今早女儿因为听英语发飙了
本帖最后由 sunkaixin 于 2012-9-18 22:55 编辑自从来到爸妈网，我就购置了两个MP5，专门给女儿学英语用，因为学校学习比较紧张，回家作业也不少，所以我竭力利用在家的空余时间给她听英语，平时雷打不动的时间为早晨叫起床时至上校车、晚上吃完晚饭休息时（到开始练琴时），内容主要包括SBS、readings（I CAN READ之类）、英语儿歌、单词等。这样一年下来，我觉得效果不错，也理所当然地成为习惯了。
今早去叫她起床，我放的是躺着就能背单词的音频，谁知她突然带着哭腔说我不要听了，我赶紧说那么我们换个故事听，结果她大声说我什么英语也不要听，把我惊住了，这可是从来没有过的反抗！
可能在一定程度上听英语（大部分）不是一件很享受的事情吧，但是学生的时间有限，不听肯定不行吧
哈哈,我早上一般都是放英语的歌儿,他一起来就把我关了!我趁他没注意再开起来,谁知道,他也趁我没注意的时候关了!!! 慢慢来吧，孩子也不容易，学校学习已经够紧张了。我都没怎么给女儿听呢 学习一定要用乐趣孩子才能坚持。这位妈妈可以变些法子，比如玩猜单词啊，找字母啊之类有趣的形式，把枯燥的带有一些功利目的的背单词音频换成裹了糖衣的“炮弹”，孩子觉得英文是好玩儿了就一定会主动要求更多的。 弦绷得太紧了。
小孩子背什么单词？连大人都难做到的事情，让小孩子去做？
英语是细水长流的事情，谁一天到晚听这些没有任何生命力的孤立的单词？ 爆发是迟早的事。 我家这个昨天听了一遍polar bear's sparkly day，我读的，读完一遍，我说好不好听，她说好听。我说，要么妈妈再读一遍？她就拒绝。。。 换换讲故事的音频效果应该好一些，躺着背单词，我觉得还是少放了。孩子本来就够紧张的了。 如果孩子反应强烈就空几天，过几天也许就好了。另外先放些轻松的吧，亲放的内容好像都枯燥了些。 我们家的只喜欢原版动画片， 所以现在听的一概都不放了， 就只给看动画片~~~投其所好~~为了让他学点英语容易么~~~ 我连音乐听多了都烦躁，如果每天听英文，我估计我会抑郁了
来自: 爸妈网 iPhone客户端 不过我家老公是干啥事都喜欢放点音乐的，可我尤其早晨会起床气的，起床都不愿意有人跟我说话，听音响就会烦躁的想把音响砸掉的，
来自: 爸妈网 iPhone客户端 方法不对的 我家也有这种情况，最近一个月经常会说，“妈妈，我不听了，啥都不听了”。我就赶快关掉，但同时心里也很担心，不多听怎么学啊？还没想到解决办法 大人得多操心啊，听还是不听，怎么听，听什么……一大堆问题，我真的怕啊！ 可怜的娃 上学后就开始受苦了 看了大家的跟贴, 觉得都挺有道理. 家长看来不能心急, 还不能偷懒, 以为把一堆学习材料丢给孩子看和听, 就算完成任务了. 还需要更多的参与才行.现阶段, 孩子如果不喜欢,我也赞成停几天. 我家孩子对英语的兴趣也是一阵一阵的. 基本上, 他不喜欢听的时候, 我就换掉.我对于亲子阅读更赞成.亲子阅读中, 父母的发音再差, 对孩子来说, 也是和别人一起学习(或者, 一起玩), 他们更容易高兴. 第一，我觉得英语得跟孩子喜欢听的中文故事穿插着听，不能总听英语；
二是，我经常带她读英文故事，给她讲新的英文故事，孩子总爱听新故事，学校里发的磁带和mp3一周才听一次，我觉得要保护孩子兴趣，别让她觉得烦了。Curious George刚买回家的时候，看图片就乐得呵呵的，每天都缠着我讲，也喜欢听配套的光盘，并且已经嫌我读的不好了{:soso_e115:}。
