2003年二年级男孩亲子阅读
儿子现在上二年级，我们汉语亲子在先，入学前能自己阅读中文图书，英语亲子阅读大约是2009年开始的吧！轻松英语是论坛和群里不少妈妈推荐过的，于是和孩子在去年开始慢慢地使用。
第一集中有五个故事，其中两个故事估计是小女生喜欢看的，于是就从《丑小鸭》开始，但慢慢地我发现：“NOBODY LIKES ME”这句话，对孩子有很大的心理暗示，精读完这本书，就放着了。
有段时间，孩子看中文的彼得。潘，非常喜欢，天天在家里用手臂当翅膀在家里飞，于是我们开始了第二集的PETER PAN，精读了这本书，和第一集比较起来，难度要大一些。
在群里兔兔给我介绍了一个方法，让孩子多听难度相对高一些的章回小说，有时间每天或是隔几天都听一下，就会发现孩子的听力进步很大，这个方法她自己给孩子试过，很好。
这时，我们正在看第一集中的《穿靴子的猫》，于是我有时间就给孩子听《穿靴子的猫》中的CHAPTER 1，想试试，先听一章的感觉。没想到的是，孩子听了几次后，听CHAPTER 1完全没问题了。
我们慢慢地先精读了这本书，然后慢慢地加入裸听的章节，现在孩子已经能听清整本书了。也许听的过程，孩子会想到精读时的中文意思，但通过这个裸听过程，我想孩子的听力慢慢会提高地。
听说先行，这是论坛里和群里许多妈妈的共同经验，我们也要多听啊！轻松英语这本书不确，后面还有分角度朗读，如果条件合适的话，这个分角度朗读也可试试了！
2011-1-30
仔细对比了一下轻松英语的第一集和第二集，感觉第一集还是简单不少，于是这两天将第一集中的UGLY DUCKING找出来，孩子自己像以前那样听录音。
第一、二章是考试前和孩子一起看的，他应该还有印象。这两天精读第三、章。一边听录音，一边和孩子朗读，因为孩子对这个故事太熟悉了，对篇章上的理解应该说是很容易。这次重在句子和语音、语调上，少数的单词不了解，和他做了一些解释。
总体来讲，精读这个小故事，在这个时候正好合适。难度适中，但对孩子又有一些挑战。
孩子很喜欢这样的学习、娱乐方式，我感觉章回小说的引入正当其时。
回楼上的朋友 ，轻松英语,当当上可以买到。 想知道LZ精读的方法？？我女儿小一，之前一直在听粉红猪小妹，现在有时候也听CURIOUSGEORGE,都是边听边入睡。我都不知道她到底能听懂多少，但又说愿意听（反而轻松英语之前给她听过白雪公主，她好像不是很感兴趣），而且我也不知道听到怎样一个程度再给她换个听的内容？ 回楼上的朋友，我们精读，是先听录音，多听几次，然后对着书，一句句跟读，比较流利了，再跟下一句。
呵呵，多交流啊! 回复 angel77qq 的帖子
我家的和你家的差不多大吧，BLACK CAT 第一级的全听完了，不错，挺喜欢听的 学习，准备从听轻松开始 这么长时间没更新了，等着看你们的成果呢
是嘛。精读精听难度大的章回小说哈。 学习了。我们先学习一下青蛙与蟾蜍，然后开始试试章回小说。
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