请教:英文音频怎样用,效果才最好?
请有经验的妈妈谈谈:英文的音频怎样使用,效果才最好?现在我越到的问题和困惑:孩子对听力资源非常喜欢,各种都愿意听,主要还是故事性为主:JBJ,FRANKLIN,MY WERID SCHOOL、MARCY PIG 等等,但是故事听完了,是否要反复听?是否要对照文本听?还是只是听?大量输入就好?请有经验的妈妈分享一下经验,谢谢
肯定要反复啊 我也有同样的困惑
宝宝看视频不喜欢重复,是限制给她的数量,让她重复呢?还是应她的要求看新的,不强迫重复观看? 反复听,有效输入 也有此困惑啊 反复听?到啥为止?难道仅仅是听懂?那些原汁原味的用法和表达,就这样过了?哎。。。有点困惑 我觉得,如果仅看一遍或者听一遍,能懂,看要是使用,说啊,写啊的,肯定是不够的 多创造场合用吧。语言是用来使用的。 孩子如果愿意可以反复听并且复述。 反复听,然后引导孩子看书
反复听,做到能复述肯定是最好的了,但不需要每一部动画片都这样,选孩子最感兴趣的来做。 晚上也和闺女谈了这个问题,我说希望反复,然后对照文本听,闺女直接告诉我"这样我会很厌烦英文的."
我们讨论了一些关键点,然后约定,要想大量听新的以前,必须先把先前听的部分会背,而且不能对照文本听.背会了才能听新的内容,现在听背的是JBJ,一个故事都有11个chapter,不过前提是,这个必须是闺女自己喜欢的,不喜欢的她只泛听.暂时先这样试一试.哎,我也是摸着石头过河.
但是感觉到背诵很重要,这次口语比赛,很多内容和表达方式,都是闺女平时听熟并会背诵的章节,很地道的表达方式. 楼主,到了你家孩子这个程度,完全可以裸听这种初章的话,只要孩子喜欢听,孩子爱怎么听,就怎么听。 楼主你的任务,就是给孩子提供大量的故事音频就好了。看楼上一贴,你跟孩子的约定,要求听新的前背诵旧的,真没必要。 干嘛要背诵哈?你自己小时候,听点评书什么的,都是先背下来,然后才能听新的?
孩子喜欢听,这个听的量上去,比什么都强。 看楼上的话,我又学习了,大量的输入还是有一定好处的,输入的多了,到了一定程度就有输出了,我就是不能一直坚持找时间给儿子听音频 high5 发表于 2012-11-9 00:06 static/image/common/back.gif
楼主,到了你家孩子这个程度,完全可以裸听这种初章的话,只要孩子喜欢听,孩子爱怎么听,就怎么听。 楼主你 ...
俺家囡囡是大童起步,按她的话,是听书不如看书,看书不如看动画。唉,少壮不努力,老大徒叹气!
进来学习了 不好意思,请问音频怎么转换呢?
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