孩子在家和在外是两个模样的?
我家孩子今年8岁，上二年级了。他比较内敛胆小(在学校),在家里比较听话乖巧（基本上是我说的算，他不敢反对的）。可是在外边如果是有几个小朋友聚会玩在一起，他会控制不了自己，玩得很疯癫的，谁也不怕的，有时还在无理的要求（向我拿钱买东买西的）或者跟别人争东西玩。我在这很疑问这孩子究竟是胆小还是冲动那一类型的?为什么差别这么大呢?在学校里胆小悄事不敢反抗，可是到了外面就另一性格的，所以我非常矛盾怎么做好呢?因为他们说我在家管教太严格，如果样样控制对小孩自信心影响不好。大家明白我在说什么吗?希望大家来帮帮我，谢谢!
http://www.ebama.net/xwb/images/bgimg/icon_logo.png 该贴已经同步到 LOVE--RYANZU的微博 这个不好从心理学分析,要分析可能显得假大空.
但是我听一个幼儿园老师这样分析过孩子..有一些孩子,在幼儿园非常听话,但是回了家就成了小霸王,捣蛋精,两种人格,两种表现..在幼儿园的听话,怕老师,象是一种应激反应,或者说长期在老师的威胁,管束下,形成了一种假性顺从,另一种真的自我被隐藏.
而有一种孩子,看起来比较难管教,但是,每出现一个问题,性格上,行为上,如果你费力修正了,你就永远帮他修正了,这就是一种表里如一.这种孩子相当安全,因为你知道,这样的他就是本来的他,帮他修正一件事好,他一生都可能沿着修正的这条路走下去.
这说的好象有点混乱,但是如果家中有这样的孩子,并且观察到别的和自己的孩子相反的,就能明白我的解释.
我家儿子就是不好修正,很驴,但是一旦修正过来,就不会再犯,人前人后都一个样.
但有也有一个孩子,当你对他发狠时,他就听你的,顺从下来,你一旦不在身边,疏于管束后,他还会原样从现,用老师的话说,这种孩子比较危险,因为你很难判断他究竟改没改,比较多面,容易隐藏自己.
可怕倒不可怕,但是你看不懂儿子呀,不了解他后,你就无从教育引导了.
首先你要民主点吧,让他尽量作自己的主,多听听他的意见,让他把真我释放出来,这样你才有机会看到真正的儿子是什么样的,你才有机会修正他.
那你现在就是一个BOSS,你能事事都帮下属安排好吗,那你不是很累,并且下属的思想,才华,能力,都得不到发挥,表现.
给下属一个发言的机会,从中听出哪些可行,哪些不可行,给他点意见,然后你与儿子一起work out一个对你,对她都有利的方法.
渐渐,儿子知道什么是能做的,不能做的,怎么和你说你才能接受,什么是对的,什么是不合时宜的.
其实你现在的强权是最偷懒的办法,因为你一直是在操办你儿子,你和你儿子间,缺少有效成功的沟通.你儿子的发言权被你否了,慢慢,你儿子在你面前就不敢说,最后变得懒得说,不会说..这其实是很危险的.
