melody_xue 发表于 2011-3-16 09:56:12

美术,不需要教也不需要学(转载)

本帖最后由 melody_xue 于 2011-3-16 10:09 编辑

艺术不能教
  创造不能教也不能学。美术教育是所有学科中最不需要教也不需要学的,可惜目前懂得美术的人真的不多,懂得美术的父母和老师更是少之又少,美术教育过度用力在教与学之中。
  在过度用力“教”与“学”的过程中,孩子天生的直觉与创意被压抑或扼杀,站在原创的观点上,“教”反而是一种危险的事。专家指出“知识”可以教,但“创造”不能教,创造是一种无中生有,不能教也无法学,创造是一种天生的才情,幼儿从一岁开始就能涂鸦了,此时他需要的不是“教”,而是可供自由发挥才情与想像的宽广空间,亲自去体验。
  色彩与美感需要培养
  同时专家也提醒,艺术虽然不能教,但美感的培育与色彩认知则是需要教导与不断练习的。要培育美感及对色彩认知,最好的方式是拜大自然为师,以原野山林的自然原色,作为认识色彩的第一步。
  成人总以为从婴儿房到幼儿园,都需以高彩度的亮色系或是各种颜色鲜艳的卡通人物,才能吸引幼儿注意,其实,每天浸泡在这样一个混色染缸中,却会造成孩子对色调的无感与错感。专家指出,不少幼儿的画,线条描绘力很强,但色彩却多而杂,显示出对色彩的感应度极有待开发与练习,要知道色彩智能并不一定随着年龄增进,而需要不断地练习与培养。
  孩子是创意大师
  孩子刚开始拿起画笔,就站在原创的高点。他们不需要像成人般,得要摆脱视觉惯性的束缚,以纯净的眼睛,便能直达事物的本然核心;这些独一无二的原创,都不是教出来的。因此本世界的伟大画家如毕加索、米罗等人,都为了追求更高的境界的艺术突破,及建立个人独特的风格,转向原始艺术或儿童绘画寻求灵感,以开拓全新的视野与可能性。
  幼儿的纯净还未受到污染,能不受到视觉惯性的束缚,以守全直觉式的观察画出“心像”,是他们的本能,这种与生俱来的能力,是许多甚至艺术大师所毕生追求的。
  但随着年龄的增长,这片想像活土若未经灌溉滋养,终会逐渐干枯。若想保有这份原创活力,应帮助孩子建立自发性的价值观,并鼓励独立思考能力,以免在成人的过度干扰或是各种视觉污染下,丧失信心与美感敏锐度。

rosemary2001 发表于 2011-3-16 10:08:24

艺术需要引导、启发式教育,可是太难了!请楼主多指教!

那确实 发表于 2011-3-16 10:09:48

我喜欢且认同你的观点。

melody_xue 发表于 2011-3-16 10:12:09

但是情况是这样的,现在上海没有好的机构做这些事情,你说叫我弄吧,说句老实话,哪些手工材料准备就麻烦。我就把孩子送去创艺宝贝,感觉还不错哦。但是那机构只有6岁之前的课程。那6岁之后呢?

帆婷 发表于 2011-3-16 10:36:44

我们就只让他自己随便画,涂色也是随他自己选颜色。:)

selinamama 发表于 2011-3-16 10:40:25

对,我报了一期美术班,后悔了

duanduan_fx 发表于 2011-3-16 10:42:40

有些东西理论和现实之间是有差距的

两棵树 发表于 2011-3-16 10:48:00

也觉得孩子现在这样天马行空地画挺好的,担心孩子进了美术班就不会画了,虽然技巧不怎样,但保护想象力应该更重要吧,技巧不是9岁以后才可以学习吗?当然,如果有好的美术班引导一下色彩倒挺好的,难找吧。

小宇妈妈 发表于 2011-3-16 10:52:28

这个尺度有点难把握啊。不学是不是会一直乱画,画的别人都看不懂,学了又会破坏想象力和创造力了?

glgmm 发表于 2011-3-16 10:58:55

想像力真是个很难实践的东东,中国孩子想像力培养尤其难。

04年的梓树 发表于 2011-3-16 10:59:28

我女儿上的美术班还是比较令人满意的,老师并不教孩子太多绘画技巧,而且利用各种材料让孩子自己创作。但也会在色彩、造形方面给孩子一点引导。例如讲冷色调或暖色调的课程,老师会先给孩子看许多这种色调的视频和画面,让孩子自己总结这种色调的画有什么特点,适合表现什么,然后不限内容,让孩子画一幅这种色调的画,最后老师会给出以鼓励为主的点评。
这周的课先让孩子听了春天圆舞曲和一段比较欢快的曲子,让孩子描述听到曲子想到了什么色彩,再自己做画。孩子上这样的课没有压力,非常喜欢。

leah2003 发表于 2011-3-16 11:20:57

楼上的美术课很羡慕啊,请问是什么培训机构呢?

saramevan 发表于 2011-3-16 11:30:19

不需要教和学技巧,可是还是需要好老师来引导。

闹妈咪 发表于 2011-3-16 12:11:41

是的,需要正确引导
说不用学的大概是画画天赋好的孩子妈妈吧
她们总说我们不用学也画出来啊
但我家闹闹没学前真的连涂色也不会,老是在一个地方涂,涂的纸都坏掉了,其他地方却不涂

家有欣欣 发表于 2011-3-17 09:41:58

需要家长适当的引导,这个是最难的,我家的闺女我买了水彩给她玩,玩不了几下,就说不完了。

wangchenyu2006 发表于 2011-3-20 16:54:27

家里的孩子也是超级喜欢画画,从1岁到现在,画过的纸都堆成山了,但到幼儿园居然属于画画不怎么样的,呵呵。但我还是坚持让他自己天马行空的画,什么班也没上,小巫好像也是这样提倡的。现在每天就是创作他的恐龙,俨然是最爱的活动,但老师却说希望他在画画课上不要东张西望,真是无语!

ccoo 发表于 2011-3-21 16:45:22

说得好。原动力,兴趣,后天习得,都是很重要的。

yingzi800220 发表于 2011-4-7 08:35:11

收藏了,学习了。

hvc 发表于 2011-4-11 08:37:31

支持,孩子六岁前教绘画技巧会扼制孩子的想象力和创造力,可以看曰本那本书,好象叫走进孩子的涂鸦世界,如有需要的我可以给大家共享

wjp526 发表于 2011-4-21 19:23:33

我有同样的文章.可以去我空间看看.

ymei 发表于 2011-4-21 20:05:49

这个我是有点恐惧的,呵呵
其实觉得儿子也还好,可是他所在的班提倡画画,不报也不行,报兴趣班了吧,画的东西都是一板一眼的,现在他每次画都重复个五六遍,让我看的替他难受
有个性也好,有天赋也好,也要能与环境融合

liuna0724 发表于 2011-4-21 20:22:30

老师很关键……

天才二宝妈 发表于 2011-4-24 11:50:53

哪里有启发式的老师呢?
感觉那种一板一眼教孩子画画的还不如不去,就我们低龄的孩子来说哦
不希望老师太早教画画的技巧。

然然妈妈 发表于 2011-4-24 14:11:48

路过,学习学习

olivia_chen 发表于 2011-4-24 17:06:10

创造力最重要,绘画也最能体现孩子的创造力。
可究竟该怎么开发呢??偶是一点头绪都没有。。。尤其在绘画方面,现在就任由她乱画,也不打算在今后两三年内送什么绘画班。
还是请有经验的专业老师来给指点下吧。。
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