第三，我女儿爱听mp3，因为她可以边听边玩两不误，呵呵。 亲，我家也是女儿，她现在每天会主动打开MP3听英语，基本没有出现过排斥的时候，到现在才半年的时候。我觉得可能你提供的资源不对她的兴趣，试试换点别的内容吧，动画的音频也不错的。 娃都有听腻的时候
我家娃早上的起床号是学校课本，但她坚决不肯听，自己换成PEPPA PIG。
有时会换成中文的《查理与巧克力工厂》。
随她了。
只要过段时间她肯再听回去就行。 慢慢寻找一条适合自己的方法吧！ 还是换换内容吧。
我们前段时间有时也会自己关掉，换了喜欢的就好了。 看完动画然后听音频应该还好吧。
我们比较喜欢听卡由，她说卡由听音频就很好听，粉猪喜欢看。
有次听卡由，连放了六集每集20多分钟不等。大概听了三个小时左右，有的没听够的让再重放一遍。
如果我要求她听MTH，她就会露出尴尬的表情，听着费劲嘛。一般听一集就想换了。
要求听和被要求听，两个很大的反差。我想如果哪一天听MTH也是津津有味的时候，肯定是她自己找着要求听了。
所以，我觉得兴趣最重要吧。 家长不能因为相信听英语对学习有帮助就一定要求孩子听，有没有想过孩子为什么发飙，为什么拒绝？
任何事情的发生都有原因，如果不去找出原因解决问题，而是盲目的想些别的理由搪塞自己，麻痹自己，安慰自己，将来是会后悔的。
贝多芬的音乐被称为经典音乐，可是在某些人耳朵里却认为是噪音。如果仅仅归因于他们的修养不够，素质不够是不是很牵强。有人喜欢古典，有人喜欢现代，有人喜欢摇滚，有人喜欢民族。我想说的是，是不是没有找到孩子喜欢的东西，这些听的内容全是妈妈一手包办了。即使自己生的孩子，兴趣爱好也会和父母不一样，更何况你给的资源多数属于没有趣味性的目的性很强的东西。
妈妈好好想想，希望你的孩子爱上听英文。 不管啥，尊重孩子，诱发兴趣 本帖最后由 sunkaixin 于 2012-9-19 00:06 编辑
不是我看花眼了吧，论坛的时间设置是不是错了，我是今儿下午发的贴那，变成昨天了 听背单词是够枯燥的，我想如果是我，肯定也会拒绝。没有好玩一些的方式了吗？
我妈对我的英语启蒙不算晚，但方法很单一，听啊听，然后纠错，然后背啊背啊，于是我真的很怕，然后就有心理暗示，我不喜欢学英语，以至于我的英语家教一直从初三请到高三，而且现在英语也是短板。
相反我爸对我的奥数启蒙就很合适，没有书，没有一堆的方法，只有生活中动不动考考我的脑筋急转弯，后来我才知道那些题目都来自或改编自某些书，以至于我的奥数次次得奖。
时间长不见得就有用，方法第一位。 我老公曾因为我儿子早上听英语这件事发过几次飙。我儿子听英文故事时，常常是全心投入，忘了吃饭。早晨的时间本来就宝贵，他光顾听故事，嘴里含着食物就是不咽下去。老公就直接把音频关掉，他就乖乖吃饭了。不过，有那么一、两次，是在周末的时候，可能听的时间太长了，他和我说不想听了，我就随他去。第二天就好了。 遇到瓶颈了，换换方法吧。 我觉得还是英文这个内容对孩子来说，可能很多是听不懂的。因为不能理解，这些内容就变成了噪音。如果能找一些更简单或者更有声音变化的可能效果会更好。
另外，我觉得大孩子听力是需要有一点基础和铺垫的。我们是2年级开始自己强化英语的，基本上每周4小时的课外全英文熏陶，差不多半年以后才开始接受听英语的故事的。