你自己想想吧,你能帮他安排多久呢? 同意上一楼的，建议楼主去看看李跃儿、孙瑞雪或者小巫的书都行，还有张雪兰翻译的一些外国教育学书籍，如孩子，请把你的手给我 正常的啦，小孩子嘛。他天性的部分总要得以释放的。我们家的相反，在家里是大王，嗓门大得很。有一次偶尔在学校看到她的表现，呵呵，好乖巧的女孩子，我快不认识了。
不过，我反而喜欢在家里的女儿，那个比较真实，如果在家里孩子都需要压抑着她的天性，是不是太可怜了。等到中学以后她不和你吵了，你也会觉得失落。 我女儿也是这样，在学校里胆小，连上课都不怎么回答问题，回到家里来就放开多了，还要跟我吵架，有时我说了她，就会顶嘴，还不服气。我现在也不知道怎么办。 本帖最后由 moonbaby 于 2012-10-29 08:48 编辑
我们的孩子是这样的,看见软的,好说话的老师和家长,那就调皮一下,看见凶的老师,或是父母笑着,他就登鼻子上脸，越来芷嚣张。
也有人说过，我家的家教太严了些，有时我自己也这么觉得，我也有时会发现孩子会有不自信，但我又觉得他的这种不自信貌似故意的。
比如，懒惰的时候，明明会的，他会回答说，我不会，因为不想动脑子哦，这时外人就会觉得他不自信，连试也不想试。
但只要施压，他照样就全都会了~
家长过于严格，特长班的老师一般比较温柔（学校的又严格一些），导致我根本看不下去他和特长班老师上课，我觉得一直在讨价还价。
他胆子也很大，有时也靠在老师身上，脸皮挺厚的。
至于孩子多的时候疯了，我们也有这个情况，我觉得是跟样学样吧。
不过，我孩子都是跟别人的，所以我觉得我们孩子是成不了领导，头儿之类的。
也可能是因为家教比较严格，我很少放他出去去大孩子一起放养，所以，他的疯也有是从同学那学来的
而且一学就会，只要一个捣蛋的，他马上就学上了，当然，老师教育后他一般又会改正（温柔的老师就压不住了）
我也在想，我该怎么教育他呢，我现在在家基本不打骂，尽量民主，但是，他若不听话，我会和他定好规矩，很严肃地通知他后果（取消当天的IPAD30分钟游戏时间）我们家这个游戏时间是要求他弹琴来换星星，换星30颗就可以玩半小时（分两段时间）。有同事说，我家孩子太严了，其实我也矛盾中，请教各位妈妈，这样是严格吗？我只是想保护他的眼睛和学习的积极性。
他不听话，告诫无效后，他爸爸会请他去站军姿（这也是事先归定好的）
有没有孩子是遇上温柔的老师也很听话的？我希望慢慢改他吧，也可能是我们要求过高，想想我们小时候，不也是糊里糊涂地长大，这个年纪若是一点不调皮，也不是好事吧？
在哪里都是一个样，唉，皮啊。。。。。。。。。。。。。。。。 我家的娃，外人看着是个乖宝宝；家人都觉得不好带{:soso_e127:} 曾经有一个朋友和我说：
孩子的学习过程时，1、知道对错道理 2、知道但是做不到 3、知道又能做到
这3个步骤的实现也就会出现反复的过程。我们做为家长，只可以慢慢先讲道理，但控制不住也非常正常，只能锻炼自制力。
其实我们自己又有多少事是知道道理，但是却自控不住的呢？
能完全自控，那就可以成天才了吧，至少是很优秀的人才了。 看大家说了一通,有一点可以总结出来,当家教过于严格后,孩子容易出现多面来应对这种严格.
我不知道你们介绍的,孩子见到温柔的人是A样,不严不温的人是B样,过于严格的是C样,这种状态是什么感觉..我自己还是很惧怕的,因为掌握不好,自己有受欺骗的感觉.
在学习,玩乐,什么保护眼睛上,我会做最大限度的让步,这种让步是真诚的,我会让孩子感觉,我真是尽力让他开心了,这种开心肯定是有悖于我的原则,我放弃自己的对错,尽量让孩子开心,这种让步再小的孩子也能感受到,然后我再说我的要求,一般比较好说服.
现在我们还没涉及到学习,作业,也许上学后更复杂.
但是有一条请大家三思,究竟哪一面是你孩子的真实面孔,你有没有能力看到孩子的真心. 我家小孩也是呀，在外人看来是个乖巧的孩子，在家老跟我顶着，我老说气死我算了 之前听一个心理专家的讲座，说的是一般比较强势的妈妈培养出来的孩子都会相对软弱、不自信、胆小，因为长期压抑的家庭环境影响了孩子的性格。我们家孩子现在还太小了，只希望她的童年健康、快乐就好，没有太多的要求。可能各位BBMM在孩子刚出生那段时间，也跟我的想法一样，长着长着就对TA寄予很多希望和要求，我知道我可能不会幸免，但是希望不要那么严重。健康、快乐是最重要的。 好的，谢谢大家!
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