还有他妈妈还有壮壮一起看了abc的前两集。

第一集的开始就出来了good morning，孩子很高兴。立马告诉我，good moring是早上好，good evening是晚上好，笑呵呵的说，毕竟遇到自己熟悉的东西。于是我随口一问：那你现在看到我该跟我说什么啊？孩子愣在那，有些不知如何回答。我从good moring 说到good night，把从早到晚的问候都说了个遍，孩子也没想出这个时候看到我该如何问候
到了片尾的时候，公鸡再次出现，配合着出现了夜空，繁星和月亮。我说你们俩猜猜，这时候公鸡要和咱们说什么？结果没人告诉我答案，听了之后小哥哥说对了，good night，壮壮听成了good bye

小哥哥看视频的时候，开始倒也不错，到了中后期显然孩子坐不住，我猜有些内容他听不懂，所以开始溜号，玩火车。期间我用简单的英语有过提问，壮壮基本能回答，小哥哥基本都没答出来，我猜一部分是没听出来怎么回事。

我想，这个孩子的现象绝对不是个案。在孩子记住了若干问候若干句型句子之后，真到应用的时候他反倒不知如何是好。这多数是课堂教学的效果。
反之，亲子教出来，天天就是口头说，看书看动画听音频，这些成了生活中的一部分，不是课文不是死记硬背，而是应用。所以场景出来的时候，孩子会本能的知道如何表达。亲子中 要求孩子的背诵会怎样？是不是也要克服这个孩子出现的问题，我问晚上好他一定知道如何回答，可是我说现在见面你该怎么和我说却没了答案，背诵和应用还是有差别的

所以，我想，无论在家也好，在外面学习也好，最终了还是应用。当孩子面带微笑向我展示他所知道的早上好，晚上好的问候表达后，面对那个问题的无语应该给我们很多思考

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不是说亲子英语一定好，课外一定不好哈。只是想说，不管哪个，最后都是在应用。当孩子滔滔不绝的“背"着他所知道的句子的时候，一定要问问自己，是会背了，还是会说了

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chilam_hhx 发表于 2012-9-17 15:49:10

学了最终还是要用，恩，很受益，一切学习都应本于此

ryspring 发表于 2012-9-17 15:50:54

外面上课+亲子教育 是最好的，但是我看了看不是每个家庭都能亲子教育的，很多父母根本不懂英语的，就只能依赖一些机构了，我想他们也很无奈的吧。

glikew 发表于 2012-9-17 15:52:13

亲子教育是非常重要的.

tinaibella 发表于 2012-9-17 15:52:46

是这样子的。所以我们亲子英语确实还是能够填补很多英语课的空缺。我是自始自终不打算要系统地教，教的任务就留给老师吧{:soso_e112:}

Ashley 发表于 2012-9-17 15:55:01

最根本的原因是因为课外英语一周只有一次，大不了就两次。亲子英语随时随地。

Lilac 发表于 2012-9-17 15:55:39

英语毕竟是个工具，关键在用。如果能和孩子多一些互动，这些简单的对话真的不需要去上培训就能自如掌握。我们也在外面上课，但说实话，自己教的要比培训多很多。

flora602 发表于 2012-9-17 15:55:47

让我联想到中国教科书教出来的哑巴英语，感觉都是应试的，而培训班更加是做给家长看的吧。。。用一些固定的句型来显示宝宝的学习成果。。实际生活中的运用估计不是家长考察的重点，因为如果能让宝宝在实际生活中运用，这些家长就不用送宝宝去培训班了

mybigtiger 发表于 2012-9-17 16:09:32

嗯，特别同意楼主的观念，互相补充最好。

anita_xu 发表于 2012-9-17 16:10:36

Ashley 发表于 2012-9-17 15:55 static/image/common/back.gif
最根本的原因是因为课外英语一周只有一次，大不了就两次。亲子英语随时随地。

这个严重同意

英语是习惯，天天有，时时有，习惯成自然

cloudfill 发表于 2012-9-17 16:20:37

是的，我家娃在幼儿园学了3年了，一样没学到啥。

徐妈 发表于 2012-9-17 16:26:12

我觉得熟悉语感也很重要啊

椒盐儿 发表于 2012-9-17 18:25:44

当妈妈的要加油了，不然怎么亲子呢

adelecat 发表于 2012-9-17 23:04:07

没有语言环境学起来确实是挺难的。

虎爸赞歌 发表于 2012-9-17 23:34:31

看过之后，增加了我进行亲子英文教育的信心

dreamerry 发表于 2012-9-17 23:45:59

我家闺女刚上幼儿园，不知道外教具体怎么教的，但从孩子的反馈她学到的就是一些单词，颜色、动物、器官等，而不是完整的句子。。这几天我正在想：这样是不是不太好呀？我需要做什么呢？

来自: 爸妈网 iPhone客户端

play 发表于 2012-9-18 10:15:12

不能仅仅依靠教育机构，亲子教育是适当的补充（对于不能完全进行亲子教育的父母来说）

9999998 发表于 2012-9-18 11:23:46

{:soso_e127:} 看来要努力啊

gocrack 发表于 2012-9-18 11:50:49

对于父母自己不能教或没空教的小孩子来说，培训班的功能也不能说完全没有，但最关键的问题是平时要多听上过课的内容以巩固。

想一下，学校学英语又何尝不是要复习？

hua80ssf 发表于 2012-9-18 12:30:38

coco2009 发表于 2012-9-19 10:53:58

学语言最终是要用的

爱老公爱小凡 发表于 2012-9-19 11:16:20

会用,就是在适合的场合能说出来

橄榄球运动员 发表于 2012-9-19 11:20:48

同意楼主观点

babysxy 发表于 2012-9-19 14:20:30

同意楼主意见，一定要练习适当场合的运用！

cellass2001 发表于 2012-9-20 08:42:49

我眼前所见相同，都是学得很好的孩子，背得多用的少，两条腿走路吧

cbfvau 发表于 2012-9-20 08:47:12

也是这么感觉的，毕竟英语是来用的。

寂寞逃兵98 发表于 2012-9-20 14:31:29

赞成，非常赞成。也不能说课外的不好。 我不让孩子去上英语，一是觉得毕竟不是一对一，有时候孩子的发音对与否，老师根本注意不到。二是，目前所需要的还是兴趣培养和情景应用。 这些简单的，我就教了，又省时间又省钱。

1978xiaomo 发表于 2012-9-20 15:51:03

学习了      

急性子妞妞 发表于 2012-9-20 17:11:44

外教课就是给宝宝一个和外教讲英语的机会，有条件可以尝试，但是修行就靠个人了。这和我们学中文是一样的。只是因为价格高，就被赋予更高的期望。

小牛贝贝妈 发表于 2012-9-20 17:37:05

很好，以后准备多亲自阅读，送孩子去上课，还得自己在外面候着，
这不是现成的资源不用，拜菩萨么
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