家长们会介意孩子的成绩单吗？三年级了
女儿三年级了，成绩一直在下降，以前一二年级的时候，最差的时候，小测验也就考个八十几分，昨天拿回来的单元小测验竟然是七十几和六十几（语文，一直是她的弱项）。说实话，我很介意，非常介意，但我要控制自己的情绪，因为女儿一回来就开始哭了，哭的伤心欲绝的，说自己考的不好，没脸见我之类的话。我最终还是笑着搂着她说让妈妈先看看卷子好吗？她同意了，我发现是粗心马虎和不会做各一半，又是一阵火要冒出来，看看那张小泪脸，又忍下去了，笑着说，我相信宝宝下次测验前好好复习一定会考好的对吗？她拼命点头，虽然我不知道她听进去了多少。孩子压力大吗？也许是的，前天的梦里，她一直在说梦话，竟然在做题，什么2乘以……这道题怎么做…………，又突然坐起来哭，说不会做怎么办？然后我哄了一会，又抱着我睡着了，我一阵的心疼呀，孩子梦里面都不安稳。。
作业很多，七七八八加起来，2小时是至至少的，再加上练琴1小时，基本上她也没什么休息时间，九点半又得必须上床睡觉。
她也挺努力的，但为什么我觉得效果不大呢，注意力不集中，做题马虎这些都是她的缺点，怎么改正呢，我头大的很。。。。
看到这样的成绩单，我是该愤怒呢，还是像这样轻描淡写，然后她会觉得考不好也不要紧，就不努力了呢。
我是个杞人忧天的主，才三年级我就开始想以后了，如果女儿的成绩一直这样会怎么样？她会不会在以后发力成绩好了呢？
群里的家长们，给我点建议吧，因为女儿不咋地，我都快疯了
http://www.ebama.net/xwb/images/bgimg/icon_logo.png 该贴已经同步到 cissy的微博 哎，昨晚也在为孩子不太被老师重视而苦恼来着，想了一晚上觉得首先妈妈要淡定，要帮助孩子一起努力。不能冲孩子发火这是一定要记住的。就这么多吧，看看别的爸妈还有什么好建议。 我想，做家长的先不要慌，孩子其实承担的挺多的 如果是我，我也淡定不了。
不过看这孩子，这么努力，要是再去骂她，也于心不忍啊。
愁啊。
一定要淡定,别给孩子太大压力,要不然只会事得其反.
姐姐家的女儿,小学一年级全级倒数第四,那时她上班很忙,没时间顾及孩子.但从来不使劲的说孩子,孩子一点点的进步都会表扬.
到最后高中毕业,孩子拿了个全班第一,考上了一所很好的大学.
慢慢来吧,给孩子时间,给孩子鼓励. 三年级，七十几八十几小意思啦，我女儿前几天的第三单元测验，用的是语文报纸考，才63分呢，不过我也只是看了错在哪，没发表意见。有时成绩并不代表什么呀 三年级分数有时不高很正常，家长不要急，你女儿很要强，没必要担心。 对孩子的成绩淡定，还是不容易做到的，我也希望自己能不那么在乎孩子的成绩，但是。。。。。。 没法淡定..........，必须淡定 孩子现在成绩不够好，做家长的一定要多关心孩子，弄明白成绩不好的原因，另外就是家长必须付出自己的精力和时间，比如孩子晚上在写作业的时候家长可以在旁边看书，观察孩子平时作业的情况，如果发现孩子有什么困难就可以进行指导。语文是基础，如果语文成绩不好，对以后数学上面的解决问题（也就是应用题）这样的题目理解起来也会有问题。所以一句话，家长必须付出，靠老师靠辅导班根本是靠不住的 这位妈妈抱抱，孩子可怜，她知道着急了就是进步，不能责怪孩子。
家长该出手时就要出手，孩子只是不知道复习的方法而已，带着她复习复习成绩就会起来了。我们群里有位妈妈就是这样做的，孩子成绩提高很快，以后她们老师都按她的复习方法来。 三、四年级是一个分水岭，看看孩子哪不会，家长要协助补充下，语文是了解的知识面不广，还是基础知识，找到根脉才好改变现状，发火是没用的，孩子还小自己是理不出头绪，这要家长帮助 才3年级，先从最基本的抓起吧
1，完成作业的速度，有时候，看到自己孩子做作业需要2个小时，其实，也许老师布置的作业根本不多，孩子因为边玩边做才导致了作业时间的延长，所以提高做作业的注意力和专注力很重要
2，听课的质量 最有效的方法是，让小同学回家给你讲课，这样坚持，她要跟你玩讲课的游戏，上课必须专心听讲
3，放松放松，虽然说3年级是个分水岭，但是，不是绝对的，真的做好了基础工作，不求回报，回报自然来了
我也是一名三年级孩子的家长，看到你写得也很有感受，从另外一个妈妈群里发现了这首诗，共勉一下.
