coco2009 发表于 2012-11-4 21:10:23

有没有像我一样感觉的:听某句英语,听得懂,但是如果在那个环境,我却不会说

自打给宝宝启蒙以来,我的英语也多多少少进步了
有时候和宝宝一起看动画的时候,我能听得懂,但过后,如果现实生活中有同样的场景,我还是不会表达,或者是不会准确的表达
难道还要像以前上学的时候,要背句子么???

lintao915 发表于 2012-11-4 21:28:16

从听到说本来就是漫长的过程,孩子的模仿能力强,大脑某个神秘区域又超强,肯定会楼主更早更好的输出

猫妈家的虎妞 发表于 2012-11-4 21:43:42

这说明楼主还停留在某一阶段。听不懂是第一阶段,听得懂不会说是第二阶段……就这样子的。^_^ 多数人卡在这两个阶段上,到能自由运用,就是很高的水平了。

wjjzw1111 发表于 2012-11-4 21:54:46

时间会教给我们很多的东西的,我天天跟着孩子一起看动画片,渐渐的居然能听懂了语速很快的动画片,自己也觉得很诧异

虎爸赞歌 发表于 2012-11-4 22:01:44

使用,或者说听的频率还是不够,所以不会灵活应用。。。

anita_xu 发表于 2012-11-4 22:10:50

可以做小抄。看动画的时候,可以用便利贴记下有用的句子,然后贴在家里或者可以随时想看就能迅速找到的地方,瞄一眼就知道怎么讲了,几次一试,不就记住了,比背了忘,忘了背要好

gocrack 发表于 2012-11-4 22:50:15

本帖最后由 gocrack 于 2012-11-5 06:46 编辑

楼主其实提出了很好的问题。这也是国内很多人学英语的实情。听得懂,但用不出来或不会用。别急,这是语言突破的一个必然过程。

这其实是学语言达到了一定的积累阶段,但缺乏语言环境中最重要的互动环节造成的。

说一下我曾用过的解决方法:

1. 先把自己的发音练好。
2. 把自己认为全部听得懂的句子,认真回忆一下能听得懂的关键词。写下自己认为重要的关键词,不一定是要写全原句。用此关键词查一下字典,写自己认为没错误的句子。
3. 可能的话再去听听原句。读熟自己写的句子。达到自然说出的水平。
4. 恭喜你,这句话已经是你的了。

一句话,多积累。

补充一句,学语言,任何时候当你觉得自己达到一个瓶颈时,就把自己认为学得很好的东西作个理顺,这时你会发现自有些东西不是想像中学得那么扎实。
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