第一本国学启蒙-----从三字经开始
为了教孩子识字，也为了让孩子从小播下国学精典的种子，我于今年，正式开始了国学精典启蒙，取前人经验，从三字经起步。诵读时间：早上10分钟, 暑假返苏州，孩子曾经停了2个半月，但孩子的记忆力是非常惊人的，只要带读几次，他很快就可以接句成文了，而且也不容易忘记。
诵读方式：三字经分成12个大段，读熟一段再进入新段。开始是我带读，他跟读。几遍之后就变成，我读上句他接下句。接下来，他读上句我接下句。最后他整段背诵下来。原本不要求孩子背诵，只要熟读就好，结果呢，孩子识字不多，但机械记忆力太强了，喜欢背诵随便他了。论背功，妈妈我败下阵来。
现在已经读到第11段，年代更替史，顺便我也引进了《中华上下五千年》，通过有趣的神话传说、历史故事，加深孩子对古代王朝更替的印象，让三字经学习得更有趣味一些。
还没有开始学三字经 三字经会一小段，最近正准备从这入手国学。我发现拿着书念不行，因为没有图画，吸引不了她。那些故事呢，她太小，还不太懂。所以我自己背一段，每天有空就和她念一念。 9/25 Tues.
今天正式引入三字经最后一段，今天第一轮，就又有惊喜。
我念第一句：“口而诵”，让小同学重复，他偏偏要自己造句，说“心而惟”，我强调，重复就好，这是新段落。他还要坚持自己造句，说“心而惟”。这孩子，算了，考虑到第一次读新段落，肯定有点抵抗情绪，我继续读下句，发现下一句就是“心而惟“。又没教他，他什么时候又悄悄记到小脑袋里了？肯定是听音频自己学的。你说孩子聪明不，简单太聪明了。呵呵！
今天读新段落，很顺利，加上文字简单易懂，很快过完第一轮。常规，读到第七轮，小同学就记得差不多了。我的计划是国庆节前结束三字经。 bjx0126 发表于 2012-9-24 10:37 static/image/common/back.gif
三字经会一小段，最近正准备从这入手国学。我发现拿着书念不行，因为没有图画，吸引不了她。那些故事呢，她 ...
说点我的方法,互相学习，一起摸索。
我呢，正好相反，丢开带图画的书，自己从网上down了纯文字的内容，把字放大打印成12个段落，每天用10分钟，带他朗读。用意就是不仅仅读三字经，还希望教他多看汉字，培养识字的敏感性。
第一阶段，他不会规矩地坐着指读，那么他玩他的，我读我的，只要他肯开口重复就行。
第二阶段，当一段落读了三四轮之后，他就开始和我抢读，我读上句，他抢下句。我及时表扬他聪明！
第三阶段。读了六七轮之后，他基本就可以自己背下全文了。但我不要求他背，只要求他出去玩之前，用手指读全文，如有不认识的字（就是他没背下来的内容），我及时提醒，帮忙他轻松读完全段，放他出去玩。确定他已经熟悉内容了，我就算Pass,给他奖励小红花，开始新段落。
孩子能认多少字，我不知道，他是否100%背下来，我也不确认，但可以肯定他不抵抗朗朗上口的句子。进一步听音频也很有感觉，小有热情，进而时不时悄悄记住一些段落，突然给你一个惊喜，这就是好的良性循环。
当然上面三轮只是我的第一步骤，以后我还会帮他复习，现在已经给他适当的引进历史故事，培养古代历史的兴趣。
至于背功，我只坚持了一小段时间，现在真得赶不上他了，他会背的远远比我多。
9/26 Wed.
早上第二次带读，发现他又悄悄记住一些内容，而且因为文句简单，主动问我这个是什么意思，那个是什么意思。看他这么有兴趣，今晚拿三字经书一句句给他讲解算了。不然早上带读时断时续，不利于通篇记忆。
发现小同学的背功真得越来越好，他也喜欢背诵，连听儿歌，也要模仿跟读，聪明的孩子，好可爱！
双节假期归来，小同学的三字经正式告一段落。三个月的时间，证明只要每天抽10分钟，与孩子共读反复7次，小同学就可以记得大部分内容。这只是开始，希望借助指读，让孩子与字宝宝成为熟悉的好朋友。抽空还会回来复习三字经，睡前给小同学讲三字经中的精典故事。接下来我将引进千字文或弟子规。先从网上down纯文字版本，再去购买有注解带故事带音频的读本！ 时间过去一个月了，发现读千字文第一章竟然断断续续用了一个月。小同学是喜欢读千字文的，但妈妈实在忙，经常加班，有时几天才能见孩子一面。早出晚归不容易啊。
明天要开始读第二章，孩子每读新段落都会抵触，明天和他玩回音的游戏，让他开始新内容。 学习了，用心的妈妈 我们也是 幼儿园的时候开始的三字经 这么早的帖子，不知道楼主到现在给宝宝读了多少经典书了。 bjx0126 发表于 2012-9-24 10:37 static/image/common/back.gif
三字经会一小段，最近正准备从这入手国学。我发现拿着书念不行，因为没有图画，吸引不了她。那些故事呢，她 ...
和我家孩子差不多，可能是这么大孩子的共性，我只是每天给他念—段，全当磨耳朵了
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