bsi13485 发表于 2012-10-12 09:19:49

松下问女儿——新版的美学启发实例

松下问女儿——新版的美学启发实例昨天晚上跟女儿爬山看到松树在灯光下显得非常漂亮，女儿问是什么树，靠近指示，是湿地松！我先引导，如果是木匠看到松树的话——这可以用来做很多漂亮的家具。如果是植物学家看到的话——这是属于什么科？生长习性如何？有多大了。问她，如果是作家看到呢？女儿说，她先画张美丽的图画，然后写些松鼠在上面做游戏的故事。那松鼠看到呢？女儿说，可以在上面盖个暖和的房子，在上面吃果子，做游戏呀。那小鸟看到呢？女儿说，春天来的时候，可以在上面唱歌，让松树听到优美的音乐，感受到她的温暖，松树可以长得更高、更强壮。女儿问我，那如果旁边一棵松树看到呢？我答不出来，女儿说，它一定要比它长得更大，叶子更硬，比他更高！女儿问我，这么多看法中，哪个你最喜欢呢？我呀最喜欢小鸟的回答，挺有诗意的！挺美的的，呵呵！你们说呢？感想：1）          看再多的书，听再多的音乐，比不上去亲近大自然。2）          孩子对于美学、艺术的启发，需要父母的启发与引导。

章了了 发表于 2012-10-12 09:30:36

父母的启发与引导当然重要，问题是我们没这能力啊

爱笑的狗宝宝 发表于 2012-10-12 09:42:30

小鸟的回答最接近自然！

xy_shine 发表于 2012-10-12 09:56:05

很有启发～

BessieCheng 发表于 2012-10-12 13:02:13

我以为是日本的那个松下，他问女儿的一片文章。看到：一定要比它长得更大，叶子更硬，更高，我还觉得终于看到企业家的雄心了，前面一直是对比铺垫。最后的总结我才回过神来，哈哈

xiexiao0 发表于 2012-10-12 15:35:15

不错的引导

woaiaoao 发表于 2012-10-12 15:45:54

我也以为是日本下松下，原来是松树下。呵呵。这个方法真不错。

appledoll 发表于 2012-10-13 09:41:59

哈哈，原来是松树下啊
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