《牵一只蜗牛去散步》台湾 张文亮
上帝给我一个任务
叫我牵一只蜗牛去散步。
我不能走太快，
蜗牛已经尽力爬，为何每次总是那么一点点？
我催它，我唬它，我责备它，
蜗牛用抱歉的眼光看着我，
彷佛说：「人家已经尽力了嘛！」
我拉它，我扯它，甚至想踢它，
蜗牛受了伤，它流着汗，喘着气，往前爬…
真奇怪，为什么上帝叫我牵一只蜗牛去散步？
「上帝啊！为什么？」
天上一片安静。
「唉！也许上帝抓蜗牛去了！」
好吧！松手了！
反正上帝不管了，我还管什么？
让蜗牛往前爬，我在后面生闷气。
咦？我闻到花香，原来这边还有个花园，
我感到微风，原来夜里的微风这么温柔。
慢着！我听到鸟叫，我听到虫鸣。
我看到满天的星斗多亮丽！
咦？我以前怎么没有这般细腻的体会？
我忽然想起来了，莫非我错了？
是上帝叫一只蜗牛牵我去散步。
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教育孩子就像牵着一只蜗牛在散步。
和孩子一起走过他孩提时代和青春岁月，
虽然也有被气疯和失去耐心的时候，
然而，
孩子却在不知不觉中向我们展示了生命中最初最美好的一面。
孩子的眼光是率真的，
孩子的视角是独特的，
家长又何妨放慢脚步，
把自己主观的想法放在一边，
陪着孩子静静体味生活的滋味，
倾听孩子内心声音在俗世的回响，
给自己留一点时间，
从没完没了的生活里探出头，
这其中成就的，何止是孩子。
送给所有正处于忙碌中的爸爸、妈妈们……
用这首诗大家共勉！ 要是说一点都不会介意，肯定是假的。楼主不要急，慢慢来。 说实话，有点急。现在孩子还是一年级，不知道到时候自己会怎么样。 上课不认真也许会是最致命的，搞得课后很累，上课是真正的在学，课后只是辅助，楼主要了解一下孩子是不是上课听不懂或听不全。好的老师的鼓励对孩子是兴奋剂，看看能不能从老师入手，让孩子上课充分吸收。课后少做点作业也没关系。光鼓励也是不够的，可以帮帮孩子，语文方面要加强阅读，慢慢积累，以后不会差到哪里去。数学要练的，拿出扑克牌每天给孩子加强口算，基础很重要。幸好是三年级，可以赶上的。宁可作业少做，也要针对孩子的问题，补上不足，这叫 磨刀不误砍柴工。帮孩子找回自信。 孩子都那么着急了,家长真是不用着急了! 才一年级，过来学习！ 我家哥哥也是三年级，语文也是弱项。一年级第一学期考试都是倒数5名里的。平均分85，他考65.后来慢慢追成平均分上下了。感觉除了课内的字词，课外多读些书挺有帮助的。现在开始写那些300字左右的小作文了，老师说他语感还不错。另外，孩子到了这个年龄，思想很活跃，多看些书可以帮助他们开阔视野，思想也可以渐渐成熟起来。 为什么要愤怒呢？
我告诉自己：孩子如果笨，是我的基因不好，或者是我找了个基因不好的老公。孩子如果习惯不好，那是我没有引导好。
关键是分析问题吧，粗心不是孩子的原因，基础不扎实罢了，谁会1+1＝2也犯粗心的问题，说成1+1＝3呢？ 淡定,淡定,语文一样的头疼,从基础的知识抓起.字,词,句先抓起. 成绩不好肯定会不谈定的，尤其是语文要提高成绩不是一天两天的事，建议楼主减少弹琴时间，多花点时间在语文上。
三年级的语文作文也要占不少分数了，看看小家伙是基础失分多还是作文失分多，再采取相应措施，有时间的话还得
看看课外书。到四年级语文基础部分会减少，阅读、作文会增加。 整个国家都是这么一种心急乱如麻的状态，何止是孩子和家长 我在意，孩子不在意啊{:soso_e109:} 很明显的，孩子现在的心里压力很大。这种状况下成绩只会越来越差的。要想办法帮孩子排除紧张情绪。 唉，一样的，我女儿二年级时，平时考试都是七八十分，我也是很头疼，因为这还是我在家带着她一起复习的成绩，但期末我就放手让她自己复习，没想到她二门都在九十多分以上，所以说还是给孩子一点空间吧，她也会自己努力的！ 我觉得家长还是要重视一下，给她开开小灶，找一下问题的关键在哪里。
成绩不重要，分数不重要，但孩子的信心很重要。
家长说一点不介意是不可能的，我觉得你做得挺好的。
建议你准备一个“错题本”，把做错的题目、写错的字都记在上面，举一反三，帮助孩子查找弱项，逐步提高 孩子太累的时候，还有压力太大的时候，其实更不容易专心做事。感觉你家孩子挺容易自己给自己压力的，她自己都已经这样了，当妈的还是多为她减负为主吧