你的初衷是好的。但就像楼上说的，否定孩子的感受，让孩子不自信。最好是感同身受才好。小孩儿需要的是面对困难的勇气和解决困难的方法。 本帖最后由 powerrui 于 2012-11-5 23:26 编辑
我：今天上幼儿园过得如何？
枪：不太好。
我：哦？怎么了？
枪：饼干掉地了。
我：真的啊。
枪：嗯。（情绪开始不对了）
我：唉，要是我的饼干掉地了我也会很难过。
枪：呜呜呜。（彻底失控，哭腔）。
我:来，抱抱。
枪：（平静下来了）。
我：后来呢？
枪：老师来安慰我了。
我：老师真好。
枪:嗯。
我：要是有什么好办法能让饼干不会掉地就好了。
枪：下次我会在它掉地前把它吃掉的。
我：对啊，这样的话，就算它要掉地也要先变成屎巴巴才成！
枪：妈妈你太恶心了。。。
我：你个臭小子！（哈他的痒）
枪：哈哈哈哈哈哈哈哈，我投降了。 如果是我的话，我不会教他，你要捏紧啊之类的，我只会跟他说，嗯，真的很伤心，苹果掉地上了，没得吃了。
承认他真真的是一件让人很不开心的事情就够了。至于哭有用没用，他自己会想的。 finish 发表于 2012-11-6 13:19 static/image/common/back.gif
我觉得男孩子哭不算什么好事。。。而且我只是告诉他哭对饼干掉地上没什么用。。。
那你就是在告诉他，你的方式没用的，你没有解决掉问题。
这对他是鼓励呢，还是否认呢？
他从你这里接受到的是你对他的支持，承认他的感受，还是得到了一个 妈妈不支持我，妈妈不赞成我的反馈呢
同感，强调哭了饼干也不会回来，否认了孩子的情绪表达啊，不能要求孩子像大人一样理智。 本帖最后由 饕餮布布 于 2012-11-6 13:38 编辑
多问，少回答。
哦，被赶出去了啊，你怎么看啊。
嗯，被打了，很疼吧，这时候你怎么想的啊。
或者还可以共情一下，那你一定很同情他，那你一定很愤怒，等等。
多着眼于他的感受。除非他向你求助，妈妈我该怎么办，不然就不要给出解决的办法。
finish 发表于 2012-11-5 23:33 static/image/common/back.gif
谢谢了，学习了，开始的经常问问大家如何处置才对~
上次聊到有小朋友不乖，被赶到教室外面去，我也不知道 ...
我想那个被赶出去的小朋友一定很难过。不过他干了什么？
他打你你开不开心？
不开心。。。。
如果有人打我的话我也不会开心的
也有人会打你？
是啊。有一次。。。
那你怎么办啊
我跑开了，跑到老师那儿他就不敢打我了。
本帖最后由 饕餮布布 于 2012-11-6 13:43 编辑
finish 发表于 2012-11-6 13:39 http://www.ebama.net/static/image/common/back.gif
这个问过，答，他是个坏小孩，老师不喜欢。
正好问一下怎么个坏发，调查一下价值观，哈哈。。。
老师不喜欢就一定是坏小孩吗？老师不喜欢你就也要不喜欢吗？
倾听孩子这本书不错，帮助孩子对自己的感受和情绪有认知，妈妈需要学习。 语言真的是一门学问，看到好多妈妈的回答真好，学习了 我们估计最后的谈话会转向看蚂蚁搬饼干
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