【拼桌读书】天哪！数学原来可以这样学
本帖最后由 水珠儿 于 2011-3-28 19:28 编辑{:95:}有书的，有兴趣的一起来读吧
由于我天生对图有恐惧，就不上图了，需要了解的来这里天哪！数学原来可以这样学（上图完成）
看揭秘
当当对这个书的评价可是优劣两从天，我也是试探着买来看看，没想到，拿到手以后，就被他深深的吸引了
不信，先出个题目，你做做看
你有200元钱，现在去买一个50元的东西，会找你多少元钱呢？
这本书我买了，浩浩很喜欢看。 我问了好几个人都回答是150元呢
可是，答案是50为啥呢，因为，在你买我们的钱是100元一张的，是不是，你去买东东的时候，遇到50元的东西只可能给1张100元的出去，于是，找给我们的只能是50元，是不是
由于这套书里的单位是日元换算，咱娃不是挺明白的，于是乎，连读带演的，跟她演的一出，给了她两张10元的，叫她去买了一瓶5元的饮料，于是，这一章就这样过了
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呵呵，是哦，这样的题目更接近生活。我觉得这样的题目不是脑筋急转弯，更像是生活中的数学，对不对，假如，数学和生活脱离了，也确少了挺多的乐趣
这种数学比较新奇哦,去图书馆借来看看
看起来感兴趣的不少，有时间，再读了弄点片段上来，大家一起琢磨琢磨，怎样去培养孩子的数学思维 是有意思的数学，比较贴合实际的数学。 谢谢楼主推荐 我们现在只是玩一下里面的加法拳 本帖最后由 独219 于 2011-4-1 09:19 编辑
昨天上学路上，跟女儿闲聊，想到一斤铁和一斤棉花的问题，于是问女儿：“一百斤铁和一百斤布娃娃（女儿喜欢娃娃，棉花没见过，不好比）谁重呢？”{:100:}
女儿想了一下：“当然是铁重了！”{:101:}
“为什么呢？”
“你看100斤铁只有这么多，而100斤布娃娃有这么这么多，那当然是铁重了。”女儿边说边在地上比划
我没有纠正她，又提了一个问题：“那你说两个钥匙扣（刚好她手上拿着钥匙扣在玩）和两辆汽车谁多呢？”
“一样多啊。”
“为什么呢？”
“它们都是2个啊。”女儿说
“哦，你说的对，它们都是两个，所以一样多，那你再想想100斤铁和100斤布娃娃谁重呢？”我再次提出这个问题来
女儿想了一下：“一样重的，它们都是100斤。"
"对了，我们要看数量，而不是看大小哦。”
“那你说是100斤蚂蚁重，还是100斤大象重？”女儿有了兴致，考起我来了{:95:}
......
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这么早啊~~
我们昨天在家也玩了20°水的一桶水+30°的一桶水=……
没等我说完，女儿回答，等于两桶水{:89:}
接着说，"这个是巧问妙答吗？"
呵呵，都被学校的孩子带着，天天喜欢做巧问妙答了，
于是，我们拿出书来认真的读了这一章0021条金枪鱼+1条金鱼=2条么?
还拿出了体温计真的找到了20度的水和30多°的水做了小实验
结论，不是25°喔，因为倒来倒去是有损耗滴，不过，她明白了
要量词相同的才能加，要同类的才能加
明白了，一定要审题
……
可能这个就是对数学逻辑思维的培养吧
我们读这本书，不是一本一起读完滴，
每天都要抛点咚咚出来给她
再一起去书中找答案，
对我们小家伙来学效果比囫囵读完可能要好点
挺有意思的书！之前想买，因为评价又犹豫了，看到这贴就可以确定了，去下单 我买来的时候，发现自己功课没做好，买早了
所以自己先看起来了
然后发现是不是太搞脑子了，不能当正统的数学去学
不过平时跟孩子讲讲倒也蛮好的，先屯着吧 这本书适合几年级？ 就是看你的帖子买了这本书 多大的孩子适合看 看看，谢谢分享 以前没听说过这本书，看了楼主的介绍很是心痒，不管现在用的到不是用不到先去囤着了。 看这样的介绍倒是很有趣呢。
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