儿子语文成绩很差
小学二年级，每天的语文作业，小子都要做到10点多，这两次语文成绩都是60、70分，我看了下试卷，试卷都是填满的，基本的错误都是某个字多了一划，某个字少了一划，或者直接写别字，也不知怎么办，每天都跟他有背生字词，可是依旧没有效果。小子的奶奶今天见到班主任，老师说小子是不是没有人管，怎么成绩这么差。{:soso_e135:}每天吃完饭也就陪着小孩读书，听故事，历史地理，科学的东西知道得也不少，可为什么这些努力都是无用的？{:soso_e105:}
儿子数学还是可以的，都在96分以上，就是语文，我不知如何才好
应该是粗心惹的祸，那些“读书，听故事，历史地理，科学的东西知道得也不少”的积累在高年级写作文的时候能收益。 现在孩子上学太早，粗心难免，大一些就好多了。 跟我儿子的表姐差不多，语文六七十分，也是因为字不对，少一笔多一笔。作文不错，基本都是优+，我感觉她是因为平时写作业时没有养成好习惯，现在纠正起来有点难，而且她也不爱看课外书，只爱看电视。 本帖最后由 巍巍 于 2012-11-5 12:56 编辑
如果只是错别字的原因而导致语文得不了高分，那倒是不必担心的。家长只需针对这块制定方案，坚持陪伴孩子实施就好。一般男孩子都有这方面的遭遇。
有个阶段我也是隔段时间就要给巍巍听写词语。听写完奖励他做聪明格。
专门有个语文笔记本，记录他平时练习或试卷上会写错的字词。
一到四年级都是这样做的，饶是如此，昨天还发现他写“慢条斯理”，“斯”写成了“丝”。
唉，通假字啊。 本帖最后由 strainless 于 2012-11-5 13:02 编辑
每天都陪着读，不是很好吧。
关于读书，放手让他自己读，自己该干什么干什么，最后检查关注一下。 父母可以给一个任务让他自己完成，不要老是守在他身边。
错字要分析原因，如果因为是粗心，必须先改正粗心得毛病，否则不仅任何字都有可能错，而且做别得事情也会出错，那就的培养耐心、细致的品质，做完后检查得习惯。
弄个本子，专记写错的字，每个错字写几遍，当然父母作业辅导的时候，相同的字、可能写错的字可以提前告诉他。
不过话又说回来，2年级语文考不好算不得什么，学生时代才刚刚开始。 关于语文我想和父母多聊天，多讲些成语， 玩玩词语接龙的游戏，该背的背些，不仅限于唐诗宋词，日有所诵各种题材的都有，散文、诗歌、诗词、警句等。
关于读书，不要仅仅是些故事，不要光光泛泛而读，可以适度精度。还可以看些成语故事，也可以看些小学生很容易入门的寓言古文等，如果对历史比较了解可以看古文观止，我孩子对历史故事了解的就比较多，看起来就不费劲了。
“操白菜的心只能收获白菜”，父母做的只是引导，多亲子游戏，培养孩子的兴趣，多鼓励和奖励。
我家现在一年级，昨天开始每天听写3个字，要求笔顺和字形正确。我们也是一直亲子阅读，但认字、写字没什么长进，现在只能用硬办法，我也是怕以后写作文啥的他不会写，你也让他多写写吧 错题本，不断练习，记忆，会有帮助吧 买本字贴，每天练字十分钟左右，积累下来效果不错的
多读，多见面。 看来跟我家女儿有点像，我家也是粗心大意
不用心造成的
我家喜欢写字，不喜欢写拼音，今年刚上一年级
作业本上不会写的字可以用拼音代替，他就会问我这个咋写，我叫他自己去查字典 跟我们家的一样 我们家的语文也有些发愁。
cateey于2012-11-5 13:35补充以下内容：
我们家的语文也有些发愁。 男孩粗心些... 我们也是二年级，现在的语文考试基本是作文扣个一分到两分，其他如果不粗心的话，基本还行。
我的要求是基础内容不能错，阅读理解和作文的提高有个时间问题，基础的内容只能是多读多写多默了。
不知道平时你们老师对于抄写生字和默写是否重视。我们老师要求家长每天给孩子默两课的词语，基本每课是10个差不多，注好拼音，几乎天天如此。
我只能要求孩子在第一次学的时候，就学得仔细些，重视字的结构，哪些容易写错的，相似的可以做一些区别。在学校里的默写倒也基本是满分的，老师规定满几个满分，可以去换小奖品，呵呵。平时作业和考试中写错字不太多。只有学一课，好好地消化一课才行，否则积累得太多了，再一下子抓字词，量实在太大了。
我有准备错题本，做错的题专门记录一下，等到考试前再翻看一下复习，尽量让他不要犯同样的错误。
错题本,我也应该好好坚持
wm385882346于2012-11-5 14:08补充以下内容：
错题本,我也应该好好坚持 也是建议准备错题本，让小朋友多和字见面 基础部分容易丢分的话没办法了，只能一点点做习题补，平时课后练习都要做到错了一定能订正对，不犯第二次错。 我孩子一年级时的老师很能干，52个学生期末全区统考全班平均分97.6。
除了楼上妈妈们说的方法，他们老师还强调早读，要求7点50到校早读，除了读课文，还会读每个字的笔顺，家庭作业也要求每个字读笔顺和组词3遍。虽然只有几分钟的时间，感觉却很有效，因此二年级虽然换了老师，他们班还是延续了这个方法，所以整体听写依然挺好的。 我儿必然会遇到这个问题，我都能预见到 我家也是二年级 成绩也是一般般 进来学习学习 misscc 发表于 2012-11-5 15:04 static/image/common/back.gif
我孩子一年级时的老师很能干，52个学生期末全区统考全班平均分97.6。
除了楼上妈妈们说的方法，他们老师 ...
我们1年级,老师教的方法类似,所以基本都不会写错字的,一点也不累. 我也是抽我家的语文啊 现在学习量大，语文的生字也多，基本上一天就要求会默写，如果平时不肯多写，那自然是在写字上要失分的。 我们家的也是爱写错字，我买了《汉字歌》把这个次的前世今生给弄明白了，孩子记起来容易了一些，毕竟汉字是象形字是有来历的，还有就是练毛笔书法也有好处的。 家庭听写的确很重要，我一般用课本后的生字表或生词表听写，把没过关的字给他用铅笔圈起来，错得次数多的字就用便利贴贴在书桌前，掌握后就可以撕掉。每课的生字一定要搞定，不然补起来会很难。 这学期小子换了个语文老师，作业比一年级的时候多了，小子做作业总是做到10点半以后，我估计这是个恶性循环，晚上睡得太晚，白天根本没有精神听老师讲课，作业也就胡乱写，所以总是多一笔少一笔的{:soso_e115:}
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